唉!當“值日班長”真難啊!
今天是星期五,剛好輪到我當“值日班長”。一大早,我就跑到學校準備起來。我拿出文具,交完作業,便激動地拿出《班隊日志》,等待著“走上講臺”這一個光榮時刻的到來。
“滴答,滴答……”時間一分一秒地過去了。我的心弦繃得緊緊的,似乎可以聽見自己急促的呼吸聲。突然,我抬頭一看時鐘,“哇!快7點35分啦!鈴聲雖然沒響,但是我也要上去呀!”我邊想邊捧著《班隊日志》來到講臺前,大聲喊道:“讀第一課——《春光染綠我們雙腳》。”可是,同學們并沒有響應,只有少數人讀了起來,聲音稀稀拉拉的。我便又喊了一次:“讀《春光染綠我們雙腳》!”這時,讀的人多了,聲音也整齊了些。我環顧全班,只見徐田懶洋洋地捧著書,嘴巴一動也不動,便把他的名字記了下來。沒想到全班一下子都認真了,讀書聲既整齊又響亮。
大課間的時候,特別讓人“煩”的就是帶隊跑步了。“值日班長”這只“領頭雁”不僅要想著自己,也要想著別人;既要讓整個班級的隊伍保持一個整體,又不能讓同學們跑得太累。有的“值日班長”一會兒跑得快,一會兒跑得慢,隊伍能不亂嗎?比如梁銘莎在帶隊時,只顧自己往前跑,頭也不回,一次,后面都潰不成軍了也不知道呢!我帶隊的經驗是保持勻速前進,和前面的班級空開適當的距離,然后根據后面發出來的聲音辨別到底是誰在講話,大課間結束回到教室的時候再記名字。
做“值日班長”真的挺難,一面要維持好班級的紀律,一面要體諒同學們的難處。不過正如老師所說,機會只有一到兩次,我一定會珍惜下一次機會的!
作者系江蘇省無錫市
新區碩放實驗小學
五(5)班學生
指導教師 陳志軍