前沿

《中國教育報》消息 日前，教育部黨組召開會議，學習傳達中央農村工作會議精神，研究貫徹落實工作。教育部黨組書記、部長袁貴仁主持會議并講話。

袁貴仁強調，要把加強農村教育放在整個教育的優先位置，在服務“三農”過程中發揮教育的重要作用。一是教育投入向農村義務教育傾斜。要緊緊抓住提高農村義務教育質量這個核心，加大經費保障力度，下大力氣改善辦學條件。二是突出解決農村學生安全和營養問題，實施好農村義務教育階段學生營養改善計劃，配合有關部門制定好校車安全條例和管理辦法。三是高度重視并切實解決農民工子女在入學方面遇到的困難，確保進城農民工隨遷子女平等接受義務教育，關心農村留守兒童教育和成長。四是適應城鄉發展需要，合理規劃學校布局，辦好必要的教學點，充分考慮學生上學方便和安全。五是加快發展農村職業教育，加強農業技術培訓，大力培訓新型職業農民。加快中等職業教育免費進程，鼓勵涉農行業興辦職業教育。六是盡快培養一大批教學水平高、有志于農村教育事業的優秀教師，讓農村孩子能夠共享優質教育資源。七是鼓勵和引導高校畢業生到農村基層工作，選拔一批大學生到鄉鎮擔任農業技術推廣服務特崗人員。八是堅持科教興農戰略，推動產學研、農科教緊密結合。鼓勵高校科研人員與企業合作，引導高校積極開展農技服務。九是推進部部共建、省部共建高等農業院校，實施卓越農林教育培養計劃，辦好一批涉農學科專業，加強農科教合作人才培養基地建設。

云南10年投170億元建造“鋼筋鐵骨”安全校舍

中國新聞網消息 在云南的許多邊寨山鄉，最堅固最漂亮的建筑都是學校。記者近日從云南省教育廳了解到，云南省從2002年啟動農村中小學D級危房改造項目至今的10年間，共投入170.37億元，新建中小學校舍1 334余萬平方米。

云南地處印度板塊與亞歐板塊碰撞地帶，地震災害頻發，1 770所學校處于地質災害頻發區，嚴重威脅著廣大師生的生命安全，已成為制約農村教育發展的最大阻礙之一。云南省不安全校舍面積高達3 442.6萬平方米，占校舍總面積的64.23%。校舍加固和重建任務十分繁重。

為保障學生安全，促進教育快速發展，2002年起，云南省組織實施農村中小學D級危房改造，并列入省政府每年十大實事之一。2010年底，640萬平方米中小學校舍D級危房全部完成改造，提前兩年完成任務。

2009年，云南對全省校舍按新標準鑒定排查，并對不安全校舍重新制定了建設方案，分別作了3年和7年規劃，到2011年底，3年規劃任務已基本完成。隨后，云南省相繼實施了農村中小學危房改造工程、農村中小學寄宿制學校建設工程、農村初中校舍改造工程、邊境地區國門學校建設工程、中小學校舍安全工程等重大項目建設。

云南省要求，全省農村中小學危房改造要與學校標準化建設結合起來，新校舍要嚴格按當地抗震設防標準來設計，使用壽命達到50年，做到安全、適用、美觀。58個地震重點監視防御區和7度以上地震高烈度區、地質災害易發地區試點采用了鋼結構校舍；抗震設防烈度8度以上地區，所有新建的鋼混結構校舍都優先采用隔震技術。

校舍改造與中小學布局調整緊密結合也是云南的一大亮點，大幅壓縮一師一校校點，加大寄宿制、半寄宿制學校建設，為提高農村教育質量創造有利條件。從2008年至今，全省共撤并小學近2 000所；撤并非一師一校點419個，一師一校點2 992個；普通初中61所。

新平縣2011年教育投入達1.2億元

本刊訊（新平縣教育局報道） 2011年，云南玉溪新平縣委、縣政府高度重視教育工作，協調各方面資金，切實加大對教育的投入，全縣教育總投入達1.2億元，教育支出占財政總支出比重達14%。

一是不斷深化農村義務教育保障機制改革，保障農村中小學校公用經費投入。2011年，中央及省、市安排新平縣農村中小學公用經費1 885.73萬元，目前，經費已下達到各中小學，為新平縣各中小學的發展提供了資金保障，鞏固了義務教育成果。二是高度重視校舍安全工程建設。年內共投入校舍安全工程資金3 681.75萬元，排除危房9 668平方米。在此基礎上，還完成8 000平方米教師廉租房建設，正在啟動3 080平方米農村教師周轉房和9 800平方米教師廉租房建設工作。三是投入高中階段教育資金4 581.04萬元，為逐步基本普及高中教育奠定了基礎。四是加大學前教育投入力度，年內共投入學前教育資金1 114.21萬元，逐步推進了教育公平工作。五是加大中小學信息技術教育普及力度。全年投入現代信息技術教育設備費225.8萬元，有效提高了新平縣教育資源信息的共享水平。

