摘 要:在中國古代,“孝”論的產生、形成和發(fā)展,經歷了一個從自發(fā)、自覺到強化、定型的過程??梢哉f,孔子“孝”論的基本內容,更有原汁原味,涵蓋了我們今天倡導的孝行的各個方面,如講求贍養(yǎng)和敬事合一,注重和諧,重視孝行的自主、自覺、自律。“孝”是儒家倫理道德中的一個十分重要的范疇,也是具有大眾性和民間性的一個道德理念。自古至今,它一直作為中華民族崇尚的美德,構成中國文化的基本特征之一。
關鍵詞:儒家;孝;當代價值
中圖分類號:B222.2 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4117(2011)10-0132-01
一、孝道的產生和發(fā)展
“孝”字,從語源學意義上說,其基本含義是敬老愛老、事親善行?!墩f文》:“孝,善事父母者,從老省,從子,子承老也。”《孝經·圣治章》說:“父子之道,天性也。”《呂氏春秋·節(jié)喪篇》云:“孝子之重其親也,慈親之愛其子也,痛于肌膚,性也。”朱熹認為:“能事父孝,則事天之理自然明;能事母孝,則事地之理自然察?!庇纱丝磥恚瑐惱淼赖掠^念作為一種意識形態(tài)是人類社會文明發(fā)展到一定階級的產物。
二、孔子“孝”論內容及其分析
父母是子女的生命之源。兒女要學會珍惜自己的生命,提高修養(yǎng),建立功業(yè),讓父母安心并且得以驕傲,是孝道的最終歸宿。孔子還要求人們做地道的孝子,即所謂:“生事受敬,死事哀戚,生民之本盡矣,死生之義備矣,孝子之事親終矣。”孔子的思想優(yōu)勢在于,他不但教育子女要好好的的孝敬父母,而且還教導子女如何對待活著的雙親和死去的雙親??鬃痈嬲]人們不能一味的順從父母,當父母出現錯誤的時候,作為子女應該進行勸導,即便父母不能接受,也不能不尊敬父母與其大喊大叫。對待喪事孔子說:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮?!奔凑f,生前要禮待父母,父母死后要按禮的規(guī)矩安葬父母。父母死了,我們要痛苦,要悲傷,吃好穿好也高興不起來,悲痛無以言表。教民要從孝開始,孝悌之道可以移于治國之道。
三、孔子“孝”論的當代價值及不足
(一)孔子孝論的當代價值
1、孔子“孝”論對維護家庭、社會的和諧穩(wěn)定具有獨特作用當今,我國仍處于社會轉型時期,這是一個矛盾比較集中、各種文化相互激蕩的階段。人們對家庭責任感缺乏,對社會義務感缺乏,對國家和民族熱情之愛缺乏。家庭是物質資料生產和人類自身生產的基本單位,父母不僅僅是給予了兒女的生命,而且在長期的生活中,也回形成很深厚的感情,這些情感都是人類心中最自然的感情。兒女孝敬父母家庭才會和睦相處,社會才會和諧安寧,這樣經濟才會迅速的發(fā)展繁榮,從而國家才可以更加強盛。
2、孔子“孝”論對我國社會主義精神文明建設的重要性從我國現階段的情況來看,正處于轉型時期,社會的改革開放,使以前的一些舊道德很難得以適應,所以我們要重新塑造我們的道德倫理精神,從而適應這個飛速發(fā)展的社會。孔子“孝”論中重根源、主入世的精神,對加強中華各民族的團結,齊心協(xié)力進行社會主義現代化建設,起著溯宗歸祖和凝聚性的作用。
(二)孔子“孝”論的不足
孔子“孝”的思想作為中華民族的傳統(tǒng)美德,對我們有著深厚的影響,但其也有不足之處??鬃映珜А靶⒕础庇幸缓x就是“無違”,即不違背父母的意愿,盡力事親,讓父母高興。這似乎就透露著一種盲目性的“愚孝”思想,在當今社會,對待父母的過失,應該委婉耐心的勸止,而不是一味的順從,最后反而達不到我們想要的和諧家庭。還有孔子對待父母死后守孝三年的禮儀,在現在社會生活中還保留著相當的部分,但對于守孝時間的限度,我想每個人心中也是不一樣的,有些事情不取決于形式,我們應該把更多的精力和感情放在父母生前,父母死后給我們留下的東西,相信只有個人心里才體會的到。根據《孔子家語》記載,孔子生三歲而父親叔梁紇死,所以孔子沒有來得及對父親盡孝道。而對于母親顏徵在,根據《孔子世家補訂》記載,是在孔子二十四歲時候死的(另據錢穆先生考證,孔子之母死應在孔子十七歲之前),恐怕那個時候的孔子并未真正懂得孝,而且時間過短,所以對母親行孝的程度也不會特別深。有一段歷史記載可以佐證:“孔子要绖,季氏饗士,孔子與往。陽虎絀曰:‘季氏饗士,非敢饗子也?!鬃佑墒峭??!边@段記載說明,盡管孔子“為兒嬉戲,常陳俎豆,設禮容”,而孝是禮的一部分,孔子既然不完全懂禮,也存在對孝的認識不夠的可能性。所以,孔子對孝的認識不足,且實踐不足。由于孔子自己對于孝的實踐不足,所以有些東西自己不能肯定,只能根據他的日常的觀察,觀察社會上的事情以及弟子們的行為,并從弟子的實踐中和自己的觀察中歸納,所以不能給出很確切的定義。而實踐又是處于主觀和客觀交匯處,孔子道出如何是孝的方式并非是他自己親自實踐,最終卻根據弟子們的情況要求弟子們實踐,才有了對孝的不同的要求。所以,孔子口中的孝是一些很有主觀性的東西,況且很多事情只是被孔子賦予了“孝”的含義。又實踐是檢驗真理的唯一標準,孔子的孝缺乏自身的真實實踐,孔子對于孝的觀念存在想象成分與不合理成分。這是孔子論孝的先天不足。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,行孝是每個人天經地義的事情。很難設想一個連父母都不愛的人能夠主動地愛別人、主動地幫助別人、能夠有效地融入集體而為社會所接納。
作者單位:河北經貿大學
作者簡介:關斐(1985— ),女,河北人,河北經貿大學研究生院馬列部倫理學專業(yè),哲學碩士,研究方向:倫理學原理。
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