陳毅文獻研究的現狀與展望

羅業愷，朱薇薇

(成都工業學院 a.工商管理系;b.通信工程系，成都 610031)

文獻是“古今一切社會史料的總稱”，是“我們認識歷史、研究歷史、驗證歷史的依據，它可以是書，也可以是人，統稱則為‘文獻’”。［1］陳毅文獻，就是包含關于陳毅的活動、思想、著作及其研究信息的所有載體，是毛澤東思想和鄧小平理論在中國革命和建設實踐中的體現，是中共黨史、中國革命史和建設有中國特色社會主義道路探索活動的縮影，是一種重要的特種文獻，包括陳毅本人的手稿、著作，反映陳毅生平和革命經歷的專著、照片、影視作品和相關研究專著及論文。對陳毅文獻開展研究，將有助于加深對共產黨領導下的中國革命歷程和建設有中國特色社會主義事業的理解，為追求中華民族在新時期的偉大復興作出貢獻。

1 陳毅文獻的種類和特點

作為中國革命和建設事業的一代元勛，陳毅同志留下數量眾多的文獻資料，此外，他光輝的一生還引起不少學者的關注和研究，產生了一大批相關文獻。這些文獻按載體分類，可大體分為刻寫型、印刷型、多媒體型等。［2］刻寫型，包括陳毅撰寫的文章、詩詞、談話記錄、信函原件及他人記錄與陳毅相關的原始手稿等。印刷型，包括一切與陳毅有關的文選、傳記、詩詞選、研究專著和報紙、學報等連續出版物上的相關報道和論文等。多媒體型，包括一切與陳毅有關的影片、紀錄片、照片、錄音資料等。

從上述分類可以看出，陳毅文獻是一個由不同載體組成的文獻體系，各自獨立但彼此聯系。整個文獻體系呈現出權威性、思想性、經典性、概括性等一系列顯著特征。權威性，陳毅文獻匯集了陳毅在革命和建設時期的諸多著作和相關研究。這些著作及其相關研究立足于軍事斗爭和社會主義建設的實踐，其價值已經為斗爭實踐所證實，是民族復興的珍貴精神支柱和財富。思想性，無論是陳毅或是他人撰寫，陳毅文獻的立場、觀點和理論來源都決定了其具有高度的思想性。作為黨在革命和建設時期的重要領導人，陳毅時刻不忘自己共產黨人的使命，堅持群眾路線，善于從斗爭和建設的實踐中總結和創造，所以，陳毅文獻中無處不閃爍著思想的光芒。經典性，作為老一輩革命家、軍事家、外交家、詩人，陳毅的地位和作用得到黨和人民的肯定。陳毅文獻是研究中國革命和社會主義建設時期的重要資料，不會因為產生時代的終結而失去意義，其經典性毋庸置疑。概括性，陳毅文獻具有語言簡練、形象生動的特點，是對中國革命和社會主義建設時期形勢的高度概括。

2 陳毅文獻的現狀

2.1 陳毅相關研究文獻的概貌

文獻計量學是以文獻體系和文獻計量特征為研究對象，采用數學、統計學等計量方法，研究文獻情報的分布結構、數量關系、變化規律和定量管理，并進而探討科學技術的某些結構、特征和規律的一門學科。［3］陳毅文獻涵蓋了陳毅本人的著作，反映陳毅生平和革命經歷的專著，影視表演作品和相關研究專著及論文。為了直觀展現出陳毅文獻情況，本文利用中國國家圖書館(簡稱“國圖”)和中國知網(CNKI)分別檢索題名與陳毅相關的文獻，采用文獻計量學方法對相關文獻進行查閱、分析、整理，以勾勒出陳毅相關研究文獻的概貌(見表1～3)。

表1 印刷型陳毅文獻中專著的出版情況(國圖檢索)

表2 多媒體型陳毅文獻出版情況(國圖檢索)

表3 印刷型陳毅文獻中報道和論文的公開發表情況(CNKI檢索)

