音樂的文化屬性是指音樂現(xiàn)象在產(chǎn)生其音樂的文化環(huán)境中的解釋及研究,即“在文化的聚焦中凸現(xiàn)音樂,在音樂的解剖中解構(gòu)文化”。[1]在中國(guó),小提琴音樂作為一種文化(或文化現(xiàn)象),其發(fā)展是一個(gè)具有連續(xù)性、變化性、由楔入到并行再到融合的文化傳播過程。究其文化屬性,筆者試從以下三方面對(duì)其進(jìn)行認(rèn)知和歸納。
一、強(qiáng)勢(shì)楔入的外來音樂文化——西方文化侵入的附產(chǎn)品
對(duì)于“外來文化”一詞,我們可以解釋為:正在進(jìn)入一個(gè)民族內(nèi)部,并與其社會(huì)發(fā)生作用,被其逐步接受的別族文化。[2]
小提琴作為外來樂器傳入中國(guó)是不爭(zhēng)的事實(shí),因此其自然而然地就有著一切外來文化所具有的異文化特征。從樂器本身的形制、樂律到演奏的曲目、表達(dá)的音樂風(fēng)格等等各個(gè)方面,小提琴在傳入中國(guó)之初無一不顯現(xiàn)出歐洲音樂文化特質(zhì),在其傳入的中國(guó)特殊歷史環(huán)境下,這種特質(zhì)逐漸內(nèi)化并加強(qiáng),成為中國(guó)小提琴音樂的文化屬性之一。
小提琴傳入中國(guó)并真正對(duì)中國(guó)的社會(huì)音樂生活產(chǎn)生影響是中國(guó)近代以來的事情[3]。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,提琴類樂器隨著列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和通商、傳教等活動(dòng)再次傳入中國(guó),其中主要是以西方宗教為媒介,通過教堂音樂和學(xué)校教育為渠道的傳播,還有以來華西方人士的音樂活動(dòng)為媒介,通過創(chuàng)辦樂隊(duì)與音樂表演的渠道的傳播。⑦——值得注意的是,這種傳播是伴隨著歐洲殖民主義擴(kuò)張而進(jìn)入和實(shí)施的,因此或多或少地具有一種西方文化從外部強(qiáng)勢(shì)楔入的意味,而并非是作為一種民族間平等基礎(chǔ)上的純粹的文化交流。
19世紀(jì)末期,西方帝國(guó)主義者對(duì)于東方的殖民擴(kuò)張不僅表現(xiàn)在物質(zhì)方面,還表現(xiàn)在精神方面。具體到音樂而言,就是利用“歐洲音樂文化中心論”[4]為奴化殖民地民族的政治目的而服務(wù)。“一個(gè)西方人在《遠(yuǎn)東的教育征服》一書中便非常明確地指出:‘西方用于對(duì)付東方的運(yùn)動(dòng)方式,可以簡(jiǎn)言之政府,用武器、用機(jī)器、用教會(huì)和學(xué)校征服。我們必須做的是觀念的征服,以精神凌駕精神的征服。’……1893年,由帝國(guó)主義操縱的中國(guó)各地教會(huì)學(xué)校聯(lián)合組成的‘中華教育會(huì)’在其成立大會(huì)的開幕詞中便說:中國(guó)的藝術(shù),如音樂、圖畫等也要連根拔掉或徹底改造。”[5]——這些都是十分明顯的“歐洲音樂文化中心論”在近代中國(guó)之表現(xiàn)。
同時(shí),近代中國(guó)千瘡百孔、行將亡國(guó)的現(xiàn)實(shí)局面,使得一批又一批國(guó)人不斷探索興國(guó)之路,各種鼓吹“西學(xué)”,強(qiáng)調(diào)“借鑒西方”的文化思潮不斷涌現(xiàn)。在這種社會(huì)背景下,小提琴等西方音樂對(duì)于近代人們的社會(huì)音樂生活而言,就是“先進(jìn)”、“文明”的象征。小提琴從開始融入中國(guó)文化之時(shí)便更多地具有了一種自恃的“高貴”,并在整個(gè)社會(huì)群體的文化心理中留下深刻烙印。在隨后(乃至今天)的某些時(shí)期里,人們常常會(huì)強(qiáng)調(diào)所謂“西方音樂高雅”。這種觀念本身就在很大程度上受到了“歐洲音樂中心論”的影響。同時(shí),在這種持續(xù)的文化心理影響下,相應(yīng)地也使中國(guó)小提琴音樂具有了外來音樂文化之特征。
二、自然成型的城市音樂文化——中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的伴生物
所謂的城市音樂文化,就是“在城市這個(gè)特定的地域、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi),人們將精神、思想和感情物化為聲音載體,并把這個(gè)載體體現(xiàn)為教化的、審美的、商業(yè)的功能作為手段,通過組織化、職業(yè)化、經(jīng)營(yíng)化的方式,來實(shí)現(xiàn)對(duì)人類文明的繼承和發(fā)展的一個(gè)文化現(xiàn)象。城市音樂文化的特征主要表現(xiàn)為兩種性質(zhì):物質(zhì)性和非物質(zhì)性。物質(zhì)性指的是音樂文化在城市中所具有的有形的物質(zhì)特征,即音樂活動(dòng)所需要的設(shè)施和器具;非物質(zhì)性為音樂活動(dòng)中所涉及的社會(huì)心理、文化價(jià)值、審美情趣、宗教信仰和思想意識(shí)等”[6]。
