巧借弈棋教吾孫

孫子趙培的班主任王老師打電話告訴我，這次期中考試，趙培的成績下滑了，其主要原因是他上課不能專心致志地聽講，還偷偷用手機玩游戲，對此，希望我這個當爺爺的也配合教育他一下，以便期末考出好成績。

聽了王老師的通報，我心里也有點上火，準備雙休日孫子來時好好教訓他一番。這個想法老伴知道后，立馬勸我說：“老頭子，趙培是你的孫子，可不是你的兒子，教育孫子可不能劈頭蓋臉直來直去啊!”老伴這么一提醒，我還真的恍然大悟了。靜下心尋思起來，孫子愛和我對弈，我發現他如果一邊和我下棋一邊看著動畫片準輸給我。如若他專注用心和我下，我還真不是孫子的對手呢。想到此，我有了辦法。

星期日上午，孫子像往常一樣喜滋滋地來我這兒做作業。午飯后，我乘機對孫子說：“趙培，好一段日子咱爺倆沒對陣下棋了，今天咱倆殺上幾盤見個高低吧!”孫子欣然。于是我和孫子在客廳里擺上了棋陣。剛開局，老伴便把《喜羊羊和灰太狼》的碟子放上了，電視屏幕上出現了灰太狼和喜羊羊斗智斗勇的畫面，孫子經不住動畫片中情節的誘惑，走一步棋就回頭看一下屏幕，我則乘其用心不專之時，連連吃掉了他的主力。當孫子發現棋局不妙時，才回過頭來用心挽救，但大勢已去，不到10分鐘，孫子就輸了第一盤。第二盤一開始，孫子接受了第一盤用心不專的教訓，開局不錯。這時他奶奶乘機把碟換成了《三國演義》(這是孫子新近迷上的內容)，孫子又經不住畫面中槍刀劍影的吸引，一邊看一邊草率出子，結果又輸了第二盤。這時我故意吵老伴說：“我正和孫子下棋，你怎么老放碟干擾我們呢？這輸了棋怨誰呢？”這時，孫子也接過話說：“爺爺說得對。你把電視關了，我要用心贏爺爺兩盤。”老伴關掉了電視，孫子別無他念，連連勝我3盤，結果反敗為勝。

乘孫子高興之時，我對孫子說：“趙培，我早先教你讀的那篇古文《學弈》你會背嗎？”“那當然會啊!”孫子說。我又說：“弈秋教的那兩個學生，一個學得好，一個學得差，你能說出原因嗎甲”這時，孫子還未悟出我問這話的用意，就不假思索地說：“那個沒學好的學生，是在學弈時不專心致志，一心光想有大雁飛過，拉弓搭箭射它，那他怎么會學好棋藝呢!”我聽后，便哈哈大笑起來，“趙培答得好，趙培答得好!”這時，孫子悟出了弦外之音，不好意思地對我說：“爺爺，剛才咱倆下棋，我先輸掉的那兩盤，也是犯了不專心致志的毛病啊!”我聽后在點頭稱是的同時，以探詢的口氣問道：“趙培，這次期中考試，成績怎么樣？”孫子臉有羞色，然后很誠懇地對我說：“爺爺，這次考試成績滑坡了，原因我也總結出來了，也是像我今天輸棋一樣，上課沒有專心致志地聽老師講，有時心里還在想著動畫片，手里還玩手機，老師也批評我了。”我看孫子認了錯，就勉勵他說：“趙培，你很聰明，今后上課只要專心聽老師課，思想別開小差，期末考試來個三連勝，是沒有問題的。”孫子聽后，認真地對我說：“爺爺，今天咱倆下棋我又有了新收獲，咱倆來個三擊掌吧!”于是，在“啪!啪!啪!”的響聲中，孫子堅定地說：“專心致志，一言為定!”此刻，老伴在一旁正偷著笑呢!