家長要讓孩子懂得回報

培養孩子的回報意識

一要善于索取。父母累了，就讓孩子端杯茶來；與孩子一同上街購物，要求孩子也幫助拎一部分可以拎得動的東西。父母要明白地告訴孩子，爸爸媽媽也需要孩子回報一份愛。

二是讓孩子懂得分享。無論為孩子買什么好吃的東西，父母都不能違心地說“我不喜歡吃”讓孩子獨享，而是說“我也愛吃”，讓孩子留下一份給父母。

三是對回報做出愉快的表示。孩子在關心父母方面做出任何一點兒行動，父母都應感到高興。

回報他人并非是一定要做什么大事

感恩是社會上每個人都應該有的基本道德素質，是做人起碼的修養，也是人之常情。對于助人者來說，可以不要求對方給予回報；但對于被助者來說，卻要永遠記住對方的好，常懷一顆感恩之心，在力所能及的情況下，用某種方式加以回報，即便對方并不需要或在意，也應回報給社會。

如果你認為等你發了財，或者做了大官，你就會如何如何地去感激幫助過自己的人。不可否認，有這種想法是好的，說明你的感恩之心還在，但這種對感恩的理解過于狹隘。所謂回報，并不一定非要在腰纏萬貫官位顯赫之后，有時恰恰體現在一些看似微不足道的小事中。

身為父母，一定要讓孩子感受到父母和他人對他的關心、對他的愛，并且要一點一滴地教他去回報別人。如：給爸爸媽媽一個擁抱；在他們累了的時候，給他們捶捶腿；渴了的時候，遞一杯茶；工作了，要記得常回家看看，聽聽父母的嘮叨；教導孩子在學校里要尊敬老師，聽老師的話；上課不搗亂，下課可幫老師擦黑板；教師節給教師送一份小禮物，哪怕是自己制作的都可以；微笑著與同學相處，感謝同學對你的幫助，積極幫助成績不好的同學……這些都是回報的方式。

有時候，父母也可以參加孩子的回報行動，以此來指導孩子或者對孩子的感恩行動加以鼓勵和倡導。

有一位母親講述了這樣的一件事：女兒即將中學畢業，我決定以女兒的名義給老師們每人訂制一面“獎牌”，我把想法對她說了，她很高興。學期的最后一天是同學老師們互相道別、互贈小禮品的日子。女兒提著一個裝滿“獎牌”的提包穿梭于幾個教室之間。收到意外禮物的老師們既感動又興奮。有位老師對她說，我當了這么多年的教師，還從來沒有得過獎，這是我得到的第一個，我要把它掛在最顯眼的地方。

無論在哪里，無論何時，老師對社會、對每個家庭的貢獻影響深遠。他們是社會上的一個偉大群體，他們為基礎教育所做的貢獻是非凡的。不過僅有感動是不夠的，我們應該永遠感激他們的奉獻，感激這些陪伴孩子走過人生重要旅程的人。應該永遠、永遠地感激和感恩!作為父母，一定要教育孩子不但要常回家看看父母，還要常回學校看看老師。

我們做家長的愛孩子要有分寸，要讓孩子懂得回報。如果父母總是給予孩子無窮的愛、無原則的愛，這種溺愛往往會害了孩子。回報意識對孩子的成長有著相當的重要性，它可以使孩子由回報父母變成回報他人和社會，從而成為

個高尚的人。如何教育孩子懂得回報父母呢?

教孩子做一個對社會有用的人

為了報答別人的恩情，父母要教育孩子在生活和學習中注意做好自己應該做的事。練就真本事，才有能力去感恩、去回報他人。雖說回報他人的恩典并不是一定要追求做什么大事，但唯有學好真本事，才能給予社會、給予他人最大的回報。

受人恩惠不忘恩

慈善的本意，當然是不求回報和感恩的。但作為人的一種社會倫理意識，感恩首先體現為對人的內在尊重。當他人為我真誠而無私的付出時，同時體現出對我的內在尊重，也閃現著人性的光輝。對此產生感恩之念，相應地不僅僅在于肯定他人為自己的付出所具有的特定價值和意義，而且也是對行為過程所展示的崇高人性表示敬意。在此意義上，懂得感恩就意味著領悟人的存在價值，也意味著人性的自覺。

很多時候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會之間創造一種互相影響的友善氛圍：我們在肯定別人的同時，也升華了自己。愛因斯坦曾經說過：“每天我都無數次地提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在其他活著和死去的人的勞動的基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻。”這亦說明，我們任何人都要懷著謙卑的感恩之心，沒有理由遺棄這份情感。

感恩并非是簡單的報恩

在很多人的意識中，往往認為父母以及那些在某件事中幫過我的朋友，他們有恩于我，故我需要回報他們。也就是說“有恩在先，才有感激在后”，這在我們看來是人之常情，而且它確實常常能夠使得親情與友情得到進一步加深。可是，如果我們愿意從自己狹小的習慣認知中走出來，便可以清醒地意識到：一個人只有報恩的思想是遠遠不夠的，在我們的人生中，更需要一份“感恩”。

心存感恩者，并沒有一個確定的對象，也從不去具體追究是哪個人，怎樣地施與了自己什么樣的恩惠。心存感恩者往往超越了很多有形的東西，不源于自己得到了什么，而純粹是出于對自己所擁有的一切事物的珍惜。

感恩是人們從心底里發出的感激之情，是一種胸襟，大凡擁有這種胸襟之人，會為當下所有的一切而心生感激，無論是幸福還是正在遭受苦難；會為生而為人而感激，無論貧與富；會為擁有朋友而感激，無論是否給予過我們幫助；會為我們周圍的一山一水、一草一木而感激，無論是否屬于自己。這種感激是一種超越自我的心靈之情。

此外，感恩亦要講究原則，不能不分是非黑白，更不能喪失人格。如果將感恩變成了助紂為虐，火中取栗，勢必使感恩變味、變質。市場經濟環境下，免不了有些人會借曾經給予你的恩惠大耍陰謀，利用你的感恩之意助其達到不可告人的目的，這一點，你在培養孩子的感恩意識時一定要注意引導!

總之，父母要注意培養孩子回報意識，千萬不能讓集眾多愛于一身的孩子，變得自私、冷漠，變成個恩斷義絕、忘恩負義之人。