知人知面要知心

【所選文段】

一只狐貍失足掉進了井里，無論他如何掙扎仍然沒法爬上去，只好待在里面。公山羊覺得口渴極了，來到井邊，看到狐貍在井里，就問他井水好不好喝？

狐貍認為機會來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來，極力贊美井水好喝，說這井水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來，同他痛飲。一心只想喝水并信以為真的公山羊不假思索地跳了下去，當他“咕咚咕咚”痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的方法。狐貍早有準備，非常狡猾地說：“我倒有一個方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直，我從你后背跳上井去，再拉你上來，這樣我們就都可以得救了。”公山羊同意了狐貍的建議。狐貍踩著他的后腳，跳到他后背上，然后再從角上使勁一跳，跳出了井口。狐貍上去以后，準備自己逃離。公山羊指責狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對公山羊說：“喂，朋友，你的大腦如果能像你的胡須那樣完美，你就不會在沒看清出口之前就盲目地跳下去了。”

（選自《伊索寓言》，有改動）

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學 生：這個故事把狐貍的卑鄙狡猾揭露得很深刻。

老 師：你從哪些地方看出來的？

學 生：他說井水“清甜爽口”，欺騙公山羊跳了下去，說明他早想好了要利用公山羊做跳板；他跳出井口后，全然不管公山羊能否得救；更壞的是他反過來嘲笑公山羊“盲目地跳下去了”。

老 師：對了，故事不是簡單地寫狐貍的行為，還寫出了狐貍的內(nèi)心。

【技法指導(dǎo)】

老 師：常言說“知人知面不知心”。這個故事是怎樣讓我們看穿狐貍的內(nèi)心的？

學 生：寫心理活動的方法很多。一個方法是直接描寫。比如，狐貍看見公山羊來了，就“心中暗喜”，但又“馬上鎮(zhèn)靜下來”，這就說明他在打鬼主意。

老 師：還有別的方法嗎？

學 生：還有就是描寫狐貍的言行。比如他提出建議要公山羊給他做跳板，又比如狐貍上去以后，反過來嘲笑公山羊大腦不像“胡須那樣完美”。

老 師：要是不寫出狐貍的內(nèi)心，這個故事就不深刻了。所以我們在描寫人物時要做到“知人知面要知心”。