教書育人三十載 甘于奉獻樂清貧

教書30年，干了30年班主任工作，其間當了16年民辦教師，22年在一師一校工作。面對種種誘惑，他絲毫不動搖，始終踐行對老支書的承諾。

家里的房子燒了，上完課回家的他看到妻子、兒子坐在瓦礫旁無助地望著自己時，這位大山漢子無法抑制地放聲痛哭起來。

自學教育教學理論，閱讀大量教育書刊，主動向苗族群眾學習苗語，他所教班級教學成績連續11年獲同級校第一名。

在30年的教育教學工作中，先后獲得水富縣“師德標兵”、云南省“優秀教師”、全國“模范教師”稱號。

他，就是云南省昭通市水富縣太平鄉二溪小學一名普普通通的教師——劉正堂。

一句承諾，走上從教之路

1980年，劉正堂高中畢業參加高考，因為受母親病故的影響，僅以3.5分之差落榜。他想補習再考，但父親說，你看看我們這么窮的家，拿什么再供你補習呢？劉正堂家有6個兄妹，他是唯一讀到高中畢業的，是爸爸和哥哥靠養豬把他供出來的。

這時，在外地工作的舅舅要他去幫忙，說一個月有近400元的工資，還有的朋友請他去打工，開的工資也還行。他正猶豫時，村公所的楊光富支書找到他，原來三星壩（苗漢雜居的一師一校）校點的民辦教師嫌工資低走了，已經停了一個星期的課了，老支書已經和三四個人談過，但都因一天只有一塊二毛錢的工資不愿意干，劉正堂成了老支書最后的希望。第二天，劉正堂就對老支書說：“楊書記，我答應你，我會努力的！”一句承諾，就這樣他踏上了艱辛而清貧的從教之路。當聽到13個學生齊聲問候“老師好”時，他激動地對學生說：“同學們好！你們的今后會更好。”這第一堂課讓他永生難忘，看著這些可愛的孩子，盡管他們衣衫破舊，全都光著腳板，但都有一雙求知的眼睛，他默默發誓，一定要當好一名山區老師。

就這樣，他當了16年民辦教師，每月36元的工資他拿了4年，每月44元的工資他拿了12年，直到1997年才轉為公辦教師。他從無怨言，因為教書育人是他的人生志愿。

勤學苦練，練就過硬本領

他是沒有經過專業培訓的教師，深知要教好學生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過硬的業務素質。為此，他利用課余和寒暑假時間，自學了《小學語文教育教法》、《小學數學教育教法》，閱讀了大量教育書刊，形成了一套適合當地學生學習的教法。三星壩是苗族聚居的地區，苗族孩子們從小就生活在苗語環境中，他教書的第一年，他的13個學生中只有4個會講漢語，其余的學生根本聽不懂他講的話。為了適應苗漢雜居地區的雙語教學工作，他主動請教苗族群眾，潛心學習苗語，最后基本掌握了白苗、花苗不同支系苗族的語言，成為水富教育史上第一位雙語教師。為了提高教書育人的本領，他參加民代班學習，并取得了中師學歷。近年來，他還參加了繼續教育學習和校本研究，虛心學習，取人之長，補己之短。天道酬勤，辛勤的耕耘結出了累累碩果，他所教班級教學成績連續11年獲同級校第一名，多次獲中心校、教育局的教學質量獎。

控輟保學，墊付學雜費6 000多元

劉正堂工作了22年的三星壩，是水富縣海拔最高、最偏遠、最貧窮的自然村，屬高寒山區，當地群眾以馬鈴薯、玉米為主食，經濟收入主要靠賣山貨和草藥，很多貧困家庭的學生因交不起書本費而輟學在家。劉正堂為此平均每學期家訪60多戶次，每學期動員回校40多名學生，所教班級入學率、鞏固率連續14年達100%。

為了不讓孩子失學，劉正堂用自己微薄的工資替貧困學生交雜費、課本費，還買作業本和文具給學生，直到這些孩子完成學業。22年中，他先后為學生墊付課本費、雜費、本子費高達6 000多元。在他的記憶里就沒有完整地拿過一個月的工資，甚至有的時候拿到手就只剩16元了。