城市,作為人類文明的空間集約形式,以聚集經(jīng)濟(jì)為目的,是一個(gè)集約人口、集約經(jīng)濟(jì)、集約文化、集約信息的地域系統(tǒng),是一個(gè)與周邊進(jìn)行人、物、信息交流的動(dòng)態(tài)開放系統(tǒng)。[7]前文中我們看到小提琴作為來自西方的音樂文化,強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入處于特殊時(shí)期的近代中國(guó)。在歐洲列強(qiáng)的進(jìn)一步擴(kuò)張下,中國(guó)很多地區(qū)被列強(qiáng)瓜分,各地紛紛建立起了西方宗教教堂,各國(guó)在華的勢(shì)力范圍內(nèi)也聚集了越來越多的歐洲人……這一切在客觀上,為小提琴在城市中提供了發(fā)展空間和欣賞群體。
而相關(guān)資料表明:近代中國(guó),無論是大批歐洲演奏家來華演出、授課,還是小提琴教育、演奏,幾乎都發(fā)生在城市。⑧小提琴音樂不斷與城市文化發(fā)生著“碰撞”,并逐步在近代中國(guó)城市中流行起來,最終成為近代中國(guó)市民音樂生活的一個(gè)組成部分,與其他音樂一起并行不悖地構(gòu)成和承載著中國(guó)(城市)音樂文化向前發(fā)展,直至今天。
小提琴音樂的城市音樂文化特質(zhì),表現(xiàn)在:1.物質(zhì)性。城市中有專門修建的固定場(chǎng)所和配套設(shè)施。如:近現(xiàn)代的城市中有專供休閑娛樂的劇場(chǎng)、餐廳等等,在當(dāng)代還增加了專門的音樂廳;2.非物質(zhì)性。無論近現(xiàn)代還是當(dāng)代,小提琴音樂都是一種供欣賞娛樂的消費(fèi)品。“人們?cè)谧杂砷e暇時(shí)間內(nèi),所安排和從事的各種文化的活動(dòng)越來越大量地涉及到欣賞音樂、學(xué)習(xí)音樂和表演音樂的活動(dòng)”[8],小提琴就是這眾多“活動(dòng)”之一,也即“城市居民閑暇文化行為”[9]的表現(xiàn)之一。
從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看,“城市是一個(gè)有限地域內(nèi)集聚的經(jīng)濟(jì)實(shí)體、社會(huì)實(shí)體和物質(zhì)實(shí)體的有機(jī)系統(tǒng)”[10]。既然是“集聚”必然有一個(gè)發(fā)展的過程,因此小提琴作為城市音樂文化,也是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。就中國(guó)小提琴而言,即是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)程中的伴生物。
三、正在形成的民族音樂文化——中華文化包容性的表現(xiàn)
民族文化的定義,有廣義和狹義之分。廣義上,指一個(gè)民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中共同創(chuàng)造并賴以生存的一切文明成果的總和。這一成果包括物質(zhì)方面的、精神方面的和介于兩者之間的制度方面的成果。狹義則指民族在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中經(jīng)傳承積累而自然凝聚的共有的人文精神及其物質(zhì)體現(xiàn)的總和。即專指民族的精神創(chuàng)造。[11]
從定義中,我們看到無論廣義還是狹義,音樂藝術(shù)作為精神創(chuàng)造,毋庸置疑是民族文化的重要組成部分之一。那么,小提琴傳入中國(guó)發(fā)展至今天是否已經(jīng)融入中華文化血脈之中,成為一種民族音樂文化呢?或者說,小提琴是否已經(jīng)中國(guó)化、民族化了呢?中國(guó)小提琴是否具備了不同于歐洲的獨(dú)樹一幟的中國(guó)音樂文化特征?筆者認(rèn)為這些問題不能簡(jiǎn)單地予以肯定或否定,而應(yīng)當(dāng)辯證地看待和認(rèn)真地思考。一方面,民族文化的定義中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)期的歷史發(fā)展”,“長(zhǎng)期”意味著不斷積累、達(dá)成共識(shí),意味著要經(jīng)歷一個(gè)時(shí)間的發(fā)展與磨合。據(jù)現(xiàn)有資料顯示,小提琴傳入中國(guó)雖已有三百余年,但其真正對(duì)中國(guó)社會(huì)音樂生活產(chǎn)生影響是從近代開始一百多年的事[12]。
