如何提高職校女生體育課的興趣

　　摘 要： 體育興趣是個(gè)人對(duì)體育特殊的積極的認(rèn)識(shí)傾向，是人們從事體育實(shí)踐最強(qiáng)有力的動(dòng)力。培養(yǎng)女生的體育興趣，是完成體育教學(xué)任務(wù)最根本的保證。教師應(yīng)從多方面考慮，努力探索提高職校女生體育興趣的方法，對(duì)于她們積極參加體育鍛煉將起到正面的強(qiáng)化作用。
　　關(guān)鍵詞： 職校女生 體育課 興趣
　　
　　興趣是人們力求認(rèn)識(shí)事物或者從事某種活動(dòng)的傾向，它不僅可以引起人們的持久而集中的注意，保持清晰的感知，啟發(fā)周密的思考，產(chǎn)生愉快的情感體驗(yàn)，而且對(duì)人們獲得知識(shí)、開(kāi)闊眼界、豐富內(nèi)心生活具有重要的作用。體育教學(xué)作為職校教育的一門基礎(chǔ)課程，在學(xué)校教育中起著強(qiáng)健學(xué)生體魄、豐富學(xué)生業(yè)余文化生活、發(fā)展終身體育的作用。但是由于種種原因，職校女生在體育課上卻存在著不盡如人意的地方，直接影響到體育課的教學(xué)質(zhì)量和女生參與鍛煉的積極性。因此，提高女生對(duì)體育的興趣是順利完成教學(xué)目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)她們養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣起到十分重要的作用。因此，我們?nèi)绾翁岣呗毿Ｅ鷮?duì)體育課的興趣呢？我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，愿與各位同仁一起商榷。
　　一、創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍
　　體育教學(xué)是一門藝術(shù)，只要抓住女生的心理、生理特征，激發(fā)興趣，實(shí)現(xiàn)自我，不斷為女生制造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，就會(huì)引起女生的情感體驗(yàn)，使女生在情境中動(dòng)情，在情境中共鳴，潛意識(shí)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此，我們要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，因地制宜地為她們創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，營(yíng)造寬松的教學(xué)氣氛，激發(fā)她們的學(xué)習(xí)欲望，讓她們?cè)跇?lè)中學(xué)，在趣中練，由興趣變志趣，從而促進(jìn)其體質(zhì)、個(gè)性、能力的發(fā)展，使她們?cè)谝欢ㄇ榫持惺艿矫赖难?，同時(shí)潛移默化地獲得知識(shí)、技能與身體的發(fā)展，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到在快樂(lè)中求發(fā)展，在發(fā)展中求快樂(lè)的教學(xué)目標(biāo)。如用音樂(lè)節(jié)奏帶開(kāi)展準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，使女生有針對(duì)性地把身體各部分的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶、器官充分活動(dòng)開(kāi)，為進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備?？傊?，有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境可以幫助我們適應(yīng)新課程，駕馭新課程理念，促進(jìn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，從而提高體育教學(xué)質(zhì)量。
　　二、合理安排體育教材，提高女生，學(xué)習(xí)興趣
　　在新課程以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨的核心理念下，我們要以學(xué)生發(fā)展為中心，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容，讓全體學(xué)生主動(dòng)地參與體育運(yùn)動(dòng)，享受體育鍛煉帶來(lái)的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái)，職校體育課基本上是教學(xué)競(jìng)技體育項(xiàng)目，在教材內(nèi)容的選擇方面存在諸多不足。當(dāng)前大部分女生不喜歡上體育課，在很大程度上是因?yàn)檎n的內(nèi)容陳舊乏味，缺少新意，不符合她們的需要。