欺騙
大師與一位弟子出行。他們剛走出村口,就遇到了總督。總督錯以為他們是來歡迎他進村的,所以就說:“你們真的沒有必要這么麻煩來迎接我。”
“您誤解了,閣下。”弟子說,“我們這是在出行,但如果我們知道您要來,我們會到更遠的地方歡迎您。”
大師卻一聲不吭。到了晚上,他說:“你告訴他我們不是來迎接他的?你看到他覺得自己是多么蠢嗎?”
“但是,如果我們不告訴他事實,我們不會因為欺騙了他而感到內疚嗎?”
“我們根本沒有欺騙他,”大師說,“是他欺騙了自己。”
馬元春//摘自2011年10月14日《諷刺與幽默》/
一天
◎文/黃惠子
早晨太陽金光四溢,然后漸漸柔和鋪展開來。午后熾烈且淡化,然后慢悠悠收攏自己,一點一點。傍晚好似回光返照,一霎極為綺麗的華美與壯闊,然后隱入暗黑。
一天,便如此了。
有深,有淺,有起,有落。生活亦是遵從這般的變化,在不同時期呈現不同色澤的質地。晴天雨天,也都是必經。
你能體諒,才得以從容。
涂昕//摘自2011年10月10日《新民晚報》/
光和影
◎文\\杜福軍
燈下,他對著自己的影子嘆息。
忽然,一個聲音對他說道:“為何顧影自憐,何不華麗轉身?”
他應道:“身子在前,影子在后,影子不會因轉身而消失啊。”
“那你只有把燈熄了。”
“熄了燈,眼前不就漆黑一團了嗎?”
“既知如此,又何必對影嘆息?影子的存在,不正說明你的眼前一片光明!”
碧雪飄零//摘自《思維與智慧》2011年11月上/
愛因斯坦小時候很笨嗎?
◎文/張旭
很多人都認為愛因斯坦小時候很笨,但事實并非如此。
愛因斯坦上小學時是個好學生,功課很好。二年級期末,他的成績全班第一。他喜歡玩智力游戲,或操縱小汽輪機,并且樂此不疲。愛因斯坦嚴格遵守他父母要求的完成作業后才可以玩的規定。
中學時,愛因斯坦的智商得到進一步的開發,開始閱讀康德的一些作品。
大學期間,愛因斯坦通過自學,數學和物理水平遠遠超過學校的要求。因為愛因斯坦有時提的問題老師也回答不上來,造成尷尬的局面。有位老師竟對愛因斯坦說:你的提問破壞了全班同學對我的尊敬。
愛因斯坦什么時候笨過呢?3歲多時,因為他的語言反應發育很遲,他的父母很擔心,以為他智商有問題。僅此而已。
總之,愛因斯坦從來不笨。之所以這種說法流傳甚廣,只不過有些人想要使人們相信,小時候學習不好,長大后也可以成功罷了。
黃靜//摘自2011年10月15日人民網/