今年我8歲,老爸38歲,在這“8”與“38”之間,我發現了太多變化。
老爸不到8歲,只能在農村放牛,家里沒有電燈,也沒有電視,想閱讀豐富的圖書更是天方夜譚。老爸8歲時才上小學,和比大他三歲的大爹在一個班。那時的教室是一間很破舊的房子,一個教室里有三個年級的學生,而且只有一個民辦教師給他們上語文課和數學課。可就是這一學期一元五角的學費,也讓爺爺奶奶很為難。
我不滿三歲,爸爸媽媽就把我送進了幼兒園。在幼兒園里,老師給我們講生動有趣的故事,學校還為我們開設了舞蹈、繪畫、珠算、英語等學科。
剛六歲,我就升入了小學。我們的學校真漂亮啊!高大的教學樓,光滑的地板磚,雪白的墻壁。衛生間里有漂亮的抽水馬桶,明亮的鏡子,干凈的洗手盆旁邊還擺著供同學們洗手用的香皂;教室里都安裝有現代化教學設備,如果我們有不懂的問題還可以直接上網查詢;我們的優秀作文也能通過電子郵件發給許多雜志社和報刊;學校的圖書室里堆滿了各種書籍,同學們可以隨時閱讀;舞蹈室里有漂亮的大鏡子,還有一架大鋼琴;試驗室里,擺滿了各種試驗器材,同學們可以在這里盡情探索科學的奧秘;微機室里,同學們坐在一臺臺電腦前學知識,練本領。
聽!教室里傳來了同學們朗朗的讀書聲。我的同學都來自全國各地,四川、湖南……我們來自不同民族,彝族、回族、哈尼族、蒙古族、傣族……我們在同一片藍天下快樂地學習,健康地成長。
我是幸福的讀書娃,我一定要好好學習,長大了把祖國建設得更加美麗。
點評
小作者分別寫了“我”和爸爸不同的童年生活,從而體會到了自己幸福和無憂無慮童年生活。可見,小作者真是個懂事的好孩子!