育兒博客

學習才藝要不要逼寶寶堅持?

以前家長一味讓寶寶吃苦，忘記培養興趣；現在家長只顧著興趣，舍不得讓寶寶吃苦。藝術名家都是勤學苦練出來的，前提是有良好的基本條件和興趣，三者缺一不可。很多寶寶學習了一兩年后就放棄，到底要不要逼寶寶堅持學習才藝呢?

不經歷風雨，怎么見彩虹

作者：靜若幽蘭WY

我認為每個孩子都有自己的特長和閃光點，要學習才藝，首先看她有沒有興趣。如果從一開始，孩子就對所學的才藝反感，沒有興趣的話，這樣的學習對家長對孩子都是一種折磨，而且也起不到好的效果，建議不學為好。如果孩子剛開始比較感興趣，但隨著時間的推移，才藝難度的增大，她會覺得越來越辛苦，越來越困難，想著放棄的話，這時候，我們家長就要起好引導和鼓勵作用，讓孩子學會堅持和執著，不言放棄，只有具備了這種品質，孩子才會在以后的成長過程中不會輕易地認輸，不會做半途而廢的事情。我家孜燁現在學習的才藝是古箏，這是我帶她上琴行看了各種樂器及用它們演奏曲子之后，孜燁自己選擇的，她說喜歡古箏的外型，也喜歡古箏的旋律。現在她剛學習了半年，在這過程中，由于練起來比較枯燥、比較辛苦，而且有時候指法學習中會遇到難點，孜燁曾出現了煩躁或者打退堂鼓的情況，有時候直接拒絕練習。每當這時，我會想出各種各樣的方法，比如獎勵小貼花、和她比賽等形式，提高她的興趣點。不管怎樣，我從未有讓她放棄的念頭，我認為只要學，就要堅持，不管前面有多少困難，都要讓孩子勇敢地面對，“不經歷風雨，怎么見彩虹”，只要堅持，成功就在前方。

讓寶寶對自己的行為負責任

天天喝慧源果汁

“技不壓身”是我們從小就常從大人口中得知的真理，所以如今的父母為了能使孩子從小就掌握一門或幾門特殊的才藝真可謂煞費苦心。

那么，如何發現、調動并培養孩子學習才藝的興趣，則成為擺在當代父母面前的一道難題。首先，可以讓孩子多接觸一些感興趣的活動或藝術課題，細心觀察并發現孩子的興趣愛好，切勿以大人的眼光和視角來獨斷孩子的興趣取向，否則只能落得事倍功半，勞民傷財的下場。

家長可以針對孩子對某項才藝的渴望程度故意把主動權交給孩子。目的是提前告誡他，要對自己的選擇負責，對自己的行為負責，做好吃苦的準備，不許半途而廢。學習過程中，孩子一般會出現一段疲勞期，家長可以用之前的告誡再次予以鞭策的同時，也可以給孩子講一些同行成功人士的經歷和成績，再次激發和調動孩子的學習興趣。

如果孩子確實叛逆情緒很強烈，家長也要審時度勢來定奪，畢竟為此造成親子矛盾就不值當了。

10月主題預告：寶貝生日該怎么過?

看電影、吃大餐、逛動物園、買模型飛機，這是一個七歲小男孩的慶生節目，看似簡單，但花費卻超過3000元。現在人們生活水平高了，每個家庭里的寶貝卻少了，家家只有一個，于是每年寶貝的生日就成了理所當然的“燒錢日”。然而，寶貝的生日非要這么奢侈嗎?奢侈的生日partty能給寶貝帶來什么呢?寶貝的生日到底該怎么過才是最有意義的?

(400字內，投稿至superbabu13e@126.com。請附上博文的新浪鏈接和寶寶照片，精度1M以上)

藝術之路如何走?

可愛哆youme＆bb

每個家長心目中多少都會對自己的子女有所期待，特別是關于才藝方面的要求更加是苛刻，然而在強壓政策下培養出來的所謂“才子”真的可以領悟到藝術的真諦嗎?

才藝學習可以帶來的作用：培養足夠的耐心與毅力、鍛煉左右腦的協調能力、懂得其間的來由與境界等等。不過所有的一切是不是應該建立在良好心態的前提下呢?如果只是家長單方面的意愿，而小朋友完全不喜歡，那么該放棄還是繼續呢!“尊重他們”有的時候真的很重要!

Youme的家庭里，媽媽和外婆喜歡彈鋼琴、外公喜歡拉二胡，那天還有一位朋友送來了小提琴，可愛哆日后的樂器學習究竟是哪一種呢?我想，還是隨他的心意吧!畢竟“強扭的瓜不甜”。

Youme對于可愛哆才藝學習方面的要求很簡單——盡可能地多了解、多接觸，但不必過精過細過苦過累!童年的時光太短暫，讓小朋友多些快樂的回憶，遠遠超過了才藝學習的本身!

興趣+適當選擇=自動堅持

依然晴朗

我暑假在一個培訓學校給孩子們上英語課，學校里有很多類型的班，比如繪畫班，書法班，琴班等等。很多前來咨詢的家長都會問一個同樣的問題：我們家的孩子適合學嗎?其實給孩子學才藝，首先要顧及到孩子的興趣，因為興趣是最好的老師。如果他不感興趣，家長看到別人家的孩子學，硬要自己的孩子學的話，說不定會適得其反，反而會叛逆起來……另外點就是根據孩子的年齡去選擇適合的才藝去學習，年齡小如三四歲的孩子他根本就坐不住，坐幾分鐘就煩了，所以送他去學習真的就能學好嗎?還不如先讓他學會欣賞當然如果孩子有興趣，非要學，年齡小點又有何妨?我們英語班是情景教學，班里學生最小的五歲，從沒有接觸過英語，但是她喜歡學，又積極，每天都是主動要來學校上課這樣的小朋友即使她不能夠完全掌握學習內容，但是加濃了她對英語的興趣，對她以后學習英語有很大的幫助。這樣的孩子為什么不讓她去學習呢?

當然二者結合是最好的，沒必要逼孩子學習才藝。好好跟孩子溝通，發現他的閃光點，培養他的興趣，然后再做決定。