如表所示，陳毅文獻在1967—1976年“十年動亂”期間呈現斷檔，1976年后，陳毅文獻的數量整體呈上升趨勢。2000年以后，印刷型陳毅文獻中的專著和多媒體型文獻數量較之2000年前有所減少，但在連續出版物上的印刷型文獻還是出現了快速增長的局面，說明針對陳毅的研究已在一定范圍內引起了研究者的興趣。截止2011年12月31日，通過國圖和CNKI檢索，2011年度公開出版的印刷型陳毅文獻專著達6部，連續出版物上的相關報道和論文達85篇。

2.2 連續出版物印刷型陳毅文獻的出處統計

通過CNKI檢索，對1958—2010年連續出版物等印刷型陳毅文獻的出處統計如下:報紙28篇;學報152篇;其他社會科學期刊873篇;會議論文51篇。作為老一輩無產階級革命家，陳毅的相關印刷型文獻主要刊登在以歷史研究和黨史研究為主題的各類社會科學期刊上，而各高校學報上也匯集了不少研究性質的印刷型陳毅文獻。

2.3 陳毅研究專著及論文的現狀分析

近年來，印刷型陳毅文獻中專著數量的減少和當前出版大環境有關。毋庸諱言，以陳毅為主題的出版物在今天的市場上恐難以得到廣大普通讀者的青睞，無論是作者還是出版社都不愿意從事這種需要投入巨大精力而收效甚微的工作。基于同樣的原因，有關陳毅的多媒體文獻出版物近年來也難得一見。

印刷型文獻中發表在各類報紙、學報和其他社會科學期刊上的文章和論文，主要集中在20世紀70年代末到80年代初及21世紀近10年2個階段中。究其原因，前一階段是與“文革”結束有關，而后一階段與研究者關注陳毅并進行研究有關。陳毅元帥的母校——成都工業學院《學報》就專門開設有《陳毅研究》欄目，近年組織發表了十多篇論文。前一階段多以陳毅詩詞的研究為主，如:《陳毅同志＜梅嶺三章＞試析》(華苑春，《北京師院學報》1977年1期)、《創業艱難百戰多——讀陳毅同志詩詞》(鐘麟，《南京師大學報》1977年1期)、《陳毅同志詩詞選箋》(祖保泉，《安徽師大學報》1977年6期)等。后一階段的研究則呈現多樣性，僅以2011年各類刊物上發表的85篇陳毅文獻為例，按CNKI檢索分類:有陳毅人物傳記和革命經歷的相關文獻33篇，如《陳毅三祭孫中山，為中國革命發展儲備力量》(王慶躍、魏明生，《成都電子機械高等專科學校學報》2011年1期)、《陳毅精神探析》(楊澤軍，《成都電子機械高等專科學校學報》2011年1期);有從中國革命史、中共黨史和解放軍軍史方面對陳毅進行研究的文獻31篇，如《陳毅在南方三年游擊戰爭后期的貢獻》(孫偉，《常州大學學報》2011年2期)、《論陳毅在新四軍建軍史上的卓越貢獻》(李軍，《鎮江高專學報》2011年2期)、《陳毅抗日根據地建設理論研究》(李軍，《南通職業大學學報》2011年3期);有從中國政治和國際政治方面對陳毅進行研究的文獻10篇，如《陳毅入黨初期從事的統一戰線工作》(陳德瑜，《四川省社會主義學院學報》2011年4期)、《陳毅統一戰線思想的研究》(房延、黃艷，《成都電子機械高等專科學校學報》2011年4期);有從思想政治教育方面對陳毅的思想和精神進行研究的文獻5篇，如《弘揚陳毅精神，踐行社會主義核心價值觀》(湯春蓉，《成都電子機械高等專科學校學報》2011年4期)、《陳毅思想政治教育理念及工作方法探析》(吳亞梅，《黨史文苑》2011年6期)、《陳毅精神與新時期大學生愛國主義教育研究》(王凌鋒、羅玉潔，《當代職業教育》2011年12期);有對陳毅文學創作方面研究的文獻2篇，《論陳毅抗戰時期在鹽阜淮地區的詩歌創作》(李軍，《鹽城工學院學報》2011年1期)、《從＜湖海詩社開征引＞看中年陳毅的文藝主張》(陶榮，《樂山師范學院學報》2011年2期);有對陳毅書法藝術研究的文獻1篇，《書家意氣領袖風采——解讀陳毅＜讀詞隨感＞手稿》(伊銘，《老年教育》2011年9期);有對陳毅對體育事業貢獻方面研究的文獻1篇，《陳毅對中國棋手的兩次講話》(謝武申，《世紀》2011年1期)。此外，還有陳毅家書捐獻上海博物館和故居擴建的報道2篇。

