另一種光

　　不管是晴天還是雨天，每一天的我們都在光線中穿行而過。事實如此，而我亦是近乎固執地喜愛著這種被人定義為“光”的東西。
　　那些點綴著霓虹燈的櫥窗，那些閃著光澤的透明飾品，以及那些黑夜里的路燈，都帶給我視覺上的愉悅和心靈上的慰藉。
　　于是，我開始篤定地相信，光是一切美好的源頭。
　　于是，我開始盡情地散發自己的光芒，開始肆無忌憚地、張狂地發光。
　　我參加各類活動，頻繁地出現在大家的視線中。然后，很開心地向別人分享著自己的成功。我以為自己會擁有更多朋友，更多聽眾，但事實顛覆了我美好的幻想。偶爾我會聽見同學對我的議論，有好亦有壞。我明白的，自己不是完人，自然不能做到面面俱全，但令人沮喪的是，或許有人認為，我在無意中傷害了別人。
　　我一遍又一遍地反思著自己做過的一切，可還是很無辜地覺得自己并沒有錯。那一段時光應當是晦暗的，我覺得自己的世界里少了引以為傲的光。
　　這些隱秘的小心思無處宣泄，在潮濕的心里慢慢地發霉。我想，也許，應該讓它們曬曬太陽。于是，外出的時候，故意仰著臉，面朝陽光。
　　可是，我做不到。我驀地發現自己總是忽略了陽光的刺眼。陽光固然溫暖，但在看向太陽的同時，它也會灼傷我的雙眼。所以，我無法直視那顆正放著光的太陽。
　　刺眼？刺眼！
　　陽光刺眼，而我……
　　醍醐灌頂般，也許我正是那個“刺眼”的太陽。
　　也許我很好很優秀，但是不必再像太陽那樣散發自己的光芒來灼傷身邊的人。
　　其實不是所有的光都必須光芒四射，其實不是所有的光都必須被人知曉。
　　有一種光不張揚，可以讓人從容優雅地欣賞。就像星星那樣，和太陽一般同在天幕，但太陽刺眼，而星星的光芒柔軟到恰到好處。
　　我想，星星的光該是適合我的。也許，這柔軟的光是適合每一個人的。
　　（指導老師方玉微
　　
　　評委老師之聲音
　　好的文章，不故作高深，不故作雅麗，只是這般平實敘來，自有其深意，自覺其“華麗”。臺灣作家隱地說“文章最要緊的是平順”，平順而不平淡，于不經意中給人以回味與思索，本文無疑就是這樣的文章。（楊建曉）
　　
　　評委老師之同學
　　如果說，文章前文如陽光般充滿陽剛之氣，那后文則如同夜幕下的星星一般，散發著柔和之美。本文語句平實，但寓意深遠。“木秀于林，風必摧之；行高于人，眾必非之”，作者傳達得很到位。（周光楚）
　　
　　評委老師之編輯
　　成長中的小小煩惱，借由對光的描述，自然、流暢地展現在我們的面前。也許我們不能把“太陽的光”和“星星的光”這樣簡單地對立起來，但是我們完全相信，這就是處于這個年齡的少年的真實感悟。正因為真實，所以它能引起讀者的共鳴，這一點彌足珍貴。（方 程）