大學生體育消費現狀調查與分析

　　摘 要： 本文采用問卷調查法、訪談法、文獻資料法對大學生體育消費的意識、動機、支出等方面問題抽樣調查，認為：高校大學生體育消費觀趨于理性，從實物消費逐步向勞務消費轉化；經濟因素、場地因素、學習任務、體育興趣等仍然是制約大學生合理體育消費的主要因素。
　　關鍵詞： 大學生 體育消費動機 消費支出 影響因素
　　
　　1.引言
　　隨著我國人民經濟生活的進一步改善和國民健身意識的增強，人們對體育的需求日益增多，體育消費已經成為現代居民的重要組成部分。大學生對體育活動的參與性日趨變得平凡，他們成為了一個不容忽視的龐大的體育消費群體，也將成為體育消費的主力軍，其體育消費具有自身的特點和問題。據統計①，“2006年全國各類高等教育總規模超過2500萬人，高等教育入學率達到22%，反映出全國教育事業發展取得巨大進展”。在這樣數字龐大的群體中，如何引導他們進行適當的體育消費不僅有利于大學生的身心健康，而且有助于消費需求的增長，而不適當的體育消費則會加重家長的經濟負擔，也不利于大學生的健康發展。因此，研究高校大學生的體育消費狀況不但有利于掌握他們的體育消費行為與消費觀，而且能引導他們進行合理的、健康的體育消費，更能為其他高校的大學生建立理性的體育消費觀提供參考依據。
　　2.研究的對象與方法
　　2.1研究對象
　　以南昌4所高校大學生為研究對象，所被調查人員均從班級和各學生宿舍隨機發放問卷，隨機發放的本科生共200名（男115名，女85名）。
　　2.2研究方法
　　2.2.1文獻資料法
　　通過中國期刊網、萬方數據庫查閱了有關大學生體育消費資料二十幾篇和有關體育消費的相關著作。
　　2.2.2問卷調查法
　　以高校大學生體育消費意識、動機、支出、影響高校大學生體育消費因素的認識制定專家問卷，對教授及資深老師確定的因素進一步在充分考慮操作性和有效性的基礎上，最終形成經教授、老師認定目標明確、層次遞進、良性互動的學生問卷。依據研究目的設計了針對性的調查表，共發放表格200份，回收195份，回收率為97.50%，有效文卷187份，有效回收率95.9%。
　　2.2.3訪談法
　　針對大學生體育消費過程中出現的問題咨詢向專家進行咨詢，了解學生體育消費情況。
　　2.2.4數理統計法
　　對調查的結果進行常規的統計和分析。
　　3.結果與分析
　　3.1高校大學生體育消費的基本情況調查
　　3.1.1高校大學生生活費的支出
　　學生每月總的消費支出高低，對其消費項目，形式水平有制約作用。通過對4所高校187名大學生每月生活的實際開銷的調查發現（見表1），高校大學生月平均生活費以401-700元居多，累計人數達87人，占被調查中的46.65%。其次是701-1000元，有52人，占27.78%。400元以內的居第三位，有43人，占22.99%。最少人數的是1001元以上的只有5人，占2.67%。可見高校大學生的每月生活費大部分是中層消費者。
　　3.1.2高校大學生體育實物消費的支出
　　3.1.2.1體育實物消費
　　人們在參與體育活動中消費的實物產品，主要有運動服裝、運動器材、體育保健品、運動飲料、體育郵票等。②高校大學生體育消費調查結果顯示：高校大學生（每學年）購買體育服裝（包括鞋、帽、襪）所花費的金額居首位的是201-600元，有76人，占40.60%（見表2）。高校大學生（每學年）購買體育運動器材所花費的金額居首位的是200元以內，有93人，占49.73%。（見表3）
　　高校大學生在實物類的體育消費支出中，都集中在運動服裝、運動鞋上，這些都與學生經濟狀況有直接關系，大部分學生的生活費用完全由家庭承擔，其消費能力和自主性受到限制，因此他們把參加體育活動的必需品、運動服、運動鞋等的消費放在首位。
　　3.1.2.2體育信息類消費
　　體育信息消費指人們訂購買體育報刊、雜志、書籍、體育音像制品獲取體育信息的消費。調查發現：高校大學生（每學年）訂購體育報刊、雜志、音像制品所花費的金額居首位的是100元以內的消費，有78人，占41.71%。（見表4）
　　體育勞務消費主要體現在俱樂部會費、培訓班學費、觀賞運動競賽、體育表演而購買門票的費用等內容和形式上③。調查發現：高校大學生用于觀賞運動競賽、體育表演而購買門票的消費多數在100元以內有56人，占29.95%。有54.01%沒有此項開支（見表5）。在對高校大學生（每學年）到健身場館、參加體育培訓班所花費的金額的調查中發現：高校大學生都集中在200元以內的消費檔次上，共有61人，占32.62%；其次是201-600元的消費檔次上，共46人，占24.60%；沒有此項開支的有63人，占33.69%（見表6）。
