2011年1月的某一天,我家的第一個不平等條約“業余讀書條約”正式簽訂。條約規定:蔣鎮丹在寒假里必須讀完四大名著中的《紅樓夢》,并寫出讀后感,字數不少于2000字;無條件地服從爸爸媽媽在這期間所給予的善意的幫助;每天的閱讀時間不少于3小時;如不遵守以上規定,后果自負。
從此,我的書桌上就多了三個形影不離的家伙——一支筆、一本練習本和一本《紅樓夢》。可依我的性情,怎么能坐得住呢?一只飛鳥、一聲狗吠就能把我的心勾到九霄云外。可迫于條約的約束,我不得不死死拽住想飛走的心。
書的開篇是人物介紹,既枯燥又復雜,真是煩透了,一氣之下,我把書扔了。“別忘了那個‘條約’。”身后傳來媽媽的聲音,“別急,書得細細讀,用心品,每一本書都有值得一讀的閃光點,更何況是這樣一本驚世之作呢?”
領命之后,我嘗試著平心靜氣地品讀。我的心就如石子擲入河水中蕩起的漣漪,慢慢地歸于平靜。在接下來的日子里,我似乎變成了一個紅樓丫頭,穿梭于大觀園中,驚嘆這里的繁華;置身于怡紅院里,陪著寶玉和他的丫頭們采花逗鳥,體味生活的閑適;流連于桃林溪水邊,與黛玉一起葬花,感嘆時光的易逝。落葉飄零之時,我為獨守空閨的孤寂的薛寶釵而落淚;祠庵中,我又被妙玉接待賈母時不卑不亢的言辭所震撼。
書中金陵十二釵的悲慘結局,賈府由盛轉衰的變故,讓我體會到人世間的多變與滄桑。我不禁心存掛念,像寶玉、寶釵這樣的大戶人家的孩子,以后怎樣生活?即使能生存下去,他們能適應日后的生活嗎?還有閑情逸致寫詩作畫嗎?……
“喂,幾點了?該吃飯了!”媽媽把書從我手中奪去,打斷了我的思路。“我的乖女兒,你再讀下去就變成四只眼啦!”我正想埋怨媽媽的粗暴,媽媽又說,“本來還以為你讀不完《紅樓夢》,沒想到……多虧我的三寸不爛之舌。”“什么呀,這全都靠我自己。憑我孺子牛的誠懇,云追月的執著,再加上寂寞的浸泡和沉默的煎熬,看書才會如此入神。”“今天你爸爸又要宣布家庭委員會的決定,我們家還得修改一下‘條約’:蔣鎮丹從今往后每天閱讀時間不得超過3小時,如不遵守,后果自負。”
天哪,我怎么淪落到這種地步!什么時候我才能收回主權,當家做主啊!
【作者系江蘇省南通市通州區劉橋中學高一(1)班學生,指導教師:宋飛】