離異了,別說他不好
宋丹丹離異后,從來不會在孩子面前講他父親半點不好,因為她覺得不能讓他在心里困惑父親的為人。如果說從前父親在他心目中是榜樣、是權威、是偶像,那么就要讓他一直相信這一點。
點評:有這樣一句話,當你向離異對方“射箭”的時候,這些“箭”要首先射穿孩子的身體才會達到離異對方那邊。宋丹丹知道孩子的愛不是一盆水,倒給了爸爸,媽媽便沒有了。它更像一口井,如果你教會他如何去愛,在他漫長一生中是受用不盡的。
孩子耍賴不要火上澆油
巴圖3歲的時候和媽媽一起去購物,想要一本精裝連環畫。因為那本書太貴,宋丹丹拒絕了,不想讓他感覺想要什么都唾手可得,結果孩子大哭起來坐在了地上。宋丹丹的辦法是扭頭就走,孩子的哭聲逐漸小了下來。大約走出有50米了,孩子跟了過來。之后,宋丹丹和兒子進行了一次嚴肅的對話。
點評:除了斷然拒絕,比較好的對策還有轉移他的注意力,讓他重新對某個東西有所期待。
批評孩子要背著人
巴圖很怕媽媽,盡管宋丹丹對他說過的最嚴厲的話只是:“媽媽非常不高興。”她在孩子心中的威信也許源于她的這種做法——背著人批評孩子。每當她發現孩子在公共場合表現得不太好,她會趴在孩子的耳邊輕輕說:“巴圖,你這樣不好。”孩子立刻會改變做法。
點評:有孩子的父母多數會有這樣的經歷,當你當著客人的面說“寶寶太調皮”時,他會變本加厲地調皮;當你說“我家寶寶不好好吃飯”時,他可能會馬上把嘴里的飯吐出來。可見,孩子的行為往往會受暗示的影響,而家長的語言就是一種暗示。
物質刺激要恰當
巴圖就要上幼兒園了,宋丹丹在帶他去買衣服時,孩子手里拿著一只毛茸茸的玩具小狗懇求她。但是宋丹丹告訴他,如果下個禮拜你在幼兒園表現好,媽媽就帶你來買。結果孩子在那個星期表現很好,當然他也得到了那只狗。
點評:一般來說,物質獎勵對孩子能起到積極的鼓舞作用,能更加強化孩子的良好品行。但是,一定不能濫用物質獎勵,除非是比較突出的優點,或是對孩子來說不易做到的事,或是孩子作出努力,克服一定困難得到的成績和較大的進步。
不能缺少的善良教育
巴圖很小的時候,一次用手捏死了好幾個蝸牛。宋丹丹就說:“它們可能正要去找媽媽,它們的媽媽可能去給它們找吃的去了,但是你把它們都弄死了,它們的媽媽回來找不到它們,會多難過呀!”孩子聽了這話后,眼圈都紅了。
點評:心理學認為,小時候以虐待動物為樂的孩子,長大了往往更具暴力傾向。如果一向溫和的孩子出現虐待動物的現象,父母就要警惕孩子可能被冷落,或者承受了過大的壓力。
多種方式與孩子交流
巴圖6歲生日,宋丹丹送了他一份別致的禮物——一封信:每年生日媽媽都會給你寫信,告訴你媽媽多么愛你。你很快就要上學了,媽媽相信你能成為一個好學生,因為你是那么聽話、聰明和懂事。媽媽從來沒有奢望過能有一個像你這么可愛的孩子。祝你生日快樂!
點評:西方有一句哲言——紙比人更有耐心。比起對話,寫信時你有充分的時間思考,更能剔除面對面交流時的情緒,因而也更有助于交流。寫封信給孩子吧,不要覺得這是浪費時間的瑣事,它不僅使孩子感到被尊重和快樂,父母也可以重新審視自己。