沒有|一百分的人生

我們都知道考卷上的分數(shù)是用來衡量一個人的學習成績的，那是現(xiàn)行教育體系內檢視你的學習效果的一種標準。在沒有更客觀或更準確的方法出現(xiàn)前，我想這種方式會一直存在，很難完全被淘汰。分數(shù)能即時反映出學習成績，而且很有效率，因為我們總不能等十年后，再來驗證大家的成就，然后再來決定當初誰才是該屆畢業(yè)生里學習成績最優(yōu)秀的吧！

一個人的學業(yè)成績可以用考試的分數(shù)來舉證，那一個人的一生呢？可以用分數(shù)高低來代表其人生完滿與否嗎？如果可以的話，那有一百分的人生嗎？有怎樣的人生分數(shù)才算是及格呢？這問題有點哲學意味，因為人生不是數(shù)學公式，可以套用計算；不是物理現(xiàn)象，有一定的現(xiàn)象可以依循；也不是化學變化，有其一定的變化規(guī)律可以觀察。人生的幸福感其計算方式很復雜，對一個弱勢家庭的小孩而言，一根得來不易的棒棒糖，就是天大的滿足了；對一個中年企業(yè)家來說，面對一張年度報表幾千萬的凈收入，或許他還會焦慮不安地說：“怎么今年公司成長這么少？不行，再開個會檢討一下。”所以關于人生幸福指數(shù)的分數(shù)很難確定，因為絕大多數(shù)的人會因性別、年齡、職位與身份的不同，對幸福所渴望的內容也會不一樣。

但其實就算是同一年齡、同性別以及同職位的人，對幸?；蚩鞓返亩x都會不一樣，因為他們個性不同，自然對自己有不同的要求。兩個同時進公司的年輕人，一個對事業(yè)有企圖心，一個只想安穩(wěn)地上班過日子，一樣的加薪升職，對他們而言卻有著不同的解讀；有事業(yè)心的人可能會說：“進公司這么多年了，現(xiàn)在才晉升到副主任，不行！我得再加把勁。”另一個只想安穩(wěn)過日子的上班族則可能很惶恐地說：“怎么辦？責任大了，總要做出些成績才好交代，搞不好以后要開始加班了?！睂λ麃碚f，壓力變大，變不快樂了！

真的是很難為人生的幸福感打分數(shù)，因為要論及一個人的成敗，必須對他的人生全方位地檢視，每個細節(jié)都必須兼顧，因為就算是完全同一個人，一樣的生活條件與工作內容，也會因為他最近談了場戀愛，心理層面起了變化，整個人容光煥發(fā)、神采奕奕，個性變得積極與開朗。所以，人生的分數(shù)既然這么難打，那怎么會有一百分的成績呢？或者分數(shù)高低的衡量標準如此分歧，要怎樣才能做到客觀呢？又怎樣才夠資格稱得上完美，能夠完美擁有一百分呢？

因為你可能事業(yè)成功、飛黃騰達，卻婚姻失敗、家庭失和；你可能學業(yè)成績名列前茅，卻與同學關系不佳，在學校受人排擠；又或許你雖然身居陋巷、貧病交迫，卻受街坊尊敬、知交滿天下；也或者你只是個很尋常，一點都不起眼的大學生，卻有一群臭味相投的死黨，常呼朋喚友地玩在一起，他們豐富了你的年少生活。由以上這些例證來看，你很難分得出誰等于失敗，誰又算是絕對的成功！

所以人生的幸福指數(shù)或滿意度，不是學校課堂上的考卷，有個標準答案可供圈選。也因此，要努力達到幾分才能算是及格的人生，這問題沒有人能正確地回答，因為那要看你對人生最大的期待是什么，對幸福感的定義是什么，才能去衡量與評比你的人生分數(shù)。但縱使你知道了自己現(xiàn)階段想要的是什么，其實也無法給出一個永不會改變的評比分數(shù)，因為人的欲望是永無止境的，或許你很滿意當下的生活狀況，但幾年后當你已達成當年挑戰(zhàn)的目標時，你又會覺得不夠，不滿足了。因為人的幸福感是會膨脹的，快樂的標準只會越定越高，你可能永遠在欲望的背后不停地追趕，卻永遠也追不上它貪婪前進的腳步。

我們明白人生各階段的追求很難有統(tǒng)一的標準答案，因此，及格的人生需要多少分，也就不需要耗費心力去探討。因為每個人所要的都不一樣，而且還會隨著時間與空間在調整與改變，人生根本就沒有一個放諸四海皆準的及格分數(shù)，也因此，又怎么會有滿分的人生呢？你又何必去奢求一個根本不存在的烏托邦！

以上論述的這些都是外在目標的追求，以此去檢驗人生的分數(shù)，我們知道從來就沒有所謂一百分的人生。那對自身條件的要求呢？有可能出現(xiàn)個人條件滿分或接近完美的人嗎？當然也沒有！道理一樣，因為也沒有一套所謂標準的計算模式可以套用在每個人身上，舉例來說，你可能身高夠高，但是卻太胖；你外形可能長得不錯，卻不夠高挑；或許你擁有模特的靚麗外形，聲音卻很難聽；也或者你電腦邏輯能力很強，卻有著講話結巴的毛病；就算你各方面都表現(xiàn)優(yōu)異，卻有著遺傳性的家族疾病不為人知。總之，俗諺有云：家家有本難念的經。這世上很難找到各方面條件都完美無瑕的人，也沒有零缺點一百分的人生！