
智力發展
寶寶開始懂得一些你說出的單字或詞的意思,并知道“不”的含義。這時候的他總是表現出一副勇往直前的樣子,比如不顧一切地撲過去拿夠不著的玩具。他對游戲會表現出強烈的興趣,對玩具也十分專注。這時候,可愛的小家伙已經會左顧右盼地尋找掉落的玩具了!
你可以這樣做
● 經常讓寶寶玩和水有關的游戲,比如給他幾個塑料小杯子,一小盆水,讓他用來玩傾注、倒空和裝滿水的游戲。
● 多和寶寶玩一些和身體有關的游戲,比如邊唱童謠邊拍肩膀、拍腿,還可以握著他的兩個小食指,邊將他的食指對在一起再拿開,邊說“蟲蟲、蟲蟲飛!”
● 在寶寶洗澡時,給他幾個能在水里玩的小玩具,增加他洗澡的樂趣。
大運動能力
寶寶會伸手去夠玩具,經常前后搖晃身體。他的臀部和膝部變得更加強壯,他很熱衷于直立著支撐自己的重量。如果從腋下托住他,他會不停地蹬腿、蹦跳。
你可以這樣做
● 坐在離寶寶稍遠的地方,向他伸出雙臂,叫他的名字,或用他喜歡的玩具逗他,鼓勵他想辦法移動自己的身體到你身邊來,這會帶給他運動的感覺,能促進他的自信心和獨立性。
● 把寶寶抱在膝蓋上,或是讓他站在床上、軟墊上,雙手托住他的腋下,幫他做站立和蹦跳的運動,這樣做可以鍛煉他的腿部力量,為以后的學步作準備。不過,這樣的運動時間不能太長,不要讓寶寶的小腿負擔過重。
精細運動
寶寶已經學會敲敲打打了,他喜歡敲打玩具使它發出聲音。他的精細動作也進一步完善,已經能夠撕紙了,而且能用手指緊緊抓住某樣東西。
你可以這樣做
● 滿足寶寶想制造聲音的愿望,給他小勺、金屬罐、盤子、瓶蓋、玩具鼓等各種敲打后能發出聲音的物品,讓他敲打,能制造出各種各樣的聲音,寶寶一定很興奮。
● 教寶寶怎樣把一塊積木拿起來,然后放在另一塊積木上面。通過學習,寶寶能夠搭一座兩層的塔。
交往與互動
在看到其他的孩子時,寶寶會好奇地伸手去摸。他不僅能通過表情和姿勢來表達自己的感情,還能用大笑、哭鬧、叫喊來表達自己的各種情緒。
你可以這樣做
● 讓寶寶自己吃飯,培養他的獨立性。
● 即使寶寶有一些你認為古怪的行為,也要接受他,而不要阻止他。
這個月的提醒
注意安全!
這個月齡的寶寶運動能力又有了提高,活動范圍也在擴大,容易發生意外,所以,寶寶經常活動的居室要做個清理,將可能導致意外的物品放在寶寶夠不到的地方,還要將電線、插座、電源等做好安全防護,要有專人看護寶寶,保證他在你的可視范圍之內。
另外,寶寶這時候什么都喜歡抓在手里玩一玩,有時還愛塞進嘴里咬一咬,這是寶寶探索世界的一種方式,只要他拿的不是危險物品,就不用阻止他,但要預防安全事故。給寶寶抓著玩的東西,以他不能完全塞進嘴里為準,或者給他抓一些入口即化的食物,這樣即使他塞進嘴里也沒關系。
多在戶外活動
戶外活動可以讓寶寶適應不同的溫度變化,增強身體的適應能力,還可以讓他有更多的機會接觸不同的人和新鮮事物,促進認知和情感發育。每天最好帶寶寶在戶外活動一兩個小時,最好是一天幾次外出,而不是一次在外面待上一兩個小時,一次活動時間過長,會影響寶寶的作息規律。
開始用杯子喝水
應該早一些讓寶寶學會用杯子,而不是喝奶、喝水都用奶瓶,否則以后讓他放棄奶瓶會比較困難。寶寶開始試著用小手自己抓東西吃后,就可以給他準備一個學飲杯,讓他學著用吸管從杯子里把水吸出來。如果他實在不會吸吸管,可以把蓋子拿掉,教他拿著杯子直接喝水。剛開始的時候,寶寶可能會把水灑得滿身都是,但沒關系,很快他就能學會怎么把杯子傾斜一些,順利喝到水了。
這個月,煩惱與擔心
Q寶寶的口水總是源源不斷,擦了又流,而且還到處啃東西,有時把自己的小手都啃得滿是牙印。這可能是寶寶要長牙了,怎么能幫助他減輕長牙的痛苦?
寶寶長牙時的表現因人而異,有的寶寶長牙沒有太多的不適感,而有的寶寶則會出現牙齦腫痛、流口水,甚至有的寶寶還會發低燒。為了減輕寶寶的不適,可以把磨牙環或毛巾放在冰箱里冰一會兒再讓他咬,也可以給他吃些磨牙餅干。吃涼一些的東西他會感到舒服些,比如酸奶、蘋果泥等。你也可以把手洗干凈,包上干凈的軟布給他輕輕按摩牙齦。
Q都說孩子“三翻六坐八爬”,周圍不少同齡的寶寶都會爬了,可我家的寶寶還沒有要爬的意思。如果寶寶到了8個月還不會爬,是不是說明他的運動能力落后了?
“三翻六坐八爬”的提法只是針對多數孩子的發育情況而言,并不是每一個達到這個月齡的寶寶都一定要達到這個標準。任何一種說法都不是一個點,而是一個段,也就是說,是在一個時間段內。不管是學爬還是學走,孩子之間都存在比較大的個體差異,不是說一到8個月,所有的孩子就必須都會爬。所以,你們不必太著急,也沒必要拿自己的孩子和別的孩子比,有的孩子運動功能發育就是比較快,而有的人卻比較慢。
想讓孩子學會爬,可以用一些方法幫助他,具體方法可參考本期《新手父母》欄目:開爬,寶寶!