事物說(shuō)明文

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事物說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是具體事物，通過(guò)對(duì)具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作客觀而準(zhǔn)確的說(shuō)明，使讀者了解、認(rèn)識(shí)這類(lèi)事物。說(shuō)明文是中學(xué)語(yǔ)文考試中常見(jiàn)的一種基本的閱讀題型，加強(qiáng)說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練的針對(duì)性是提高學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵。

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閱讀事物說(shuō)明文需注意以下方面：

一、找說(shuō)明對(duì)象

說(shuō)明文必須有一個(gè)說(shuō)明對(duì)象。事物說(shuō)明文的題目，往往就是說(shuō)明的對(duì)象。如，《中國(guó)石拱橋》《故宮博物院》這兩篇課文的說(shuō)明對(duì)象就是中國(guó)石拱橋、故宮博物院。再如，2011年黑龍江哈爾濱中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀《宣紙》，“宣紙”就是說(shuō)明的對(duì)象。有些說(shuō)明文題目中并未顯示出說(shuō)明對(duì)象，這就需要我們認(rèn)真閱讀課文（語(yǔ)段），抓首括句和中心句，分析說(shuō)明重點(diǎn)，追本求源，找出說(shuō)明對(duì)象。

二、理解說(shuō)明方法

為了更好地說(shuō)明事物，這就需要運(yùn)用說(shuō)明的方法。如，在《中國(guó)石拱橋》一文中，作者為了說(shuō)明趙州橋的“設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫”這一特點(diǎn)，運(yùn)用了分類(lèi)別和列數(shù)字的說(shuō)明方法。要準(zhǔn)確理解說(shuō)明文的說(shuō)明方法，我們需把要理解的內(nèi)容放在句中去，結(jié)合具體的內(nèi)容去理解。如，2011年山東東營(yíng)中考語(yǔ)文說(shuō)明文閱讀《別惹烏鴉》中的第18題：“舉例說(shuō)明本文所運(yùn)用的一種主要說(shuō)明方法及其作用。”解答時(shí)，我們就要將說(shuō)明方法落實(shí)到具體的句子中，然后根據(jù)具體的句子內(nèi)容去理解，可以就其中的某些內(nèi)容糾正解答。

三、理解文章內(nèi)容

事物說(shuō)明文說(shuō)明的往往是事物本身的特點(diǎn)，而且往往是直觀的，可以看得見(jiàn)摸得著的。如，中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)之一是形式優(yōu)美。以趙州橋?yàn)槔叭珮蚪Y(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧”“橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀”，這些特點(diǎn)都是可觀可感的。閱讀時(shí)，我們只要抓住文章中的重點(diǎn)句，理解內(nèi)容就會(huì)易如反掌。

四、掌握說(shuō)明順序

事物說(shuō)明文運(yùn)用的說(shuō)明順序一般是空間順序，或者邏輯順序。我們熟知的事物說(shuō)明文中，《蘇州園林》《中國(guó)石拱橋》運(yùn)用的是邏輯順序，《故宮博物院》運(yùn)用的是空間順序。一般來(lái)說(shuō)，游覽性質(zhì)的說(shuō)明文一般運(yùn)用的是空間順序，其他的事物說(shuō)明文運(yùn)用邏輯順序的比較多。當(dāng)然在一篇說(shuō)明文中這兩種說(shuō)明方法也可以兼用，但其中一種應(yīng)該是主要的。

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一、閱讀下面的文字，完成文后各題。

西瓜碧璽

□天 宇

位于臨沂平邑縣的天宇自然博物館與一般的博物館不同在于，它是一所自然地質(zhì)博物館，除收藏有古生物化石外，其特色收藏品為礦物標(biāo)本。一塊產(chǎn)自巴基斯坦的碧璽是它的鎮(zhèn)館之寶之一。這塊碧璽集紅色和綠色兩種色調(diào)在同一塊寶石上，酷似西瓜，故稱(chēng)西瓜碧璽，2006年被歐洲《礦物寶石標(biāo)本》雜志評(píng)為年度十佳礦物的天然碧璽標(biāo)本。它質(zhì)地純凈，色澤艷麗，造型奇特，是世界礦物標(biāo)本中罕見(jiàn)的瑰寶。

