這幾天心里堵堵的。學(xué)生們走了,留給我的是牽掛和不舍,靜靜地坐在教室里,翻開班級(jí)管理檔案,往事歷歷在目。回顧這幾年的朝夕相處,我這個(gè)“三心二意”的班“媽”,心中有許多的感動(dòng)和感慨。現(xiàn)結(jié)合近幾年的班級(jí)管理經(jīng)歷,談?wù)劙嗉?jí)管理中班媽的一些心得。
一、愛,是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)
愛,是師德的重要內(nèi)容,是老師職業(yè)道德的核心,也是打開學(xué)生心靈的鑰匙。曾經(jīng)有一歐美教育訪問團(tuán)來我國訪問,他們問一位中學(xué)教師:“你的孩子和你的學(xué)生,你更愛誰?”這位教師回答說:“我愛我的學(xué)生,就像愛我的孩子一樣!”她的回答無疑是充滿智慧的,也博得了滿堂的喝彩。這些年的班主任工作中,我也發(fā)現(xiàn),唯有愛學(xué)生,才能從點(diǎn)滴中關(guān)心學(xué)生。比如:天氣突然降溫時(shí),怕部分住宿生著涼,我在辦公室一直放著備用的衣服;怕個(gè)別學(xué)生身體臨時(shí)不舒服,我的抽屜里常年備有常用的藥品;他們生病了,我會(huì)噓寒問暖,第一時(shí)間帶他們?nèi)メt(yī)院檢查;他們的學(xué)習(xí)退步了或者思想有波動(dòng)了,我都會(huì)耐心地找他們交流,一起尋找產(chǎn)生問題的根源,給他們指出一個(gè)正確的方向;如果他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了或者是參加比賽獲獎(jiǎng)了,我都會(huì)衷心地向他們祝賀。俗話說:教育無小事。教師的一