不做糾結的教科書派媽媽

俗話說，老大照書養，老二照豬養。現在的媽媽們知識豐富，思維獨立，就算沒有育兒經驗，不是還有無所不知的網絡和五花八門的育兒書刊么?

但是，從懷孕開始，問題就來了，為什么我遇到的情況，網上的知識幫不到我，為什么A專家和B專家的意見基本上是相左的，為什么網上的知識和專家說法不一樣’于是，教科書派媽媽開始糾結。

當寶寶從你肚子里出來，這些問題就更明顯了。

俗話說，老大照書養，老二照豬養。現在的媽媽們知識豐富，思維獨立，就算沒有育兒經驗，不是還有無所不知的網絡和五花八門的育兒書刊么?

但是，從懷孕開始，問題就來了，為什么我遇到的情況，網上的知識幫不到我，為什么A專家和B專家的意見基本上是相左的，為什么網上的知識和專家說法不一樣于是，教科書派媽媽開始糾結。

當寶寶從你肚子里出來，這些問題就更明顯了。打個比方，喂奶，專家和網絡知識在剛開始還是致的，大家都說要按需喂，這個時候，媽咪們就好辦了，寶寶哭著要喝奶時喂就行了、可是世界上，沒有哪兩個寶寶是相同的，有的寶寶睡兩個小時就哭著喊著要喝奶，有的寶寶呼呼睡了五六個小時還沒動靜。這是個什么情況?要不要每次一哭就喂?要不要把寶寶叫醒來喂?這個時候分歧就來了……繼續糾結。

又比如，要不要抱?這時候，媽媽應該大呼：當然要抱!你們雜志上的專家不是說不抱孩子后果嚴重么?是啊，可以想象在我們心理欄目連載的胡慎之老師會怎樣苦口婆心地告訴我們，一歲前一定要及時滿足寶寶的需求云云。

可是一個朋友在聊天時卻跟我說，她家老大被奶奶抱得多，以至于有“后遺癥”——孩子特別沒有安全感，容易哭，而且睡覺一定要抱，那段時間簡直是全家的惡夢 她勸身邊的朋友：寶寶千萬不要抱多了。

乍一看，這兩個觀點有矛盾，專家說要抱，資深媽媽說要少抱；如果你是教科書派媽媽，一定又要糾結。

仔細想，這其中，抱與不抱不是問題，而是怎樣抱的問題，專家可沒說，孩子要時時抱著，而朋友家大兒子的問題恰恰是奶奶有事沒事就抱著形成的，在這一期心理連載中，胡老師又會跟大家說，寶寶長大后，會成為獨立個體，要和媽媽“分離”。媽媽們請靈活而辯證地學習哦。

新媽媽們其實不用擔心，你天生的母性會讓你最了解你的寶寶，你會與寶寶建立起屬于你們的默契，如果一味地照著書來養孩子，那可就“盡信書不如無書”。將書上專家的知識與你的實際情況結合起來，你會知道該怎么照你的寶寶的。方，喂奶，專家和網絡知識在剛開始還是致的，大家都說要按需喂，這個時候，媽咪們就好辦了，寶寶哭著要喝奶時喂就行了、可是世界上，沒有哪兩個寶寶是相同的，有的寶寶睡兩個小時就哭著喊著要喝奶，有的寶寶呼呼睡了五六個小時還沒動靜。這是個什么情況?要不要每次一哭就喂?要不要把寶寶叫醒來喂?這個時候分歧就來了……繼續糾結。

又比如，要不要抱?這時候，媽媽應該大呼：當然要抱!你們雜志上的專家不是說不抱孩子后果嚴重么?是啊，可以想象在我們心理欄目連載的胡慎之老師會怎樣苦口婆心地告訴我們，一歲前一定要及時滿足寶寶的需求云云。

可是一個朋友在聊天時卻跟我說，她家老大被奶奶抱得多，以至于有“后遺癥”——孩子特別沒有安全感，容易哭，而且睡覺一定要抱，那段時間簡直是全家的惡夢……她勸身邊的朋友：寶寶千萬不要抱多了。

乍一看，這兩個觀點有矛盾，專家說要抱，資深媽媽說要少抱；如果你是教科書派媽媽，一定又要糾結。

仔細想，這其中，抱與不抱不是問題，而是怎樣抱的問題，專家可沒說，孩子要時時抱著，而朋友家大兒子的問題恰恰是奶奶有事沒事就抱著形成的，在這一期心理連載中，胡老師又會跟大家說，寶寶長大后，會成為獨立個體，要和媽媽“分離”。媽媽們請靈活而辯證地學習哦。

新媽媽們其實不用擔心，你天生的母性會讓你最了解你的寶寶，你會與寶寶建立起屬于你們的默契，如果一味地照著書來養孩子，那可就“盡信書不如無書”。將書上專家的知識與你的實際情況結合起來，你會知道該怎么照你的寶寶的。