摘 要: 超級畫板是一款專業的教育軟件,它所擁有的函數作圖功能可以用來動態地制作冪函數圖像,使教師教學得心應手。
關鍵詞: 冪函數 超級畫板 動態幾何
函數圖像是討論函數性質的重要載體。對于冪函數y=x,教材[1]是在同一直角坐標系內制作y=x,y=x,y=x,y=x,y=x的圖像,通過觀察,從而得到冪函數的定義域、值域、奇偶性、單調性及公共點等相關結論。但僅根據幾個特殊的函數圖像而推出冪函數的一般性質,是有所欠缺的。
利用超級畫板強大的作圖和分析功能,以及其對函數圖像能進行直接操作的優越性,圖像的動態演示功能,重復引起變化的關鍵因素,局部放大,等等,可以使我們方便地觀察函數的整體變化情況,從中獲得大量關于函數特征的信息。
(1)函數作圖工具直接繪制函數y=x,變量范圍可取(-6,6);插入變量對象a,選擇范圍[-5,5];增加動畫按鈕a,范圍[-5,5],一次運動(圖1);
(2)從左向右拖動滑桿a,或者點擊動畫按鈕,可以實時看到圖像在動態變化;
(3)把函數自變量范圍改為(0,5),選中曲線,右鍵增加“跟蹤”,再拉動滑桿或點擊動畫按鈕,可以看到動態的跟蹤過程(圖2)。
(4)通過動手實踐,我們可以得出以下性質:
①函數經過公共點(1,1);
②a>0時,y=x在(0,+∞)上為增函數;a<0時,y=x在(0,+∞)上為減函數;
③在第一象限[1,+∞),y=x繞點(1,1)逆時針旋轉,指數a增大;
④y=x不會在第四象限出現。
利用類似方法,可以探究指數函數y=x和對數函數y=log的圖像性質,從而得到如下有關重要性質:
①y=a繞點(0,1)逆時針旋轉,底數a增大:當a<0時,原函數在R內單調減;當a=0時,原函數為在x軸上(0,+∞)內的一條射線;當a>0時,原函數在R內單調增(圖3);
②y=log繞點(1,0)順時針旋轉,底數a增大:當0<a<1時,原函數在(0,+∞)內單調減;當1<a時,原函數在(0,+∞)內單調增(圖4)。
這樣,有關指數函數、對數函數、冪函數等相關性質就串聯起來了。
指數函數、對數函數、冪函數概念是中學必修的3類基本初等函數。教材中是通過指數式、對數式引入指數函數、對數函數,采用8個具體函數圖像解析冪函數概念。而這些過程并不能很好地體現這三個函數的圖形變化趨勢,各類函數性質也難以得到綜合。通過超級畫板,教師在課堂上能即時作出各類函數圖像,并使其動態變化。這樣性質的總結便能順其自然,一氣呵成。
參考文獻:
[1]中學數學課程教材研究開發中心.數學必修1[M].北京:人民教育出版社,2004.