有一個學期，學生每人的課本費和雜費共計要收6元錢，有一個家長整整背了3天的柴賣才掙得3元錢。當這個家長將皺巴巴的3元錢交到劉正堂手中時，劉正堂心里難受極了，不忍心收，就對那位家長說，你拿去給家里買點鹽，或者給孩子買點本子和筆吧。

當他看到沒有衣褲、鞋子穿的學生時，總是毫不遲疑地將自己僅有的衣物拿出來給了他們。當年他教過的學生，現在已做了父母，又將孩子送去讓他教，見到劉正堂就說起當年還有錢沒有還給他時，劉正堂就說，你們有了知識，知道學習知識對孩子的重要性，這就是對我最大的回報，還錢就不要再提啦！劉正堂教過的學生有的已經大學畢業，有了不錯的工作和收入。他說：“我不羨慕你們的收入，但羨慕你們成為了對社會有用的人。”

面對誘惑，始終堅持教書育人

1988年，鄉里要他到村公所當主任。無論是經濟收入還是其他待遇，村主任都比民辦教師好很多，但為了踐行自己對老支書的諾言，他婉言拒絕了。上世紀90年代初期，經商的洪流席卷全國，劉正堂的一個同學辭掉工作在縣城開公司，急需人手幫助管理，勸他一起經商并許以優厚的待遇，但劉正堂又一次回絕了。親朋好友都說他傻。他說，為了三星壩的孩子，我愿意當一輩子“傻子”。面對種種誘惑，劉正堂始終認準教書這個理，絲毫不動搖。他常說，教師雖然生活清貧，但追求和理想是富有的，看到孩子們健康成長、快樂學習，再苦再窮也不后悔。

恪盡職守，關愛每位學生

他不僅對學生的學習負責，還特別關心學生的生活、關心學生的安全。三星小學地處三星壩西側，山高路險，溝壑縱橫，每到雨季，劉正堂總要親自到溝旁河畔接送學生，他在三星小學任教以來沒有發生過一起安全事故。

2004年，因校點撤并，他來到二溪小學任教，他除了擔任班主任外，還管理學校食堂。為了保證學生食品安全，“伙食團長”劉正堂聯系了相對固定的十幾家農戶購買蔬菜，細致檢查從商店購買的所有食品的生產廠家、生產日期等，從源頭上把好安全關。每個星期他都要提前精心安排好每天的食譜，然后送給分管安全的老師檢查把關，再由校長簽字通過。采購中能省一分就省一分，力求讓每個學生每頓能吃上三四個菜，能常吃到肉、蛋等。為了讓學生吃得更好些，他在近7年的時間里利用食堂的剩飯剩菜喂養了50多頭豬，并無償供學生食用。

從教30年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。1995年秋季學期剛開學，他正在上課，他的鄰居滿臉大汗地跑到學校，泣不成聲地說：“劉——老——師，你家的房子燒了，你快……”看著教室里走了很遠山路的孩子，看著那十幾雙充滿求知的眼睛，想起了給已逝老書記的承諾，他悄悄拭去了欲滴的眼淚，硬是上完了最后的三節課才匆匆趕回家。當他看到悲痛欲絕的妻子抱著不滿三歲的兒子坐在瓦礫旁無助地望著自己時，這位大山漢子終于抑制不住對妻小、家庭的歉疚，放聲痛哭起來。

劉正堂老師在30年的教育教學工作中，用青春和汗水譜寫了平凡而動人的教育篇章，先后獲得水富縣“師德標兵”、云南省“優秀教師”稱號，2009年被評為全國模范教師。面對諸多榮譽，他沒有滿足，沒有止步，仍在不懈地追求著，奉獻著。他說：“國家和人民沒有虧待我，已經把我轉為公辦教師，并且給予了我這么多的榮譽，我最大的心愿就是在二溪干一輩子，做一名平凡的山村教師！”

清晨，劉老師邁著矯健的步伐走進教室，孩子們早已坐到了自己的座位上，陽光透過窗戶，灑滿了孩子的臉……

◇責任編輯 張 臻◇