從這一點(diǎn)來看,小提琴似乎還不具備充分融入的可能性,小提琴的形制以及演奏方面與西方也沒有區(qū)別,似乎仍然還是固守西方音樂傳統(tǒng)的外來文化。但事實(shí)上問題并沒有這么簡(jiǎn)單。一個(gè)明顯的反例是:與中國(guó)同屬亞洲文明古國(guó)的印度,其小提琴傳入和發(fā)展與我國(guó)極為相似[13],而印度小提琴卻被世界公認(rèn)為是已經(jīng)形成了自身風(fēng)格的獨(dú)立體系,作為印度民族音樂文化的一個(gè)重要組成部分⑨。可見時(shí)間并不是唯一的決定因素,我們應(yīng)該從多個(gè)角度去看待事物的發(fā)展。早在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,司徒華城、馬思聰?shù)戎袊?guó)早期的小提琴家們就已經(jīng)開始以實(shí)際行動(dòng)摸索小提琴民族化的問題,在其后直至今天,中國(guó)小提琴民族化的研究和實(shí)踐一直在繼續(xù),并且取得了很多成績(jī),其集中表現(xiàn)在:1.以《梁祝》為代表的大量中國(guó)作品(包括練習(xí)曲)的涌現(xiàn);2.演奏技法中國(guó)化的摸索。例如:20世紀(jì)30年代,小提琴曾作為民間合奏的樂器之一,并使用標(biāo)有指法、弓法的工尺譜進(jìn)行演奏。⑩當(dāng)代一些中國(guó)小提琴演奏家也經(jīng)常借鑒和運(yùn)用滑音、裝飾音等中國(guó)傳統(tǒng)樂器演奏技法。
筆者認(rèn)為:研究中國(guó)小提琴音樂文化是否具有民族音樂文化性質(zhì),要看其動(dòng)態(tài)發(fā)展的全過程,而不能僅停留在一個(gè)時(shí)期或一個(gè)階段去認(rèn)識(shí)。民族文化所謂“長(zhǎng)期的歷史發(fā)展”,不僅是“長(zhǎng)期”的,還是“歷史發(fā)展”的。可以理解為民族文化的某組成部分在“一定的歷史時(shí)期”產(chǎn)生,并在之后的一段較長(zhǎng)的時(shí)期里逐漸地發(fā)展,不斷地聚合、強(qiáng)化具有本民族特點(diǎn)的文化,進(jìn)而最終形成民族文化的一個(gè)重要組成部分。就中國(guó)小提琴而言,經(jīng)歷了一百多年中國(guó)化、民族化的艱辛探索,其本身已經(jīng)具備了中華文化很多特點(diǎn),而博大精深的中華文化也會(huì)繼續(xù)對(duì)小提琴音樂產(chǎn)生影響,在不斷地包容和滲透中,給與它更多的養(yǎng)分,使其迅速成長(zhǎng)并不斷地與中華文化相融合。
總之,小提琴音樂在中國(guó)作為文化的發(fā)展,具有著連續(xù)性和變化性,是一個(gè)“楔入——并行——融合”的發(fā)展過程。這種過程的本身使得中國(guó)小提琴音樂具有了不同于歐洲小提琴音樂的文化特性,即“外來文化——城市文化——民族文化”的多重性音樂文化特性。
[1]劉建東.從音樂教育的文化屬性談重視民族音樂教育.音樂教育,2001,第11期。
[2]張德明主編.世紀(jì)之辯--首屆中國(guó)名校大學(xué)生辯論邀請(qǐng)賽紀(jì)實(shí).第1版.上海,復(fù)旦大學(xué)出版社,1996年。
[3]在中國(guó)近代史之前,小提琴僅是作為外來使節(jié)和傳教士敬獻(xiàn)中國(guó)封建王朝皇帝的禮物,其活動(dòng)范圍僅在宮廷內(nèi)部,并且對(duì)宮廷音樂幾乎未曾產(chǎn)生影響。(參見:張蓓荔、楊寶智.弦樂發(fā)展史.第1版.北京,高等教育出版社,2004年,第338-378頁。)
[4]歐洲音樂文化中心論,即站在歐洲音樂的立場(chǎng)上,認(rèn)為歐洲音樂文化的形態(tài)高于世界上其他地區(qū)、其他民族的音樂文化。(參見:杜亞雄.民族音樂學(xué).第1版.湖南,湖南文藝出版社,2002年,第15頁。)
[5]杜亞雄.民族音樂學(xué).第1版.湖南,湖南文藝出版社,2002年,第17頁。
[6]洛秦.城市音樂文化與音樂產(chǎn)業(yè)化.音樂藝術(shù),2003年,第2期。
[7][8][9]同注①。
[10]參見杜亞雄.民族音樂學(xué).第1版.湖南,湖南文藝出版社,2002年,第17頁。
[11]吳欽敏.民族文化的內(nèi)涵和特征——研究泛論.國(guó)學(xué)論壇網(wǎng)(http://bbs.guoxue.com/)。
[12]詳見本文“引言”部分。
[13]18世紀(jì)后半葉,印度淪為英國(guó)的殖民地,當(dāng)時(shí)小提琴傳入印度并被吸收到南印度音樂中。(參見王耀華.世界民族音樂概論.第1版.上海,上海音樂出版社,1998年,第146頁。)