當小動物統一辦學

為了趕上文明的腳步，小動物們準備完成一項偉業——開辦學校。經過多方努力，學校如期開學了，家長們把自己的孩子都送進了學校。學校設置的課程有跑步、爬樹、游泳和飛行。為了培養小動物們的綜合素質，更為了方便管理，學校對所有的小動物都按統一教學大綱進行教學。

小鴨子游泳游得特別好，甚至比老師游得都好，飛行的成績也不錯，但是跑步成績非常不理想，被其他小動物遠遠地落在了后面。為此小鴨子不得不暫時放棄了游泳，每天放學后都留在學校里繼續練習跑步。結果小鴨子練得腳蹼都磨破了，成績也沒有多大提高，而且游泳的速度也大不如前了。

小兔子跑步的成績絕對優秀，但一提起游泳就精神高度緊張，甚至出現了嚴重的心理障礙，為此兔媽媽已經帶著小兔子去看了幾次心理醫生了。

小松鼠爬樹的速度無人可比，但在飛行課上，當老師教他如何從地上飛到高空的時候，他怎么也不得要領，因為他從小就習慣了從樹頂上向下跳躍。后來他一聽到飛行就全身痙攣，結果期末考試時爬樹只得了三分，跑步得了二分。

小鷹就更郁悶了，一入學就被視為“問題學生”，一直接受著嚴格的管教，就是因為在第一次爬樹課上，他堅持飛上了樹頂，而沒有按照老師的要求爬到樹頂。

小土撥鼠中途就退學了，因為學校的教學大綱中根本就沒有訓練打洞和在地下通道中行走的課程。土撥鼠的父母不得已只好把自己的孩子送到獾那兒去留學了。

畢業的時候，只有一條鰻魚因為游泳、跑步、爬樹成績俱佳，還稍微學會了點兒飛行，被選為優秀畢業生，得到了去高等學府繼續深造的機會。

鰻魚的成功讓小動物的家長們大受鼓舞，認為自己孩子的失敗還是努力不夠，于是紛紛去找補習班。黃鼠狼和狐貍從中看到了機會，合伙辦起了私立培訓學校，而且生意越來越興隆……