因此，我們?cè)趥湔n時(shí)，要注意教材之間的搭配，突出重點(diǎn)，使她們掌握最基本的技能、技術(shù)和練習(xí)方法，把單個(gè)枯燥無(wú)味的練習(xí)巧妙地加以組合進(jìn)行練習(xí)，從而吸引和帶動(dòng)她們積極鍛煉，激發(fā)她們的興趣，更好地培養(yǎng)她們對(duì)體育的愛(ài)好，使她們?cè)谇楦猩舷矚g而把體育學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受。同時(shí)，我們還要深入了解她們的現(xiàn)狀、身體特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際，合理安排教學(xué)內(nèi)容，掌握好運(yùn)動(dòng)量、密度、難度、強(qiáng)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)她們上體育課的積極性，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果、社會(huì)效果，使每一位女生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
　　三、教學(xué)方法多樣化，提高女生的學(xué)習(xí)積極性
　　體育教學(xué)是一種生動(dòng)活潑、愉快身心的教育活動(dòng)。新課標(biāo)提出讓學(xué)生“在玩中學(xué)、在學(xué)中樂(lè)”，遵循這一理念，我們應(yīng)根據(jù)女生的特點(diǎn)，正確合理地組織體育教學(xué)和體育活動(dòng)，采用多樣的教學(xué)方法，不斷激發(fā)女生的學(xué)習(xí)和練習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)女生的積極性，幫助她們樹(shù)立自信心，形成良好的練習(xí)興趣。如在中長(zhǎng)跑教學(xué)中，先進(jìn)行游戲性的準(zhǔn)備活動(dòng)，提高女生中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和協(xié)調(diào)性，再采用定時(shí)跑、變速跑、走跑結(jié)合的越野跑等方法，激發(fā)女生的學(xué)習(xí)興趣及積極性，最后采用競(jìng)賽的方法完成教學(xué)，使女生在多變的形式中，不斷受到新異刺激，既豐富教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)女生學(xué)習(xí)的興趣，又使她們心情歡暢，消除疲勞，保證教學(xué)任務(wù)很好地完成。因此，完成每一節(jié)課的任務(wù)，都不應(yīng)采用單一的教學(xué)手段，而應(yīng)采用多種教法。新穎的教學(xué)方法無(wú)疑會(huì)激起女生的學(xué)習(xí)興趣，只有不斷地反思、總結(jié)，才能提高課堂教學(xué)的有效性。
　　四、構(gòu)建和諧師生關(guān)系，促進(jìn)女生自主學(xué)習(xí)
　　和諧的師生關(guān)系是搞好教育教學(xué)的基礎(chǔ)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要條件之一。在新課改理念的指導(dǎo)下，我們要根據(jù)體育課教學(xué)的特點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為本，建立起一種新型的、相互尊重、平等的師生關(guān)系。在這種和諧的氛圍之下，女生才能夠自覺(jué)而愉快地接受教師的教，才能夠激起自覺(jué)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的愿望，從而熱愛(ài)體育。因此，我們要以一顆真摯的愛(ài)心去接近她們，做她們的知心朋友，只有成功地充當(dāng)這一角色，才能走進(jìn)她們的心靈，洞悉她們的奧秘，才能把自己的困難、苦惱、高興或過(guò)失盡情地訴說(shuō)出來(lái)，從而發(fā)泄情緒，放松心情。此外，我們還要利用體育自身的魅力激發(fā)女生的學(xué)習(xí)積極性，為她們營(yíng)造寬敞的學(xué)習(xí)空間，盡可能多地給她們提供平等的參與機(jī)會(huì)，使她們逐漸養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，從而加強(qiáng)她們自主學(xué)習(xí)的能力，達(dá)到教育教學(xué)的最終目的，促進(jìn)她們的身心健康全面發(fā)展。
　　在實(shí)施全民健身教育的今天，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，及時(shí)更新觀念，大膽改革課堂教學(xué)，使體育改革深入發(fā)展。同時(shí)，合理安排課的內(nèi)容，采用新穎的教學(xué)手段和途徑，逐步培養(yǎng)女生的體育興趣，這樣才能真正提高體育課教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)她們的身心健康發(fā)展。
　　
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