【文題設計】
熟讀《蠟燭》這篇戰地通訊,試將此文改寫成一篇不少于600字的記敘文。
要求:(1)不要寫成縮寫;(2)想象要合理;(3)主要情節、文章主題要盡量與原文保持一致;(4)力求創新。
【寫作引路】
《蠟燭》這篇文章,是前蘇聯作家西蒙諾夫創作的戰地通訊。文章贊揚了反法西斯同盟各國戰斗的友誼,歌頌了南斯拉夫人民對蘇聯紅軍戰士的深厚感情。同學們在改寫時可從以下幾方面入手:
一、可改變結構。原文運用的是順敘,是按照時間先后的次序敘述故事情節的,條理分明。改寫時,同學們可以考慮運用倒敘以做到別出心裁,這就要選好切入點,要對故事做一個全新的布局;還可將老婦人掩埋紅軍戰士的行為背后隱藏的東西用插敘來表現——她的生活在德國侵略者占領前后有何巨變,她的情感有何波瀾。這樣,所改寫的文章形式新穎,內容也會更豐富,要表現的“兩國人民深厚的情誼”這個主題就會表現得更為深刻。
二、可改變人稱。原文的主人公是老婦人,重點寫她掩埋紅軍戰士的行為及對紅軍的真摯情感。改寫時,同學們可將主人公變為“紅軍戰士”,以第三人稱或第一人稱“我”的親歷,來展開故事情節。這樣可以更好地展示人物的種種表現,又可更好地抒發情感。尤其是用第一人稱來敘述,語言與人物心理會顯得更加真實。
三、可改變表達方式。原文作為一篇戰地通訊,以敘述事件為主,前半部分對老婦人的描寫很多,對紅軍戰士的描寫幾乎沒有涉及;后半部分不論是對老婦人還是對紅軍戰士主要是概括敘述,細節描寫較少。改寫時,同學們可對二者進行細致描寫。如面對紅軍戰士的墳墓,老婦人的神情如何,語言動作又怎樣,其他戰士的情感是如何表達的,是通過動作還是語言,他們之間如何體現出兩國人民的戰斗情誼,如此等等。如借合理的想象把此處寫得具體而生動,定然會寫出感人的好文章。
【佳作欣賞一】
閃爍的蠟燭光
□卞 婷
我在南斯拉夫薩伐河邊有個老媽媽——她的名字我不知道,但確實是最令我尊敬的媽媽!
我敬重她,因為在她身上洋溢著蘇聯與南斯拉夫兩國人民的戰斗情誼!
事情還要追溯到1944年。
這年9月19日,我們偷襲薩伐河邊上被德國侵略者占領的橋頭堡。小方場上留下了我的戰友契柯拉耶夫。
敵人的炮彈還在周邊爆炸,而我和一個戰友輕傷,另兩位重傷,我的好戰友契柯拉耶夫卻犧牲了!
我們四個人退出了方場,等待早上進攻的命令。
天剛亮,我們的炮彈呼嘯著飛向敵人的橋頭堡——德國侵略者死傷慘重,落荒而逃。
炮火停息了。我們馬上出發來到了小方場尋找犧牲的戰友。可是,我們轉遍了方場也沒有他的影子!
我正失望。突然,一個戰友叫了起來:“看,那是什么?”
順著他的手指的方向看去——一個不大的墳塋!用土塊,用磚石堆成的小小的墳塋!墳塋上,一支鮮紅的大蠟燭已經燃燒得只余一點點了。有一塊彎著的洋鐵皮包圍著,于是小小的蠟燭光便安全地燃燒著!
這是誰的墳塋?我們看到了一頂軍帽——噢!那是好戰友契柯拉耶夫的!我們頓時明白了。
我們圍著墳塋,摘下了軍帽,靜靜地站立,默默地望著紅紅的蠟燭。
是誰把戰友埋葬的?我們好疑惑!
這時,一個披著黑色大圍巾的老婦人蹣跚地向方場走來。她走得很慢很慢,老態龍鐘。走過去,我看到的是一雙粗糙的大手,一張布滿皺紋的臉龐,一頭卷曲而稀疏的白發!
她蹲下來,從大衣口袋里掏出了一個精致的包裹,一層一層打開,里面放著的竟然是和墳塋上燃燒著的一樣的大紅蠟燭!老婦人點燃了新的蠟燭,插在了即將燃盡的蠟燭旁邊!
