呂春鳳
中國的玉文化源遠流長,至今已有一萬多年的歷史。南陽被譽為“中國玉雕之鄉”,其玉雕藝術更是中國玉雕獨具魅力的一部分,屬國家級非物質文化遺產。自6000年前的新石器時代南陽玉文化開始萌芽以來,期間不乏罕見杰作。解放后乃至改革開放以來,南陽玉雕產業在全國寶玉石行業中獨領風騷,南陽玉雕藝術大師們更是通過勤勞和智慧,形成了屬于自己的一套獨特的風格,在繼承和吸收南北派之所長的基礎上,又積極引進、吸收、創新藝術手法,不斷推出了一些獨具匠心的藝術珍品。
如今,被譽為“中國玉雕之鄉”的南陽,玉雕特色產業更是其經濟增長的重要組成部分。南陽玉雕產業雖然在不斷的創新發展,但目前也正面臨著亟待解決的問題。首先,南陽玉雕產品差距較大,大量產品工藝粗糙,缺乏藝術性和本土性;其次,玉雕業屬不可再生性資源,其工藝技術的限制使玉器的商業價值和文化價值沒有得到很好的契合,變相浪費了原料,導致國家資源枯竭。究其原因主要是南陽玉雕傳承模式的欠缺,玉雕工藝技術人才匱乏,這些問題在一定程度上制約著玉雕產業的保護與創新發展。培養玉雕工藝創新型專業人才迫在眉睫。
在此,我認為,南陽玉雕工藝的創新和持續發展需要建立在新的教育模式下,即通過高校藝術教育的方式進行傳承發展,在南陽的有關高校和有關系科開設玉雕設計專業,通過理論與實踐結合系統教學,使玉雕工藝的發展系統化、可視化。這種傳承模式有以下幾個方面的優點:
1、學生的基礎水平得到了保證
傳統的玉雕工藝傳承采用的是“師徒傳承”的模式,這種模式使得學生來源存在一定的局限性。在新的教育培養模式下,高校的統一招生要求學生必須具有一定的文化和專業基礎,以保證學生的整體認識能力和領悟能力。例如對文學和藝術知識的積累,對素描、速寫、色彩等技法的掌握,這就促使了學生的文化底蘊、審美能力和基礎水平得到了初步保證,為玉雕工藝專門人才的培養打下了良好的基礎,勢必推動南陽玉雕產業的良性發展。
2、學生來源更加廣泛
在傳統的玉雕工藝傳承過程中,學徒的選擇范圍往往局限于一個村莊、一個地區,這樣雖有利于保持本地區的特色和風格,卻不利于當地玉雕產業的發展和地域間的推廣,而在新的傳承模式下,學生的來源更加廣泛。高等教育學校的招生,特別是藝術設計專業的招生需要開放,針對的是全國多個省市和地區,招生范圍寬泛。這樣培養出的玉雕專業的學生會把南陽玉雕工藝技術和本土精神帶到全國各地,使得我們南陽的玉雕產業無形中在地域間得到了發展和推廣,一旦這種工藝風格及本土精神在全國范圍內得到推廣,那么南陽玉雕產業的興盛則是勢不可擋的。
3、師資力量的完整性得到了保障
玉雕產業的創新發展單單依靠優秀的學生是不可能完成的,我們所需要的另一個有力的保障就是師資力量的完整性。在以往玉雕工藝的傳承過程中,老師往往是上一個老師教出來的,這樣的傳承方式造成了玉雕工藝和題材的因循守舊和缺失。而在新的傳承模式下,高校玉雕專業教師是以團隊的形式出現的,師資力量大、結構分配合理,其工藝技法和設計理念也更多樣化。他們一方面繼承了傳統的玉雕技藝,另一方面又具備現代設計理念和創新能力,適合當前社會的發展趨勢。傳統和現代的結合打造的教師團隊,為玉雕工藝的傳承和發展提供了有力保障。完整的師資力量與優秀的學生將促進玉雕產業健康穩定的進行。
4、國家資源支持做到了有的放矢
南陽玉雕工藝的保護與傳承,最終是為了弘揚玉文化,保護玉資源,保護國家的非物質文化遺產,保護民族藝術,同時也為了提高南陽市的經濟文化發展。將玉雕工藝的傳承納入高等教育,其另一大優勢是國家可以對高校玉雕專業提供創新發展和歷史研究的經費保障,從而使得玉雕的發展得到國家財力的有力支持,更使得南陽玉雕這一非物質文化遺產的保護和傳承得到實質性的進展。
創新是企業發展的靈魂,是企業間競爭的有力武器和最根本有效的途徑,玉雕產業也是如此。要改變玉雕工藝和形式因循守舊的現狀,就必須不斷的創新,包括形式、產品題材和工藝特點等方面,應以當前的消費潮流為導向,突破傳統玉雕題材以宗教人物、山水、器皿等為主的狹隘表現,開拓新的工藝技法和形式,使玉石的天然美、雕琢的工藝美、題材的新穎美結合,解決粗制濫造的問題,提高藝術和技術的含量,實現玉器的文化價值和商業價值的契合,保持玉雕文化能持續健康的發展。
通過以上南陽玉雕工藝現狀的論述和發展對策的提出,有望解決當前南陽玉雕工藝在傳承和發展過程中遇到的一系列問題,把南陽玉雕工藝這一非物質文化遺產的發展提到一個新的層面,形成一個新的可持續性發展方式,使南陽玉雕產業得到實質性的進展。新的發展對策勢必對弘揚玉文化,保護玉雕工藝起到重大的積極作用,也更加有利于民族藝術的繼承和發展,有利于南陽經濟的持續穩定發展!
(作者單位:南陽理工學院藝術設計系)
責任編輯:曉芳