心心專欄 不聽話的小手

很多家長常常會說孩子在學(xué)習(xí)上非常不專心，常常教過的馬上就忘了，甚至有的家長會很生氣的說教了好多遍都教不會，認(rèn)為孩子不專心，不肯好好學(xué)習(xí)。

其實(shí)孩子不專心只是表現(xiàn)在外，家長所看到的表面現(xiàn)象，真正造成孩子不專心的原因有很多。從孩子的感官發(fā)展來看，孩子的聽覺、觸覺、視覺發(fā)展和肢體協(xié)調(diào)性都會影響孩子的專注力；而不同的學(xué)習(xí)模式和思維模式也會不同程度地影響孩子的學(xué)習(xí)。心心老師將告訴家長們孩子專注力欠缺和學(xué)習(xí)不佳的原因，也告訴大家怎么協(xié)助孩子克服專注力欠佳造成的問題。

姓名：劉鈺心

中國臺灣資深早教專家、親子園和幼兒園的師資訓(xùn)練課程講師、課程規(guī)劃顧問

學(xué)歷：中國臺灣淡江大學(xué)大眾傳播系畢業(yè)；實(shí)踐大學(xué)保育人員專班；文化大學(xué)教育心理研究所碩士學(xué)分班

專長：幼兒感覺統(tǒng)合發(fā)展、先天智慧發(fā)展、多元智慧課程、親子體智能課程

小寶的作業(yè)本真是慘不忍睹，被橡皮擦得黑黑的，加上老師紅筆圈起來的地方，真的沒一行字是干凈清楚的。媽媽覺得小寶寫字潦草，不用心，總是敷衍了事，常?！叭恕薄叭搿薄鞍恕薄癤”都寫不清楚，要不然就是像“田”“由”“申”“甲”這種類似的字。他老是出頭的位置寫不好，總是得涂涂改改的，寫字也越寫越不耐煩。媽媽即便盯著他寫功課也是要不斷地寫了又擦，擦了又寫，怎樣都寫不好，筆劃還歪歪扭扭的，媽媽想，如果是小寶不認(rèn)真寫，媽媽陪著他寫。不至于也不專心吧?但怎么還是寫不好呢?

手眼協(xié)調(diào)和精細(xì)動作的發(fā)展

小朋友寫字需要運(yùn)用到的是他小手精細(xì)動作的發(fā)展程度，還有手和眼睛的協(xié)調(diào)度。小手的精細(xì)動作指的是他能否握穩(wěn)筆，并且能操控好它。舉個例子?jì)寢寕兙腿菀紫胂罅?，寶寶小的時候，剛開始喜歡自己握著湯匙吃飯時，是不是常常握不好，把飯撒得到處都是?當(dāng)孩子慢慢長大了，如果精細(xì)動作仍然發(fā)展不夠成熟，同樣沒法子將筆控制的很好，所以一筆下去就沒法寫得很直，總是歪歪扭扭的，要不然就是一筆不小心就凸出了“田”就變成“甲”了。這就是為什么媽媽老是覺得他寫不好，老是要擦掉重寫的原因。

另外，手眼協(xié)調(diào)也很重要的。眼睛看著小小的格子，手能不能聽話的把筆控制在小格子里一筆一劃接的恰到好處，就是要看手眼協(xié)調(diào)的能力了。如果眼睛看到的和手執(zhí)行的有誤差，就會像是“人”或“人”兩筆沒接好，就成了“八”了。所以有的時候真的不是孩子不認(rèn)真不專心，而是小手不聽他的話啊!

用不同的方式寫好字

如果要讓像小寶這類型的孩子寫好字，首先要加強(qiáng)他小手的操控能力，能夠握好筆，所以媽媽要讓他練習(xí)將筆握緊些。另外也建議在學(xué)寫新字的時候，媽媽給他大一點(diǎn)的格子，同時劃上像以前寫毛筆字時用的九宮格一樣的底格，讓他有個空間位置的參考。

再舉個例子，小朋友的作業(yè)本格子要比中學(xué)生的作業(yè)本格子大很多，原因就是孩子越小，手的精細(xì)動作操作越不成熟，所以要用較大的格子。而打上底格是要讓孩子比較容易分辨每個一筆劃的位置。所以一開始可以用大一點(diǎn)的紙，里面多分一些底格，像畫經(jīng)緯度一樣，媽媽先寫好一張，讓孩子對照著位置去依樣畫葫蘆，這樣孩子就不容易寫錯，然后再慢慢把格子越變越少，也越變越小，到最后就可以正常書寫了。這樣的過程雖然辛苦，但就像以前我們練書法時，要用九宮格一樣，把每筆劃都準(zhǔn)確地寫在位置上，字才會好看。

但最重要的是，媽媽不要忘了鼓勵和表揚(yáng)，這對孩子們來說是很重要的喔!如果總是嫌他寫得不好，讓他擦掉重寫，他會不耐煩，不愿意再寫。要夸獎他進(jìn)步的地方，可以讓他自己比較看看哪個漂亮好看，寧可讓他寫得慢一點(diǎn)，但要仔仔細(xì)細(xì)寫得漂漂亮亮，他也會比較有成就感，也才愿意再繼續(xù)練習(xí)。

好玩的游戲練習(xí)小手控制力

單單只是練寫字，對于孩子而言，總不是那么有趣的，不如用一些小游戲，讓孩子覺得好玩，這樣對小手的靈活度和控制力會有更好的幫助。像玩黏土，讓孩子盡情地揉捏，讓他小手變得更有力；組裝有卡榫的積木或是組裝機(jī)械人之類的，需要小手用力拼接的，也有同樣的功效；甚至日常生活中擰毛巾的動作也是有助于他小手的抓握力；敲敲打打地當(dāng)小工匠或是當(dāng)小鼓手，同樣練習(xí)小手的抓握力。

至于眼睛和手的協(xié)調(diào)性的練習(xí)，也有很好玩的游戲喔!像孩子喜歡玩的吹泡泡，吹出泡泡之后，用手指想辦法接到泡泡，這樣眼睛盯著看泡泡飄，然后用手指接，練習(xí)他視覺追蹤和眼手的協(xié)調(diào)性。還有，我們指投影儀屏幕用的激光筆也可以拿來玩，媽媽用激光筆點(diǎn)在桌上或墻上，讓小朋友用手指去點(diǎn)光點(diǎn)，媽媽可以快速地變化位置，讓小朋友試著眼睛追蹤著光點(diǎn)，然后手指也能快速跟上，這樣的游戲刺激好玩又有趣，同時練習(xí)了眼手協(xié)調(diào)，反應(yīng)力和專注力。還有個簡單的游戲就是彈彈珠或小球，讓孩子瞄準(zhǔn)滾來的小球，用食指和拇指的彈力，將球彈回去給媽媽，這樣好像手指頭在打羽球或桌球，還可以在紙上劃上球場一樣的線，比比看誰漏接或是誰把球彈出界了，增加游戲的趣味性。