那一次,我______

【文題展示】

同學(xué)們?cè)趯W(xué)校和家庭生活中，會(huì)有好多難忘的“那一次”。請(qǐng)你以“那一次，我”為題寫(xiě)一篇記敘文。注意所選材料一定是給你留下深刻印象并且震撼過(guò)你心靈的事情。要說(shuō)真話(huà)，抒真情，不少于600字。

【思路指導(dǎo)】

作文即做人。做人的根本是真誠(chéng)，作文的基礎(chǔ)是真實(shí)，要在作文中真實(shí)地再現(xiàn)生活，真誠(chéng)地袒露心聲。那么怎樣才能做到說(shuō)真話(huà)，抒真情呢？

一、學(xué)會(huì)捕捉生活中真實(shí)且動(dòng)情的瞬間

作文的情來(lái)源于作文中的真人真事。作文應(yīng)從生活實(shí)際出發(fā)，說(shuō)真話(huà)，抒真情。當(dāng)你看到春天的第一抹綠時(shí)，當(dāng)你看到千仞高山之顛的一棵巨松時(shí)，當(dāng)你看到父母的身形又佝僂了幾許時(shí)，當(dāng)你看到老師的皺紋又多了幾條時(shí)，當(dāng)你身處逆境得到素不相識(shí)的人的幫助時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到別人一聲真誠(chéng)的感謝時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到一則駭人聽(tīng)聞的消息時(shí)……你的心靈難道沒(méi)有震顫過(guò)，沒(méi)有動(dòng)情過(guò)嗎？你的思緒難道沒(méi)有奔涌過(guò)，沒(méi)有沉醉過(guò)嗎？盡量挖掘和提取生活中的動(dòng)情之處，用真情實(shí)感去打動(dòng)人。

二、學(xué)會(huì)用細(xì)膩的描寫(xiě)傳遞真實(shí)的細(xì)節(jié)

細(xì)節(jié)是對(duì)真實(shí)的一種再現(xiàn)，細(xì)節(jié)讓事件更加突出，讓情節(jié)更加生動(dòng)，讓情感更加真摯。細(xì)節(jié)傳情主要體現(xiàn)在對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、對(duì)事件的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、對(duì)環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫(xiě)上。如作文《最好的獎(jiǎng)賞》的片段：

“獎(jiǎng)勵(lì)……獎(jiǎng)勵(lì)……芒果……”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛(ài)，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好……好……讀書(shū)……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽(tīng)到。

這一段文字寫(xiě)的是“我”與奶奶訣別之時(shí)奶奶給“我”芒果的細(xì)節(jié)，讀來(lái)令人潸然淚下。

三、學(xué)會(huì)用各種方法抒發(fā)真實(shí)的情感

比如我們可以借用對(duì)比或襯托的修辭手法更好地表現(xiàn)對(duì)寫(xiě)作對(duì)象的喜愛(ài)或敬佩之情。如高爾基在《海燕》中寫(xiě)了高傲飛翔的海燕，也寫(xiě)了呻吟、躲藏的海鷗、企鵝等動(dòng)物，使它們形成鮮明的對(duì)比，從而襯托出海燕的勇敢樂(lè)觀(guān)。再比如我們?cè)谖恼轮型鶗?huì)對(duì)某一事件或景物發(fā)表看法，或從中得到啟發(fā)等，因?yàn)檫@些事件包含著我們的思考和感悟，所以將這些事件寫(xiě)入文章后，文章便有了蘊(yùn)涵的真情。

【現(xiàn)場(chǎng)作文】

那一次，我懂得了敲門(mén)

□范瀕月

有人說(shuō)，生活是調(diào)色板，每一種色彩都代表一份特別的感受，而我的那次的經(jīng)歷如醒目的紅，時(shí)時(shí)提醒我……

“砰！”門(mén)猛地被撞開(kāi)了，我嚇得從椅子上跳了起來(lái)。當(dāng)我得知媽媽是為了叫我吃飯而撞門(mén)時(shí)，驚魂未定的我生氣地說(shuō)了一句“你進(jìn)來(lái)怎么不敲門(mén)？真是的！”

窗外的月季擺了起來(lái)，似乎是刮起了微風(fēng)，衣架上晾曬的衣服也輕輕蕩了起來(lái)，五顏六色的，格外顯眼。

媽媽似乎為自己平白無(wú)故地被“批評(píng)”而委屈，忍不住生氣了，我也不甘示弱地邊喝水邊與她“舌戰(zhàn)”，聲音在彌漫著火藥味的空氣中飛揚(yáng)。

我們圍繞敲門(mén)的話(huà)題吵架，后來(lái)吵架聲驚動(dòng)了爸爸，他趕忙過(guò)來(lái)勸架，爭(zhēng)吵總算得以平息，飯桌上我與媽媽相互瞪眼，誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)一句話(huà)。

回到電腦桌前，窗外的月季靜靜地開(kāi)在那兒，衣服也整整齊齊地掛著。

爸爸走了進(jìn)來(lái)，親切地說(shuō)：“媽媽剛才不知道你在看小說(shuō)，不是故意要嚇你，可你也應(yīng)該想想，平時(shí)你是否也把媽媽嚇到過(guò)呢？”

我坐在電腦桌前，面對(duì)密密麻麻的字，一點(diǎn)也看不進(jìn)去，腦海里閃過(guò)的盡是一張張我推門(mén)而入，媽媽、爸爸，表弟表情驚恐的畫(huà)面，以及他們剛要開(kāi)口卻止住的話(huà)，有一次我還把表弟?chē)樋蘖恕；貞浻可闲膩?lái)，一幕幕場(chǎng)景使我懊悔，內(nèi)疚。

雖然被空調(diào)吹得發(fā)冷，但我反而更加清醒了，我過(guò)去忘了敲門(mén)，忘了禮貌二字，忘了換位思考，我沒(méi)有想過(guò)如果我是里面的人會(huì)怎樣，是憤怒，是驚恐，還是討厭？我覺(jué)得我錯(cuò)了，我應(yīng)該伸出手去叩門(mén)，輕輕地敲他人的心門(mén)。

晚上，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，意外的是她早原諒了我。

第二天，我早早起來(lái)，窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，那一盆月季也開(kāi)得很燦爛，它的綠葉更加青翠，花朵更加芬芳。

“咚咚”我房間的門(mén)響了。“進(jìn)來(lái)吧。”媽媽微笑地端進(jìn)早餐，還不忘附帶一句“早上好！”

原來(lái)，敲門(mén)聲是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)……

點(diǎn)評(píng)：生活是一支樂(lè)曲，有悅耳的音調(diào)，也有不和諧的音符，就像作者所講述的那樣，兩代人之間的代溝似乎不可逾越，可又在輕輕的話(huà)語(yǔ)中顯得親密無(wú)間。文章開(kāi)篇排比優(yōu)美，富有文采，緊扣標(biāo)題，事件以景物描寫(xiě)渲染，結(jié)尾升華中心，給人留下回味的空間。生活氣息濃厚，富有真情實(shí)感。