碧璽又稱(chēng)為電氣石，是從古錫蘭語(yǔ)衍生而來(lái)，意思為“混合寶石”。1703年，荷蘭阿姆斯特丹有幾個(gè)小孩玩荷蘭航海者帶回的石頭，發(fā)現(xiàn)這些石頭除了在陽(yáng)光下出現(xiàn)奇異色彩外，更驚訝這些石頭有一種能吸引或排斥輕物體如灰塵或草屑的力量。荷蘭人把這種石頭叫做吸灰石，這就是歐洲人最早認(rèn)識(shí)碧璽。1768年，瑞典科學(xué)家林內(nèi)斯發(fā)現(xiàn)了碧璽具有壓電性和熱電性，遂稱(chēng)之為電氣石。直到現(xiàn)在，碧璽還常在科學(xué)上被用于發(fā)光強(qiáng)度與壓力變化的測(cè)定。

自然遺存是人類(lèi)開(kāi)啟自然文明的鑰匙。對(duì)寶石而言，碧璽是個(gè)族群的名稱(chēng)，可分為紅色碧璽、綠色碧璽、西瓜碧璽和帕拉依巴碧璽等14種。碧璽的產(chǎn)地分布很廣，多來(lái)自巴西、馬達(dá)加斯加、斯里蘭卡與緬甸，中國(guó)大陸的新疆與云南也有。碧璽用來(lái)做寶石的歷史較短，但由于它鮮艷豐富的顏色和高透明度所構(gòu)成的美，在它問(wèn)世的時(shí)候，就贏得人們的喜愛(ài)，被稱(chēng)為風(fēng)情萬(wàn)種的寶石，被譽(yù)為十月生辰石。

據(jù)歷史記載，清朝慈禧太后的殉葬品中，有一朵用碧璽雕琢而成的蓮花，重量為36兩8錢(qián)，以及一個(gè)西瓜碧璽做成的枕頭，當(dāng)時(shí)就值75萬(wàn)兩白銀。清代，碧璽曾成為權(quán)力的象征，是一品和二品官員的頂戴花翎的材料之一，也用來(lái)制作他們佩戴的朝珠。特別是慈禧太后時(shí)代，碧璽在中國(guó)受到了前所未有的重視。獨(dú)攬朝政的慈禧太后除了對(duì)翡翠情有獨(dú)鐘外，還對(duì)顏色豐富多彩、變幻萬(wàn)千的碧璽萬(wàn)分寵愛(ài)，是位十足的碧璽迷。

碧璽的化學(xué)成分是環(huán)狀硅酸鹽礦物，成分很復(fù)雜。經(jīng)過(guò)加熱以及隨后的冷卻，或施加壓力，或于天氣干燥的時(shí)候以絲或毛料加以摩擦，一顆碧璽結(jié)晶將會(huì)成為帶電體，可以吸引一些灰塵微粒甚至小紙片。

目前碧璽中以帕拉依巴碧璽價(jià)位最高，這種霓紅藍(lán)綠色調(diào)寶石1989年于巴西被發(fā)現(xiàn)，由于其挖掘不易、晶體不大，價(jià)位一直居高不下，尤其在日本極受歡迎，售價(jià)可達(dá)每克拉美金2萬(wàn)元。紅色是碧璽中價(jià)值較高的，以紫紅和玫瑰紅色最佳，在中國(guó)被稱(chēng)為“孩兒面”。在臺(tái)灣的碧璽市場(chǎng)則是以西瓜碧璽最為暢銷(xiāo)。

很多人認(rèn)為碧璽是一種價(jià)格不高的水晶。其實(shí)，碧璽和水晶根本就是兩種不同的礦物。在珠寶界，碧璽屬于中高檔寶石，優(yōu)質(zhì)的碧璽比鉆石還要稀少。而水晶則是數(shù)量極大的低檔寶石。由于碧璽的化學(xué)成分復(fù)雜，目前還沒(méi)有合成碧璽的出現(xiàn)。

