今年女兒才上小學一年級,昨天她放學回來對我說:“媽媽,老師布置了一篇作文,要我們今晚寫好明天交上。”我對女兒說:“那好呀,你去寫就是了?!?/p>
吃過晚飯后,女兒正準備寫作文,便對我說:“媽媽,老師布置的是篇講述自己做家務的作文。我在家中從來沒有干過,這可怎么寫呀?”想想女兒是沒干過家務,我便支招說:“沒有干過沒關系,完全可以編著寫。不過你要記住,要盡量把事情寫真,把語句弄通順。”
女兒聽了我的話,用了半個小時的時間終于把作文寫好。我拿過來一看,女兒不僅把干家務的事寫得很真,而且行文也比較流暢。我表揚了女兒一番,說:“作文寫得不錯,可以看會兒電視了?!?/p>
在看電視的過程中,女兒突然對我說:“對了媽媽,老師要求家長要在這篇作文上簽字?!碑敃r老公正從外面回來,我對女兒說:“你再讓爸爸看看,然后讓他簽上字就行了?!崩瞎攘瞬簧倬?,他看了女兒的作文后,大筆一揮寫道:以上情節,純屬虛構。
摘自《濟南日報》