最最最前言

犯罪心理掌(一)犯罪心理畫像

主持人四月(穿成熊貓樣）：您好，長耳！今天要為大家講點關于“犯罪心理學”的什么有趣的東西呢?

長耳(帶著兩只兔子耳朵)：呃，不是說好來公款吃喝么?

夕女皇(在臺下磨牙)：四月!!!!

四月(裝無辜)：啊，是這樣的，那個，我的手機最近丟了，可能是被什么罪犯……所以……結果……既然來了，就講一課吧!不能白來啊!

長耳(扶額痛哭)：嗚嗚嗚，不是說來武漢吃麻辣小龍蝦的么，貌似連飛機票也不能報銷了呢，那好吧。那今天就講講“犯罪心理畫像”吧。

四月：賓果!好棒!你腫么就能在瞬間找出大家最想知道的東西呢!

夕女皇優雅地推出小黑板。

聽眾們嘖嘖稱奇，情緒激動。

主持人四月(隨機選取一個)，舉起話筒：請問，你為什么這么激動呢?

路人甲：因為，我沒看懂啊。

長耳：的確，籠統的概念是最沒意思的。其實犯罪心理畫像就是大家最喜歡看的電影電視劇橋段，又酷又帥的偵探站在犯罪現場，看了一下現場情況，然后就像畫畫一樣，把罪犯的樣子描摹出來。

四月：哎呦喂那可不是帥呆了!

長耳：感覺上是可以這么說的，但是實際上，關于這個東西到底科不科學，最初社會上還是有很大爭議的。

四月：你的意思是說——其實有點坑爹?!

長耳：對的。所以大家一定要把心態擺正，故事只是故事，現實終究是現實。心理畫像更實際的作用應該體現在縮小犯罪嫌疑人范圍之上。什么瞬間就把食指指向人群中的某某某，然后說，你就是罪犯吧?喂喂，那還要證據干什么，還要警察干什么?

夕女皇：原來如此。

長耳：總之呢，在無數科學家和刑偵人員的努力下呢，各種體系不斷完善和形成。其中的歷史呢，感興趣的同學最后我可以給你們介紹一本書。為了節省時間呢，就不多說了。下面就到了大家最喜歡的案例環節了。

歷史上，最早有書面記載的刑事病理學家直接參與到心理畫像工作的案例，是著名的“開膛手杰克連環殺人案件”。

臺下傳來陣陣驚呼聲。

長耳(嘆氣)：果然，剛才還在打瞌睡的幾個孩子都突然坐起來了呢。四月，你以后不要喊我來弄這種坑爹的講座了，放大屏幕電影還實際一些。

長耳：真是殘忍又悲催的案例啊。雖然由此引發了各種獵奇小說電影等衍生產物，但依然嚴肅地希望這種悲劇停留在那個世紀就好。

言歸正傳，在這個艱難的偵破過程中，刑事病理學家參與了犯罪心理畫像過程，也就是來到了一線喲，他們對幾個可憐的被害人的傷口損傷形態、特點及尺寸大小進行了詳細的記錄，并且得出了一些結論。

法醫喬治·菲利普斯在收集了被害人之一安尼·查普曼傷口的相關信息后便得出“兇手在實施犯罪過程中具有某種專業技能和知識”的結論。對于安尼死后器官被移除，他認為“切口處理得相當干凈利落”。

驗尸官威尼·巴克斯特博士也曾經說：“通過尸體檢驗我們不僅能夠確認死亡原因，并且還能得知犯罪行為的實施方式。在殺死被害人后實施的毀尸行為可能暗示著兇手的某些特征”。

這就是犯罪心理學畫像。雖然沒有大家從電影里看到的那么酷，卻是非常真實和有科學性的歷史。

四月：但這案子最后不是還沒破么?

長耳：這就的確證明了我在開頭說的，只能起縮小范圍和輔助作用，并不能決定一切啊!

四月(捂著臉流淚)：嗚嗚嗚，一點也不酷嘛，現實為什么這么殘忍!

夕女皇(推開四月)：我真是后悔找了你這么不靠譜的主持人!你以為這是“衰人農場”么!這是嚴肅的講堂!

(換上優雅的笑容)由于版面原因，今天的課程進入尾聲，請長耳老師給感興趣的同學介紹一些書和電影吧。

長耳：呃，好像一聽到“書”字，那幾個坐起來的孩子又睡下去了。其實我講的那些內容都可以在《犯罪心理畫像——行為證據分析入門》這本書里找到，關于這本書的作者，也是有很帶感的歷史呢，大家可以去搜搜。

電影嘛，《沉默的羔羊》、《七宗罪》、《尼羅河上的慘案》都應該屬于這個范疇吧。

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