（選自《大眾日?qǐng)?bào)》2011年7月27日，有改動(dòng)）

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。

2.文章第四段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？并簡(jiǎn)要分析其作用。

３.文章第六段畫(huà)線句中的“可達(dá)”一詞可否刪去？為什么？

４.認(rèn)真閱讀選文，請(qǐng)根據(jù)文章有關(guān)內(nèi)容談?wù)劚汰t是否就是水晶。為什么？

二、閱讀下面的文字，完成文后各題。

在沙漠里生存的鹽水蝦

□王 偉

“時(shí)間就是生命”，這一點(diǎn)，估計(jì)沒(méi)有什么比沙漠里的鹽水蝦體會(huì)更深刻。

美國(guó)西南部的莫哈維沙漠是個(gè)極度炎熱干旱的地方。陰涼處的溫度常常超過(guò)50度，雨水更是少得可憐，往往要相隔幾年才會(huì)下一場(chǎng)暴雨。因此地表幾乎長(zhǎng)不出像樣的植物。環(huán)境如此惡劣艱險(xiǎn)，沒(méi)有動(dòng)物愿意在這里棲息，就連以耐旱著稱(chēng)的沙漠飛蝗也罕見(jiàn)蹤跡。在這片看不到希望的不毛之地，會(huì)有動(dòng)物生存下來(lái)嗎？

讓人們更難以置信的是，就是在這片沒(méi)有湖泊河流滋潤(rùn)的焦土上，居然能孕育出歡蹦亂跳的小蝦!而這種奇跡每逢暴雨之后就會(huì)發(fā)生，科學(xué)家們還鄭重其事地將小蝦命名為“鹽水蝦”。

鹽水蝦的生長(zhǎng)過(guò)程非常不易，一生中的大部分時(shí)間是以蝦卵的形式存在，終日與大小和外觀相似的滾燙沙粒為伴。人們根本看不出它是有生命的，更不用說(shuō)將來(lái)會(huì)主宰雨后的池塘。每隔2～5年，莫哈維沙漠會(huì)降下一場(chǎng)透雨，并在低地形成池塘，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的蝦卵順著雨水沖入池塘。這個(gè)時(shí)候蝦卵就像被施了魔法一樣，迅速孵化出長(zhǎng)約1毫米的小蝦苗，靠著捕食微生物，一星期內(nèi)就能生長(zhǎng)到1.5厘米。就在鹽水蝦飛速生長(zhǎng)期間，灼熱的太陽(yáng)正貪婪地蠶食著池塘里的水。在這場(chǎng)和時(shí)間的賽跑中，鹽水蝦根本輸不起。到了第12天，當(dāng)鹽水蝦長(zhǎng)到3厘米左右時(shí)，母蝦就會(huì)懷有幾百個(gè)小蝦卵。通常到了這個(gè)時(shí)候，池塘里的水就所剩無(wú)幾了，鹽水蝦在即將干涸的泥沼中做好沖刺的準(zhǔn)備。第13天和以后幾天，鹽水蝦利用短暫生命的最后時(shí)光，將蝦卵產(chǎn)在濕潤(rùn)的泥土中。然后，在確認(rèn)它們的物種可以得以繁衍之后，鹽水蝦隨著最后一滴水的蒸發(fā)而死去。

如果第二場(chǎng)雨水量充足并形成另一個(gè)池塘，蝦卵就開(kāi)始孵化。鹽水蝦將再一次飛快地度過(guò)它們生長(zhǎng)、成年、產(chǎn)卵和死亡的生命循環(huán)。但有的年份雨量不足就無(wú)法形成池塘，在這種情況下，蝦卵就繼續(xù)保持休眠狀態(tài)直到第二場(chǎng)雨水來(lái)臨。在極為罕見(jiàn)的情況下，100年里可能只有兩次這種機(jī)會(huì)，充足的降雨將會(huì)形成很深的池塘，積水可以保持一個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間不干涸。這時(shí)的鹽水蝦將會(huì)完成兩次生長(zhǎng)、產(chǎn)卵和死亡循環(huán)期。于是，這個(gè)物種的數(shù)量便會(huì)大幅度成倍增加，也就更能確保它的生存和繁衍。

（選自《知識(shí)窗》2011年第6期）

1.認(rèn)真閱讀本文，根據(jù)有關(guān)段落的有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出鹽水蝦的特點(diǎn)。

2.文章第二段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。

3.文章最后一段中的黑體詞語(yǔ)“可能”能否刪掉？為什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答。

4.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀文章的有關(guān)段落，談?wù)匊}水蝦的主要生存狀態(tài)是什么。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。