Duty report之我見(jiàn)

　　摘 要：Duty report 是課堂上訓(xùn)練和提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的有效方法，它不僅可以提高學(xué)生的口語(yǔ)水平，還可以強(qiáng)化和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。但在訓(xùn)練的過(guò)程中教師一定要善于組織和引導(dǎo)。
　　關(guān)鍵詞：Duty report；多樣化；規(guī)范化
　　
　　隨著改革開放的進(jìn)一步深化以及國(guó)際交往的日益頻繁，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際已成為社會(huì)的需要。因此，在教學(xué)中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的訓(xùn)練和加強(qiáng)就備受重視，這不但是當(dāng)前素質(zhì)教育的一項(xiàng)要求，也反映了外語(yǔ)教學(xué)改革的趨勢(shì)。
　　英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的提高必須借助大量的真實(shí)情景和交際活動(dòng)。而Duty report 則是被廣大教師們所采用的一種課堂上訓(xùn)練和提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的有效方法。它可以增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的直觀性，趣味性，給學(xué)生提供許多學(xué)以致用、練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。對(duì)于農(nóng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，他們?cè)谄吣昙?jí)才正式接觸到英語(yǔ)，為了調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我堅(jiān)持在我所任教的班級(jí)實(shí)行輪流做Duty report， 讓他們利用課前三到五分鐘的時(shí)間上臺(tái)show 一下，鼓勵(lì)他們開口說(shuō)英語(yǔ)，并且取得了較好的教學(xué)示范效果，不但學(xué)生的口語(yǔ)水平有了明顯的提高，也加濃了他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。當(dāng)然，在活動(dòng)開展的過(guò)程中也會(huì)遇到一些挫折。如有些膽小的學(xué)生不愿上臺(tái)展示自己的英語(yǔ)功底；有些學(xué)生開始熱情高漲，慢慢地對(duì)此失去了興趣，并敷衍了事；還有的學(xué)生上臺(tái)后竟然忘記自己所要表達(dá)的內(nèi)容等等一系列的問(wèn)題。但是經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，此項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在我們班的學(xué)生都非常踴躍地準(zhǔn)備Duty report， 敢于上臺(tái)，全班同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)容和形式也豐富多彩了，在班上營(yíng)造了良好的氛圍。在此，我想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。
　　一、Duty report的內(nèi)容要多樣化，要貼近生活，緊密聯(lián)系教材
　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種交流活動(dòng)，要有真實(shí)性。人教版新目標(biāo)英語(yǔ)Go for it 的教材圖文并茂，具有鮮明的時(shí)代感。因此，Duty report必須貼近真實(shí)生活的語(yǔ)言情境，最好能以教材為本，緊密聯(lián)系最近所學(xué)的課文內(nèi)容。其形式可以是獨(dú)白、對(duì)話、故事、短劇表演、歌唱流行英文歌曲等。活動(dòng)形式的多樣化增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，吸引更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。例如，在學(xué)習(xí)Go for it 七年級(jí)（上冊(cè)）Unit 11 What time do you go to school？后，我要求學(xué)生以My day為題目，準(zhǔn)備一篇Duty report。此內(nèi)容要說(shuō)出自己每天的活動(dòng)，是學(xué)生們熟悉的話題，上臺(tái)后他們都能滔滔不絕地用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。學(xué)習(xí)Go for it 七年級(jí)（下冊(cè)）Unit12 Don’t eat in class.后，讓學(xué)生們自己編寫一段對(duì)話，表達(dá)對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的看法。A: My school has lots of rul