整體而言，研究陳毅的論文近幾年較多，但數量和研究深度還遠遠不夠，這和陳毅文獻中各類文獻不完善的現狀有很大關系，沒有相關文獻研究基礎，陳毅研究是無法開展的。陳毅文獻中的各類文獻有待研究者投入更多的精力進行研究和完善，為陳毅的研究打下一個良好的基礎。

3 陳毅文獻的研究展望

陳毅文獻研究是研究者對所有可能涉及陳毅的各種文獻進行研究，其目的是為了深入開發陳毅文獻中的信息，使文獻中零散的知識、信息組合成某種新的結構和體系。而陳毅文獻的研究有2種:一是陳毅研究者的研究，是為了獲取陳毅文獻中的知識、信息，用來充實自己或加工、創造新的陳毅研究成果，他們既是陳毅文獻的研究者，也是新的陳毅文獻的創造者;二是陳毅文獻工作者的研究，主要研究有關陳毅的所有文獻的流傳方式，揭示各種陳毅文獻的內容，整理其中的知識，經過科學加工，建立起陳毅文獻的數據庫、資料庫。后一種陳毅文獻研究不為己用，而是為更多的研究者提供有關陳毅文獻的信息。

通過對陳毅文獻的研究現狀分析，筆者認為可以從以下幾個方面著手開展工作，加強陳毅文獻研究:1)研究者要重視對陳毅文獻的整理和研究。在思想上重視文獻研究，有實事求是的學風，沒有扎實、良好的文獻研究基礎，開展對陳毅各個方面的研究無異于緣木求魚。

2)開展對陳毅文獻的全面系統普查，實現資源共享。對陳毅文獻進行的統計，掛一漏萬，而各級、各類圖書館、檔案館、博物館、科研教育事業機構中肯定還有為數不少的陳毅文獻。筆者認為應當由權威機構策劃，組織文獻學和陳毅研究的專家學者對陳毅文獻進行一次全面而系統的調查，編成《陳毅文獻書目》和《陳毅文獻著述綜錄》，以利后學。文獻的收集是下一步研究工作的基礎，其重要性不言而喻。對收集、整理的陳毅文獻進行分類、存儲，建立健全陳毅文獻的編目，有利于檢索及資料的進一步利用。此外，還可以對各類陳毅文獻中一些未電子化的手稿、照片、專著開展電子化工作，通過網絡實現文獻資源的共建和共享。

3)成立陳毅文獻研究的專門機構，加強陳毅文獻研究的人才建設。文獻研究要求研究者相對穩定，陳毅母校成都工業學院新建有以紀念陳毅為主題的大學生愛國主義教育基地，若能設置相應的陳毅文獻研究機構，將有助于陳毅文獻研究工作的開展。陳毅文獻的整理和研究要求研究者有精益求精的工作態度和甘于寂寞的奉獻精神。在研究者專業素質方面，除了要有較豐富的中國近現代史知識外，還要有扎實的文獻學功底，熟悉文獻的收集、整理和研究。

4)在陳毅文獻研究中，適當運用傳統考據方法。陳垣先生說:“考證為史學方法之一，欲實事求是，非考證不可。”［4］對于陳毅文獻的研究，對某些文獻中記錄的陳毅事跡不能人云亦云，適當進行考證，去偽存真，有利于文獻的進一步利用。陳毅文獻研究必須面向實際，為陳毅研究的深入開展服務，決不能成為考據者自我小圈子的研究對象。

［1］杜澤遜.文獻學概要［M］.北京:中華書局，2001:4.

［2］何華連，方寶花.文獻檢索教程［M］.上海:上海辭書出版社，2005:1-2.

［3］邱均平.文獻計量學［M］.北京:科學技術文獻出版社，1988:13.

［4］陳垣.通鑒胡注表微［M］.沈陽:遼寧教育出版社，1997:76.

［5］田娟.鄧小平文獻研究［J］.黨政干部論壇，1998(4):11-12.

［6］朱玲.文獻研究的途徑［J］.經濟研究，2006(2):116-119.