自2007年5月郭興水任鶴壁市鶴山區(qū)文教體局局長(zhǎng)以來(lái),該局深化學(xué)校管理,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,使“兩基”水平進(jìn)一步得到鞏固提高。目前,轄區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,初中階段適齡人口入學(xué)率達(dá)97%以上。該區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)了市定目標(biāo),教育工作取得了顯著成效。
崛起篇
核心提示:鶴壁市鶴山區(qū)文教體局著力突破資金瓶頸,加大教育投入,同時(shí)大力推進(jìn)課程改革,并強(qiáng)化督導(dǎo)作用,確保教育事業(yè)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了該區(qū)教育事業(yè)的崛起。正如郭興水局長(zhǎng)所說(shuō):“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大膽探索、深化改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,是我們的唯一出路。”
加大教育投入,改善辦學(xué)條件。為改善辦學(xué)條件,2008年,鶴山區(qū)文教體局全年固定資產(chǎn)投資226.3萬(wàn)元,2009年又多渠道籌措資金1178萬(wàn)元。今年是鶴山區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃的起步年,該局正克難攻堅(jiān),倒排工期,確保所有基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)按計(jì)劃順利完工。
積極推進(jìn)課程改革。該局深入落實(shí)新課程方案,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí);以抓好校本培訓(xùn)、校本教研等為重點(diǎn),推出一批好典型;發(fā)揮教科研工作對(duì)課程實(shí)施的引領(lǐng)作用,推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;深入開(kāi)展教科研和各類(lèi)教學(xué)交流活動(dòng),采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織教育系統(tǒng)干部教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),成功舉辦了第二屆校長(zhǎng)論壇、名師講壇和班主任論壇。
健全督導(dǎo)機(jī)構(gòu),保障督導(dǎo)質(zhì)量。為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督、保障作用,該局加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,健全督導(dǎo)機(jī)構(gòu),保障督導(dǎo)質(zhì)量,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
均衡篇
核心提示:鶴壁市鶴山區(qū)文教體局一直把推進(jìn)教育公平當(dāng)作教育工作的重頭戲,立足教育工作實(shí)際,高度重視義務(wù)教育的基礎(chǔ)性地位,多措并舉,凝聚合力,注重優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,取得了顯著成效。
開(kāi)展流動(dòng)授課和名師送教活動(dòng),為基層學(xué)校特別是為邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校送去經(jīng)驗(yàn),送去方法。充分發(fā)揮名師的示范和引領(lǐng)作用,更好地促使教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)城鄉(xiāng)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流和城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
實(shí)行城鄉(xiāng)學(xué)校“捆綁考核制”并開(kāi)展下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。派送優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教,大大提高了農(nóng)村的教學(xué)水平。實(shí)行學(xué)校托管、“一校多區(qū)”的辦學(xué)模式,提高農(nóng)村教育教學(xué)水平。實(shí)現(xiàn)了托管學(xué)校的“五個(gè)統(tǒng)一”管理,即統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一教育管理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)制度、統(tǒng)一教師培養(yǎng)、統(tǒng)一工作考核。
統(tǒng)籌教育資源,科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。對(duì)學(xué)校的布局、規(guī)模、校名等進(jìn)行規(guī)范,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)。以農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、提高小學(xué)教育水平為重點(diǎn),全面提高教育的整體水平。尤其是加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的投入,縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。現(xiàn)在全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備已全部啟用。同時(shí),組織開(kāi)展電教技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),提高了農(nóng)村教師的操作水平,為高質(zhì)量地運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,發(fā)揮“空中課堂”的教學(xué)優(yōu)勢(shì)奠定了人才基礎(chǔ)。
確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)。制訂了《鶴山區(qū)義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)管理暫行辦法》,保障到鶴山區(qū)務(wù)工人員及農(nóng)民進(jìn)城經(jīng)商人員義務(wù)教育階段的子女全部入學(xué)接受義務(wù)教育,而且與招生范圍內(nèi)的學(xué)生同等待遇,為進(jìn)城務(wù)工人員解除后顧之憂。
特色篇
核心提示:鶴壁市鶴山區(qū)文教體局堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)教育法規(guī),大力實(shí)施素質(zhì)教育,突出教育特色,取得突出成績(jī)。
深入開(kāi)展德育工作。高度重視未成年人思想道德建設(shè),把德育融入課堂教學(xué)、課外活動(dòng),先后開(kāi)展了“感恩教育”等活動(dòng),收到良好的效果。該局獲“鶴壁市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)。
認(rèn)真開(kāi)展校園文化建設(shè)工作。大力營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,大力促進(jìn)特色校園文化建設(shè),形成了全區(qū)中小學(xué)校“一校一特”的良好局面,大力提升了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校園文化品位。
廣泛開(kāi)展學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,使學(xué)生得到全面發(fā)展,使教育質(zhì)量全面提高。在體育工作中,落實(shí)“健康第一”思想,積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平。學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng),體質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到了98.5%。
大力開(kāi)展特色教育工作。每年都認(rèn)真組織全區(qū)“六一”文藝匯演、“園丁杯”征文評(píng)選、科技制作比賽等,為學(xué)生全面發(fā)展搭建了平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
教育成就民生幸福,教育決定我們未來(lái)。展望未來(lái),鶴山區(qū)文教體局必定會(huì)進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、不負(fù)使命、與時(shí)俱進(jìn)、乘勢(shì)而上,把努力辦好讓人民滿意的教育和推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的事業(yè)進(jìn)行到底!