引導學生自主學習的策略
2011-12-31 00:00:00徐建菊
知識窗·教師版 2011年12期
“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”可見，自主學習能力已成為21世紀人類生存的基本能力。學生的創造性與他們的自主學習是密切相關的。如何讓學生主動參與學習呢？對此，許多同行都在孜孜不倦地探索，力圖讓自主學習在語文教改的百花園中成為一道亮麗的風景線。筆者在語文課上進行了大
“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”可見，自主學習能力已成為21世紀人類生存的基本能力。學生的創造性與他們的自主學習是密切相關的。如何讓學生主動參與學習呢？對此，許多同行都在孜孜不倦地探索，力圖讓自主學習在語文教改的百花園中成為一道亮麗的風景線。筆者在語文課上進行了大
