【閱讀導語】
只有通過自我約束,才能獲得真正的自由。我們大家都知道,只有把水倒在杯子里后,我們才能喝到水。如果沒有杯子的話,水就會濺得到處都是,而杯子就是一種約束。約束是自由的保障、基礎和跳板,自由是約束的表現和延伸。讓我們做一個守法的公民,做一個讓自己個性發揮出來的新新人類。
【選文一】
河水和大堤
□劉征
河水在兩條蜿蜒的大堤之間流著,像一條銀鱗閃閃的大蟒。
“好啊,河水!”河上各式各樣的船只大聲地唱著。它們有的搖櫓,像蜈蚣伸開長腿;有的吐出白煙,像蛟龍噴著云霧;有的揚帆,像老鷹舉起翅膀。憑著水力輕捷地航行著。
“好啊,河水!”水中的魚蝦、龜鱉、萍藻、菱芡,還有無數浮游生物齊聲唱著。它們或俯或,或沉或,順應著和諧的水流,自在地生活著。
“河水啊,你就是生命之源,你就是自由之母!”白鷗踏著浪花的旋律,向河水高唱贊歌。
可是,河水并不這么想。它滿懷慍怒,瞪著兩條大堤,心想:“自由之母?笑話!我給這兩條大堤緊緊地夾著,只能在狹窄的河槽里沿著指定的方向流動。這大堤,像兩條鎖鏈捆住了我的手腳,我的生活跟囚徒差不多,這談得上什么自由呢?要自由,就得砸碎這大堤!”
于是,河水舉起高山一般的大浪向著大堤砸去。
轟!大堤顫動了一下。
“別胡鬧,否則你會毀滅!”大堤喊著。
“誰怕你的威脅!”河水輕蔑地吹著口哨。
于是,河水又一次舉起大浪,用盡全力向著大堤砸去。
轟!大堤崩裂了。
河水哈哈大笑,它狂熱地沖出河床,漫過大堤,向著四面八方流去。
霎時間,一場水災發生了。
河水像千萬頭橫沖直闖的野獸,吞沒了村舍,吞沒了田野,吞沒了家禽,吞沒了一切山林草樹。船只折帆斷槳,有的擱淺,有的沉沒。各種水族被沖得暈頭轉向,有的在洼里喘氣,有的在山崖上碰死。
一切幸存者都在咒罵河水。河水哪里去了?它變成漫山遍野的渾濁的泥漿,漂浮著各種尸體和雜物,散發著令人惡心的臭氣,河床早已干涸,裂出橫七豎八的大縫子,它們像在一塊破布上畫著的無數歪歪斜斜的大問號,在問:
自由在哪里?
自由,。
(選自《劉征文集·第四卷》)
閱讀思考
1.文中“河水和大堤”的關系如同我們生活中的與
的關系。
2.請在文中第三自然段中的橫線上各填入一個恰當的字。
3.文章最后一句用象征性的手法點明了全文的主旨,既與開頭第一句照應,又總結了全文。請根據行文思路在橫線上寫出這句話。(提示:用開頭第一句話中的7個字組合而成)
4.河水為了追求大自由,不聽勸阻,砸碎大堤,得到了害人害己的所謂的“自由”,請說說這害人害己表現在哪些方面?
5.請用一句恰當的格言(別人寫的或自己寫的均可)概括本文的中心思想。
6.讀了本文后,你一定有許多感想,請結合實際說一說。
【選文二】
小樹和木樁
□巴爾
一棵剛栽下的小樹,被束縛在木樁上,它感到很不自在,氣憤地指責木樁說:“老東西,你為什么要約束我,剝奪我的自由?”木樁親切地說:“小兄弟,你剛開始自立,弄不好會栽倒的,我是為了幫助你扎穩根,增強抵御風的能力,扶持你茁壯正直地成長,讓你成為有用之才呀!”
“鬼話!”小樹心里罵道,“我才不信你這些騙人的鬼話呢,沒有你我同樣能能扎穩根,不用你扶持我同樣能茁壯正直地成長,你等著瞧吧!”于是,小樹憑借風力,故意找別扭,天天和木樁磨來磨去。有一天,它終于把繩索掙斷了,感到非常得意,整天隨著風東搖西擺地起舞,把根部的泥土晃松動了。一天夜里,一陣急風驟雨,它被連根拔了起來。第二天一早,巋然不動的木樁望著倒在地上的小樹嘆道:“你現在感到徹底的自由了吧!”“不!”小樹難過地說,“我現在感到需要約束,可惜已經有點遲了!”
(選自《家庭教育》)
閱讀思考
1.剛栽下的小樹被束縛在木樁上,那對小樹有什么好處?
2.說說你從本文中得到了哪些啟示。
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