作文可謂語文的半壁江山,但考試時經(jīng)常會出現(xiàn)一些低分作文,有的是由于考生寫作能力較差,在篇幅上達不到字數(shù)要求,也有的是由于一些考生平時寫作能力還可以,但在考試時發(fā)揮失常,這必然會影響升學前景。下面談談寫好作文的“構思六法”。
一、漂亮點題。考試低分作文中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:文章不能準確恰當?shù)胤从愁}目要求,大部分內(nèi)容與題目無關,有同學只是在開頭或結尾稍微點一下題,然后就對題目置之不理,只顧寫自己感興趣的內(nèi)容。有的文章通篇與題目無關,從頭至尾找不到與題目或要求有關的內(nèi)容,最后得分也就可想而知了。這樣的事例屢見不鮮,同學們應引以為戒。拿到考卷后,同學們應當仔細閱讀題目及有關提示,然后再下筆。寫作時要緊扣題目,來個漂亮的點題,這會給文章增色不少,給閱卷老師留下深刻的印象。
二、亮出自我。一般考試作文的命題思路是讓我們關注生活、認識生活,寫作時要從生活中選材。但有的文章并沒有真實地反映生活,有同學或者虛構一篇,或者借鑒一篇,或者空發(fā)議論,出現(xiàn)“假、大、空”等現(xiàn)象。
有的同學可能會說,我們的生活很單調(diào),每天學校、家庭“兩點一線”,實在沒什么可寫的,更談不上有自己的獨特感受了。其實不然,我們每個人都是生活的主體,生活或許簡單但充滿樂趣,每一個青春年少的中學生都有難以忘懷的經(jīng)歷。可以說,每一堂課、每一次活動、每一次閱讀都有故事發(fā)生,都有思想的積淀,只要我們敢于體驗,善于思考,一定有精彩的內(nèi)容可寫。希望大家在文章中勇敢地亮出自我,寫出真正屬于自己的好文章。
三、敞亮心情。生活是復雜多變的,緊張的學習生活無疑給同學們帶來了壓力。于是,有些同學產(chǎn)生了焦慮、疑惑甚至失望等消極情緒,這樣的心態(tài)有時也會表現(xiàn)在作文中。但作文評分的標準之一就是主題健康向上,如果我們一味地宣泄自己悲觀厭世的情緒或者荒誕不經(jīng)的想法,這樣的文章勢必會影響主題的表達,而且也會令閱卷老師讀后感到壓抑。考場作文應該力求表現(xiàn)作者的美好情感、亮麗心情,以及用心追求美的過程,這樣的文章立意就會勝人一籌,給人以美的享受并最終博得閱卷老師的青睞。
平時,同學們要樹立積極健康的心態(tài),正確地認識生活,亮出自己的獨特思想與認識。這樣,我們考試時寫出的文章才會亮麗無比。
四、亮麗書寫。書寫是寫好作文的一個重要環(huán)節(jié),卷面是作文的門面,卷面整潔會讓人賞心悅目,能博得閱卷老師的好感;而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭,難得高分。
好多地市在考試命題時就將卷面書寫列為得分項,分值為5分,我們由此可見卷面書寫之重要。當然,考試的書寫不同于書法,只要同學們的字跡工整,卷面整潔就可以了。我們在平時的寫作訓練時,一定要養(yǎng)成一種良好的書寫習慣。
五、破題亮心。中心是文章的靈魂,是文章的綱領。文章的選材、結構、語言等都要以中心為依據(jù)。考場作文要求考生在短時間內(nèi)能快速破題,確立文章中心。所謂破題能力,就是指考生在經(jīng)過嚴密審題后,一語“破”的,高屋建瓴地打開作文思路。如“開端”可破題為“在那成功的背后,必有一個苦澀的開端”;如“挫折”可破題為“挫折,孕育成功之花”;如“選擇”可破題為“與其抱殘守缺,不如果斷放棄”。為了更好地體現(xiàn)審題準確,不偏離題意,考場作文還可在形式上注意反復扣題,即開頭要“開門見山,揭示題旨”;中間要“段中顯示,緊扣題旨”;結尾要“畫龍點睛,回扣題旨”。
六、文體明亮。中考作文評分標準明確要求:文體必須明確。選定文體后,就要按所選定的文體要求去寫,如果敘述、描寫、抒情、議論、說明什么都有,平均使用筆墨,不倫不類,即使全文內(nèi)容都扣題,也只能勉強得及格分。文體選擇的原則有兩點:一是根據(jù)題目本身的特點,看它適合什么文體;二是根據(jù)自己的特長來確定,發(fā)揮特長,并富于創(chuàng)造精神。