“夜鶯歌聲”的作用

《夜鶯的歌聲》中多處寫到“歌聲”，這有什么特殊的用意或作用呢？課文中的“歌聲”有三個作用。

一、用歌聲吸引敵人。

課文開頭寫戰斗剛結束，一隊德國兵進了村莊。“夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來”，這是“小夜鶯”在吸引敵人的注意。再看結尾，“從孩子的嘴里飛出宛轉的夜鶯的歌聲”，說明他又再執行新的任務。首尾呼應，說明“小夜鶯”經常用歌聲吸引敵人，執行任務。

二、用歌聲麻痹敵人。

小男孩給敵人帶路時，“有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫”，借機來麻痹敵人，以便后來他用夜鶯、杜鵑的叫聲同游擊隊聯絡，為后面把敵人領入埋伏圈留下伏筆。

三、用歌聲傳遞敵情。

“小夜鶯”用歌聲來傳遞敵情，一聲夜鶯叫代表一個敵人，一聲杜鵑叫代表一挺機槍。游擊隊員從“小夜鶯”的“歌聲”中掌握了敵情，做好戰斗準備，消滅了敵人，取得了勝利。

（摘自《語文學習報》）