【說文解字】
《楚辭》說“青春受謝,白日昭只”;《辭海》言“青春是青年的壯麗時代”;謝婉瑩贊“青春是一本無字的書”;席慕蓉嘆“青春是一本太倉促的書”。歲月流逝,時光荏苒,縱使青春是一本太倉促的書,我們也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味;縱使青春是一棵沒有年輪的樹,我們也應(yīng)該讓她永不老去。青春是早晨的太陽,她容光煥發(fā),燦爛耀眼;青春是蓬勃的生機(jī),她不讓希望之火泯滅,一往無前;青春是澎湃的激情,她炫目熾烈,氣貫長虹。青春的純真激情,青春的雄心壯志,永遠(yuǎn)指引著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而赴湯蹈火,竭盡全力,無怨無悔!
【經(jīng)典素材一】
亮出青春的“通行證”
英琦的夢想是當(dāng)一名記者。
只有中專文憑的她邊打工邊自學(xué)了大專中文,兩年后,她拿到了自學(xué)的大專文憑。但是想要成為一名記者還要面臨很多困難,諸如英語、經(jīng)驗(yàn)、能力等的考驗(yàn)。英琦憑借自己的執(zhí)著和激情,幾經(jīng)碰壁后,終于打動了雜志社的編輯老師,進(jìn)入一家雜志社,向她的理想跨出了關(guān)鍵性的一步。
實(shí)習(xí)期間,英琦很羨慕那些經(jīng)常到處采訪的記者。她憑著頑強(qiáng)和熱情,順利度過了實(shí)習(xí)期,開始以一名正式記者的身份進(jìn)行采訪了。她的第一次任務(wù)是參加中央電視臺《藝術(shù)人生》的錄制并對嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場提問。為此,她精心設(shè)計(jì)了問題,現(xiàn)場錄制時,她的提問清晰流暢,中肯得體,可由于節(jié)目時間限制,她的提問被刪除了。但英琦并不灰心,繼續(xù)為下一個機(jī)會做好準(zhǔn)備。
在中央電視臺的《對話》欄目中,曾經(jīng)有一個關(guān)于“三農(nóng)”問題的訪談,英琦設(shè)計(jì)的問題大獲成功,得到編導(dǎo)的高度評價,英琦終于嘗到了成功的喜悅!
分析點(diǎn)撥:青春的夢想如天邊的彩虹,如果沒有步步為營的努力,一切夢想只如肥皂泡一般,雖五光十色,但轉(zhuǎn)瞬即逝。只擁有中專文憑的英琦,她的理想好像遙不可及。可是事在人為,憑著腳踏實(shí)地的不懈努力,英琦終于邁進(jìn)了成功的殿堂。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好自己的青春“通行證”了嗎?
適用話題:空想不如實(shí)干創(chuàng)造機(jī)遇逆境磨礪積極心態(tài)
【經(jīng)典素材二】
用音樂“雕琢”青春
他生長在湖南農(nóng)村,是一個特別喜歡拉小提琴的男孩。他懷著夢想來到北京參加藝術(shù)考試,老師發(fā)現(xiàn)了這個孩子獨(dú)特的音樂天賦,破格收下了他。隨著技藝的長進(jìn),他決定冒險(xiǎn)去美國留學(xué)。初到美國,他在紐約的格林威治大街一家商業(yè)銀行的門口賣藝賺取學(xué)費(fèi),和他一起拉琴的還有一位黑人琴手。
不久,他和那位黑人琴手道別,因?yàn)樗脒M(jìn)入大學(xué)進(jìn)修。在音樂殿堂中,他將全部的時間和精力投入到了提高音樂素養(yǎng)和琴藝中……多年后,他路過那家商業(yè)銀行,發(fā)現(xiàn)昔日的老友——那位黑人琴手,仍在那個最賺錢的地盤上拉琴。
當(dāng)黑人琴手看見他,很高興地問道:“兄弟啊,你現(xiàn)在在哪里拉琴啊?”
他回答說,在林肯中心音樂廳。黑人琴手笑了:“那是個好地盤,一定很賺錢吧?”
他就是音樂大家譚盾。黑人琴手哪里知道,那時的譚盾,已是一位國際知名的音樂家,他經(jīng)常在著名的音樂廳中登臺獻(xiàn)藝,而不是在門口拉琴賣藝。在第72屆奧斯卡金像獎評選中,李安執(zhí)導(dǎo)的影片《臥虎藏龍》的樂曲被評為“最佳原創(chuàng)配樂獎”,這正是譚盾的杰作。迄今為止,譚盾是獲此殊榮的首位華人作曲家。
分析點(diǎn)撥:譚盾說:“讓眼睛看到聲音,讓耳朵聽到色彩,這是我一生的追求。”正是胸懷彩色的理想,使得譚盾執(zhí)著堅(jiān)毅,鍥而不舍,終于擁有了自己的舞臺,演奏出了人生輝煌的樂章。世界不缺少天賦,缺少的是潛心的雕琢,當(dāng)我們用鋒利的工刀,一筆一畫地雕琢自己的青春時,理想之光會照亮現(xiàn)實(shí)。
適用話題:勵志 奮斗 認(rèn)識自己的特長 逆境成才