成功的景物描寫是文章一道靚麗的風景線,它無不讓讀者賞心悅目。那么,美麗的風景應該如何描寫呢?下面筆者給大家介紹幾種布局描寫的方法。
一、定一個“點”,五官感受顯瑰麗。描寫景物,我們可以“定點”觀察,不僅僅只依靠眼來觀看,還可以通過鼻、耳、舌、手等身體器官來感受。也可以把視覺、嗅覺、聽覺、味覺、觸覺這幾種感官互相溝通、交錯,運用通感的修辭手法把景物描繪得更加瑰麗。如《荷塘月色》:“微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”
二、畫一條“線”,沿線描摹呈靚麗。描寫景物切忌籠統,要有層次感,如《白楊禮贊》就是沿著“干——枝——葉——皮”這條線來寫的,宗璞的《紫藤蘿瀑布》就是按照“花瀑——花穗——花朵”這條線來寫的。這樣寫來思路清晰,給人創設了一種層次美。再如《濟南的冬天》:“山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!”這段話是按照“山尖——山坡——山腰”這條線來寫的。
三、鋪一個“面”,多元描繪出綺麗。這里所說的“面”,是指從東南西北,或春夏秋冬,或多個個體等,按方位、時段等平行組合,從而打造一個綺麗的平面。如《從百草園到三味書屋》:“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。”
四、搭一個“體”,立體勾畫顯旖旎。呈立體狀描繪景物,較“點”“線”“面”而言,更為優化,它是從簡單走向復雜,多手法、多元素、多方位地建構,讓景物更有形、更逼真地展現在讀者面前。大致說來有如下幾種手法:1.烘托法。有時候,描寫的對象很單調,無法對其精描細畫,那么,同學們可運用聯想、打比方等方法多方面烘托,形象地突出其特征,逼真地表現其神韻。如《西瓜》:“這可是個好瓜。在枝蔓和綠葉的掩映下,透露著碧綠的瓜皮,反射著幾點柔和的光。拔開枝蔓,你看吧,好大的個兒啊!它靜靜地躺在那兒,仿佛遠古留下的一顆未曾孵化的恐龍蛋。瓜皮上的淺綠和深綠組成了許許多多奇異的圖案,深綠的似‘漫江碧透’的湘江,淺綠的似朱自清先生眼里的‘女兒綠’。它映著陽光像是在用離合的神光招引著你:快來欣賞,快來品嘗這造化為你、為我、為他奉獻的甜密的‘圓’。”文章以“這可是個好瓜”的贊嘆的筆調引起下文,然后多方面烘托,寫瓜的大小,寫瓜皮的顏色和圖案,寫映著的光,活靈活現地寫出了西瓜的誘人之處。用恐龍蛋比喻西瓜可謂奇思妙想,用“漫江碧透”來形容“深綠”,用“女兒綠”來形容“淺綠”,這樣把與之相襯的形體與色彩立體組合,其景物就形象可感地展現在讀者面前。2.虛實法。描寫景物中,實寫是沉積在下面的,想象是浮在上方的,這樣虛實結合在一起,給人一種如夢如幻的形體感。如《春》:“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。”
當然寫景的方法不止這些,它還有動靜結合法、情景交融法、總分法等。無論你運用哪一種方法鋪排,都得講究“有序”,這樣才會使景物間架結構完美,色彩亮麗。