　　從調查數據來看，隨著大學生體育消費觀念的轉變和體育消費需求的不斷增長，體育勞務消費支出有增加的趨勢。
　　3.2影響高校大學生體育消費因素
　　3.2.1經濟收入是影響體育消費的主要因素
　　從調查表中的統計結果看（見表7）：有的大學生的體育消費行為是依據他們的經濟收入而定的。認為學生可支配收入是影響大學生體育消費的有109人，占58.29%認為體育消費品太貴，超出經濟承受范圍是影響大學生體育消費的有83人，占44.39%，很明顯經濟是影響學生體育消費最直接的因素。學生的收入來源主要是家庭提供生活費來完成生活、學習及娛樂活動的各項消費的支出。在有限的經濟能力下，有很多學生雖然有自己看中的體育商品，但因價格太高而忍痛割愛。
　　3.2.2體育鍛煉興趣與習慣是影響體育消費的因素之一
　　調查結果顯示（見表7），對體育沒有興趣的有30.48%，說明健身性體育消費觀已在高校大學生中得到基本的建立，但這一部分學生也是需要進一步深化健康體育教育的重點所在。體育鍛煉習慣是指主動、自覺地以體育運動為健身手段的一種有規律和經歷的生活行為④。體育鍛煉效果與學生對體育課及課外體育鍛煉的態度有著趨同關系，對體育消費的認識、體育消費水平有著顯著影響。調查結果顯示，認為體育鍛煉習慣能影響體育消費的有104人，占55.61%，說明很多大學生還沒有形成良好的體育消費習慣，體育消費還不是我校大學生休閑方式的主流。
　　3.2.3體育基礎設施的不足
　　調查結果顯示（見表7），影響高校大學生體育消費因素占據首位的就是體育活動場所少，休閑娛樂單一，共有122人，占65.24%，這是由于高校體育場地建設速度遠跟不上高校大學生的增長速度，使得體育運動場所嚴重不足。特別是大學生非常喜愛的體育項目的場地，如網球場、乒乓球場、羽毛球場、籃球場、健美操房等缺乏，嚴重影響到大學生參與體育活動的積極性。硬件設施的跟不上及可供選擇的體育項目太少等，在某種程度上極大地制約了體育消費的活躍。
　　3.2.4學習任務繁重
　　調查結果顯示（見表7），有59.89%的學生選擇了學習壓力和時間安排。大學生開設的科目較多，學習任務繁重，特別是大學生很多時間都用于學習自己認為必需的知識和技能，因此參與體育消費方面的時間相對減少。另外，由于越來越多的大學生報考研究生，學習壓力較大，體育消費時間變得更少。可見，學業忙也是影響高校大學生體育消費的因素。
　　4.結論與建議
　　4.1結論
　　4.1.1高校大學生體育消費相對理性。他們大多數能控制自身的消費行為。
　　4.1.2大學生的體育消費支出從實物消費逐步向勞務消費轉化。
　　4.1.3經濟因素、場地因素、學習任務、體育興趣等仍然是制約大學生合理體育消費的主要因素。
　　4.2建議
　　4.2.1高校應從實際出發，建立良好的體育消費宣傳體制，為學生提供各種咨詢平臺，充分利用學校的報刊、廣播、宣傳欄、專家知識講座等措施，正確引導高校大學生的體育消費行為，以使高校大學生更好地樹立正確的體育消費觀。
　　4.2.2高校大學生體育消費支出有了初步的增長，但是其消費支出仍處于較低水平狀態。學校應注重培養高校大學生體育消費意識的培養，灌輸強身健體的思想，積極引導大學生體育消費從傳統的實物類體育消費向勞務類體育消費轉變。
　　4.2.3完善體育鍛煉設施，提供低價格的體育場所和器材，多開設學生感興趣的培訓班但收費要在學生的經濟承受范圍之類。針對學生平時學習任務比較繁重的情況，在周末期間可開展多樣式的體育活動，引導高校大學生參加，促進學生體育消費。
　　
　　注釋：
　　①宗河.2006年全國教育事業發展統計公報［N］.中國教育報，2007-06-08，（6）.
　　②胡學明，尹長發.河南省大學生體育消費現狀、影響因素及發展對策［J］.安徽體育科技，2005，26，（3）：91-93.
　　③李龍江，賈為華，胡學明，柏應娟.河南省大學生體育消費現狀及發展的對策［J］.遼寧體育科技，2005，27，（4）11-13.
　　④陳秋麗，翟水保.大學生體育消費的現狀及發展對策研究［J］.中國市場，2007，6，（22）：70-71.
　　
　　參考文獻：
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　　［4］王格.江西高校大學生體育消費狀況的調查分析［J］.商場現代化，2007，（34）:245-256.
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