“老人家,這墳中的人……?”“也是我的兒子!”老人回答得很干脆,老婦人疼惜地望著眼前小小的墳堆。我從老婦人的敘述中得知,她的老伴在德國侵略者的炮火下喪了命;房子也被炸塌了;一個兒子上了前線上;只有她一個人住在地窖里。
老婦人眼角溢出了渾濁的淚,她扭過頭拭去眼角的淚,轉身向那個地窖蹣跚而去。
我的心開始流淚!是啊,有多少媽媽在翹首盼望著兒子的歸來啊。眼前的南斯拉夫老人,不也是我們的老媽媽嗎?
“媽媽!”我大聲呼喚,朝著老人的背影!
“媽媽!”幾個戰友,異口同聲地呼喚著——
點評
本文運用倒敘開篇,直入中心,對“老媽媽”的情感很濃而顯得突兀,自然有引人急于讀下去的妙處。在敘述事件時,除了大量的描寫外,本文借助第一人稱“我”的親歷,以合理想象與老婦人的對話來展開情節,生動而感人。最后以“我”和戰友呼喚老婦人“媽媽”作結,既表達了兩國人民之間的真摯友誼,又使文章真切感人。
【佳作欣賞二】
小小的墳塋
□魏新宇
1944年9月19日。南斯拉夫貝爾格萊德。
黎明前,我們五個人奉命偷襲占領薩伐河上橋頭堡的德國侵略者時,遇到敵方炮彈掃射,戰友契柯拉耶夫犧牲在了方場上。
天剛亮,我軍猛攻敵人的橋頭堡,徹底消滅了敵人。
戰爭的硝煙剛剛散去,火紅的陽光透過薄霧,照在這片被戰爭洗禮過的土地上。連長命令我和幾名戰士去方場尋找戰友的遺體,找到后務必及時回隊,掩埋烈士后繼續追擊敵人。
小小的方場上,我們找遍了,都沒有戰友的遺體。正在疑惑間,忽然,一位戰士大叫了一聲:“快看!”順著他指的方向望去,在被炸毀了的鐵柵欄旁,有一束明晃晃的黃色的蠟燭光,在微風吹拂下,在用洋鐵皮彎成半圓的擋風板的保護下,燦爛地燃燒著。那是一支快要燒完的大紅蠟燭!它靜靜地佇立在一個略高出地面的土堆旁!旁邊是一個小小的包裹!
這時,一位披著黑色大圍巾的老婦人步履蹣跚地向這邊走來。她干裂的嘴唇上粘著幾根發絲,黝黑的臉上,一雙眼睛深深陷了下去,一頭凌亂花白的頭發被風吹得翻飛,她的身子佝僂著,氣喘吁吁。
老婦人走到土堆前,慢慢地坐了下來。接著,她那青筋突起的手伸入了衣袋,拿出了一個布包。然后,一層層地打開——這是一只與墳堆上燃燒著的完全相同的大紅蠟燭!
新蠟燭又明晃晃地燃燒起來。老婦人閉上眼睛,雙手交叉在胸前,嘴里不停地念叨著什么。她大概是為她的親人而祈禱吧!
老婦人祈禱后,吃力地往起站。我們趕緊上前攙扶她。老婦人指了指土堆前的小包裹,示意我們打開。我打開了層層包著的小包裹,里面竟然是我們犧牲的戰友契柯拉耶夫的水壺,上面還沾著鮮血!
我們明白了,眼前的小小土堆,就是戰友契柯拉耶夫的墳塋!
我們和老婦人攀談,得知她的丈夫前不久被敵人的炮彈炸死了,房屋被炸毀,唯一的兒子也上了前線,至今生死不明。沒地方住了,她只好住在陰暗潮濕的地窖里。這紅紅的大蠟燭,是她結婚時的喜燭,一直舍不得用,珍藏45年了!
看著戰友有了這樣的歸宿,面對老婦人,我們肅然起敬。我們幾名戰士,向著白發蒼蒼的老人,莊重地行了一個軍禮!
老婦人蹣跚而去。溫暖的陽光照在她的身上,柔和而燦爛……
點評
本文運用簡潔的語言交代戰斗的時間、地點、起因、開篇也很新穎,情節進展也很快。本文中作者構思采用對話來展示,但依然交代清楚了老人的生活經歷,很真實。結尾用“柔和而燦爛”的“溫暖的陽光”來暗示老婦人一份純潔的情感,是景與情的交融!