中國初步建立各學段家庭經濟困難學生資助體系

中新網消息 目前，中國初步建立起了從學前教育到高等教育各學段家庭經濟困難學生資助體系，2011年全國學生資助資金總額近900億元，資助學生達7 600萬人次，基本實現了“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”的承諾。

中共中央政治局委員、國務委員劉延東日前赴教育部考察了全國學生資助管理中心中職學生資助管理系統、資助政策咨詢投訴熱線，觀看了中國教育發展基金會捐助及資助項目展示。她指出，黨中央、國務院高度重視家庭經濟困難學生資助工作，特別是教育規劃綱要發布一年多來，國家出臺了一系列學生資助政策，資助范圍不斷擴大，資助領域不斷延伸，資助標準不斷提高。

劉延東強調，目前，中國初步建立起了從學前教育到高等教育各學段家庭經濟困難學生資助體系，2011年全國學生資助資金總額近900億元，資助學生達7 600萬人次，基本實現了“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾。

重慶將新建500所寄宿制學校 緩解農村學生“住讀難”

新華網消息 從2012年起，重慶市將陸續增加500多所寄宿制學校，緩解農村學生的住讀難題。

記者從重慶市教委獲悉，實施寄宿制學校建設計劃，是重慶市破解以留守兒童為代表的農村學生住讀難題的主要舉措。近年來，重慶市累計投入68億元，建成農村寄宿制學校2 080所，可容納學生150萬人。同時，重慶市還投入近5億元，改造近千所農村寄宿制學校食堂，改善45萬名師生飲食、飲水條件。

目前，重慶市農村寄宿制學校辦學條件標準化率達到60％，農村孩子特別是留守兒童的學習和生活條件得到改善。

2012年，重慶市將加快推進500所新寄宿制學校的建設作為教育惠民政策的首要工作。今后，農村孩子上學步行超過半小時，當地教育部門都會盡可能為他們安排適當的寄宿制學校住讀。此外，重慶市教委還將繼續解決好轉戶進城農民工子女的入學問題；完善學校“愛心午餐”和“蛋奶工程”；落實好家庭貧困學生資助政策，確保農村學生和家庭困難學生在良好的教育環境中學習、生活。

青島規劃學前教育：農村園服務半徑不超1 500米

《中國教育報》消息 青島市發改委、教育局等部門日前編制完成了《青島市學前教育設施布局專項規劃（2011～2015）》，并繪制了分區市、分城鄉設施規劃布局圖。該規劃是全國第一個學前教育設施布局專項規劃。

據了解，該規劃對青島所有區、市、鎮、街道、村、社區幼兒園進行了全面調查，并對未來人口總量分布和全市學前教育需求進行了科學預測。規劃提出，到2015年，青島規劃布局標準化幼兒園1 642所，其中新建和改擴建1 078所。按照千人28個學位指標和每班25至35個學位班額指標，規劃布局幼兒園數量和規模。城市區域每5 000人口布局一所6個班及以上幼兒園，農村每3 000人布局一所3個班及以上幼兒園。城鎮新建園服務半徑不超過500米，農村幼兒園服務半徑不超過1 500米，每個鎮（街道）至少舉辦一所獨立建制公辦中心幼兒園。

特殊教育學校建設有章可循

新華網消息 記者近日從教育部獲悉，經有關部門會審，教育部組織編制的《特殊教育學校建設標準》已由住房和城鄉建設部、國家發展改革委批準發布，自2012年1月1日起施行。

據了解，《特殊教育學校建設標準》主要由總則，建設規模與建筑項目構成，學校布局、選址、校園規劃與建設用地，校舍建筑面積指標，校舍建筑標準等5方面內容組成，具體規定了特殊教育學校校園建設用地面積與校舍建筑面積指標和建筑標準。

教育部有關負責人介紹說，《特殊教育學校建設標準》是為特殊教育學校建設項目決策服務和合理確定特殊教育學校建設水平的全國統一標準，是編制、評估和審批特殊教育學校建設項目建議書、可行性研究報告、校園規劃設計和建設規劃用地的依據，也是審查項目設計和監督檢查工程項目建設全過程的尺度。

據統計，2010年，全國共有特殊教育學校1 706所，在校生42.56萬人。2010、2011年，中央共安排41億元，支持中西部地區新建、改擴建特殊教育學校1001所。