孔子治學“三境界”

　　孔子治學“三境界”，即《論語》開篇那三句話。
　　第一境界，“學而時習之，不亦說乎”，即能夠感受辛勤學習、溫故知新之樂。一個人修養達到這種境界，就能感受到學習的愉悅。所以，熱愛學習以學為樂，是最起碼的境界。
　　第二境界，“有朋自遠方來，不亦樂乎”，即能夠感受朋友之間切磋批評之樂。“朋”之難得，究其原因，從主觀方面說，就是對批評所持的態度。所以，是否真心歡迎批評，尤其有了一定成就之后能否繼續真心歡迎批評，就成為治學的第二境界。
　　第三境界，“人不知而不慍，不亦君子乎”，即能夠感受只問耕耘不問收獲之樂。如何對待“人不知”，實質上是一個如何對待名譽地位利益實惠的問題。真正的知識分子，絕不會一天到晚揣摩如何出名牟利，如何升官發財，走什么路子，討誰人歡心，也絕不會看不見“粉絲”追捧自己就大叫寂寞難受。