我一直在想:怎樣的時光才叫青春,怎樣的人才叫年輕?我簡單的生活閱歷告訴我,活力、朝氣蓬勃的少年是年輕的,他們從青澀走向沉穩的那段歲月叫做青春,是充滿陽光而又有活力的青春。我帶著這種觀點觀察身邊的人,卻發現我所認為的青春少年有水樣的哀愁,而那些我認為青春已逝的人們,那些跨越過艱難困苦的人們卻有些著陽光般明媚的笑容,他們沉淀在眼眸里的笑意,他們美好的笑容反射出的樂觀心態,讓我們這些少年自愧不如。
偶然一次,我看見一些阿姨們在進行詩朗誦。她們已到中年,卻有著非凡的激情且有著非凡的才情。她們會在冬天里郊游,盡管南方的冬天陰冷刺骨;她們會在秋天去一座荒山探險,盡管那座山除了農夫幾乎沒有人攀登;她們會夏天結伴遠行,不帶任何多余的東西,不管是生活用品還是心理負擔;她們會在初春追尋春天的腳步,盡管她們身上多多少少有著生活的負擔。
聽著她們不算標準的普通話,我內心卻產生了一種從未有過的激情;聽著她們不算嘹亮的聲音,卻給了我一種強大的力量。她們的容顏已不再年輕,但足以感染周圍的人??粗齻冚p輕揚起的嘴角,看著她們身上散發出的光芒,一剎那間,我有些許恍惚,我希望我以后會和她們一樣,生活里會有很多的美好,盡管生活很繁瑣;我希望我以后會和她們一樣樂觀,盡管生活里悲傷真的很多;我希望我以后會和她們一樣,以一種向日葵的姿態,追尋理想的陽光,把陰影遠遠地拋在背后;我希望我以后會和她們一樣,能夠洞察生命中的美好;我希望我以后的生活會和她們一樣,有這么多的詩情,盡管生活里生硬的條條框框遠遠多于柔和;我希望我以后會和她們一樣……
看著她們,我終于理解了什么叫年輕,什么叫花季——只要有夢,有情,不管多么的年邁都能叫做年輕;只要有愛,有心,不管多么的滄桑都能叫做花季。年輕和花季沒有太過分明的界限,不是只有青年才叫做年輕,不是只有青春才叫做花季。她們,教會我年輕的意義;她們,教會我生活的態度。
【指導教師:萬杰】