培育“讀書種子” 提升“閱讀技能”——《全民閱讀參考讀本》評介

□董惠寧

閱讀是人生最基本的文化權利，人類文明的傳承，離不開閱讀，文化的發展與繁榮，更應當以閱讀為先導。中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部等11個部門在2006年就提出的“全民閱讀”，正是為了讓閱讀融入民眾的生活、實現民眾文化權利的重要舉措。2011年10月中共中央十七屆六中全會提出了“深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮”的決定，對于“全民閱讀”活動，又提出了更高的要求。2011年11月，深圳海天出版社出版了由徐雁、陳亮主編的《全民閱讀參考讀本》一書，可謂適逢其時，對于推進今后的全民閱讀活動，具有重要的社會意義。

1 填補了全民閱讀理論研究的空白

1997年中央宣傳部、新聞出版總署、文化部、國家教委等9部委提出實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”的“知識工程”，2006年中央宣傳部等11個部門又聯合發出《關于開展全民閱讀活動的倡議書》，共同向全社會提出開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動［1］。自此以后各地的全民閱讀活動開展得如火如荼、有聲有色。但是，在全民閱讀活動的分析與總結、理論提升等方面，缺少專門的著作。

《全民閱讀參考讀本》以全民閱讀為主題，填補了全民閱讀理論研究的空白。從閱讀推廣的實際工作上升到理論層面的思考，對近些年的全民閱讀的實踐活動與理論研究成果，做了全面展示與總結提煉，為全民閱讀推廣工作提供了有益的參考和借鑒。深圳圖書館館長、中國圖書館學會閱讀推廣委員會主任吳晞研究館員在首發式上評價該書“對于全國的出版發行界、讀書界、圖書館界和千百萬讀者來說，這是一個春風化雨的惠民工程，也是一項填補空白的專業學術成果。”［2］

2 從閱讀科學的角度研究全民閱讀

《全民閱讀參考讀本》從閱讀學的角度出發，通過對讀書人物、閱讀方法、書林博覽、推薦書目、少兒導讀、書店地圖、大眾傳媒、數字閱讀的梳理，面向普通讀者，對閱讀的理論方法和實踐經驗進行了系統介紹，集中展示了古今中外優秀的閱讀學思想學說，薈萃了世界各地閱讀推廣工作的先進經驗，以最為新鮮、實用、權威的諸多信息，以及未來視野，服務于全民閱讀。新聞出版總署副署長鄔書林為本書作序，并進行了高度評價，他認為“閱讀是一門科學，非常值得深入地去研究，在閱讀習慣、閱讀計劃、閱讀方法等方面形成科學的結論，把閱讀推廣建立在可靠的科學方法的基礎之上，供大眾讀者參考。”而《全民閱讀參考讀本》的主要特色正是“從不同的角度對閱讀進行總結與研究、消化與提煉，并以大眾化語言表現這些內容。”［3］

該書的兩位主編都是閱讀學研究方面的專家，徐雁先生為南京大學信息管理學院教授，中國閱讀學研究會會長，陳亮先生為中國閱讀學研究會秘書長。他們自1993年編撰《中國讀書大辭典》（南京大學出版社出版，1999年修訂）、2002年編撰《中華讀書之旅》（三卷本，海燕出版社出版）以來，再度合作主編《全民閱讀參考讀本》，這是他們在推動全民閱讀事業上的自覺之為，也是在閱讀學研究方面的自信之作。

3 對于大眾的閱讀活動具有重要的參考價值

該書集納了新穎、實用、權威的中外閱讀學和閱讀推廣的信息，總結了閱讀學的傳統理論和成熟經驗，展示了閱讀實踐的新方法和新進展，既重視紙本經典，也非常重視數字化閱讀。面向大眾讀者，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，又不乏新鮮、生動、實用性，給予讀者許多相關信息、知識、指引。讀者從中能夠了解古今中外名人的閱讀生活與閱讀經驗，瀏覽一些城市書店的特色，借鑒十余種閱讀方法，知曉與閱讀有關的媒體，品味書林典故與閱讀活動等。既解決了社會各界人士的急需，也給從事閱讀推廣工作的專業人員提供了一個得心應手的工具。

全民閱讀的對象是基層大眾，所以《讀本》是面向千萬個大眾的，編者努力做到內容權威實用，語言通俗易懂，向大眾普及閱讀知識、常識、理念、方法等，從不同的角度對閱讀進行總結與研究、消化與提煉，告訴他們怎么閱讀、到何處閱讀、讀哪些書等等。北京大學信息管理系主任王余光教授認為“這不僅是每一個書香之家都宜添置的導讀之書，而且應當成為當前全民閱讀推廣工作者案頭的一本業務參考之書。”［4］

4 準確的定位奠定了成功的基礎

據兩位主編介紹，該書定名《全民閱讀參考讀本》是基于三個層面的考量，第一，緊緊圍繞“全民閱讀”這個中心來組織內容，這是最初確定選題時就明確的方向。第二，全民閱讀是和每個民眾都有關系的，這是見仁見智的事，所以該書只是提供一種參考，為讀者增加一些了解；第三，由于古今中外的閱讀思想、閱讀方法、閱讀路徑非常廣泛、豐富多彩，所以編者只是擷取他們認為比較有代表性、有意義的內容，介紹給大家，所以定名讀本。

他們對于“參考讀本”的定位可謂非常準確，既體現了讀書人的社會責任，同時也表明了不居高臨下的姿態，縱觀全書8大篇章，人物篇弘揚傳統、方法篇授人以漁、書目篇指點門徑、博覽篇說趣擷英、少兒篇關注青少年閱讀、書店篇介紹人文風景、媒體篇展現閱讀文化、數字篇關注新型閱讀，取舍有度，在有限的篇幅內，展現了豐富的內容。該書出版以后，《中國新聞出版報》、《深圳特區報》、《深圳晚報》、《深圳商報》、人民網、中國網、新浪網、搜狐網、鳳凰網、中國圖書出版網、全民閱讀網、和訊網、中國網絡電視臺、貝殼閱讀網、深圳新聞網、深圳大洋網等數十家平面媒體與網站，都進行了相關的宣傳與報導，高度肯定了該書具有“全民閱讀”閱讀指南、閱讀寶典的性質，具有廣泛的社會反響，充分肯定了其社會意義與現實價值。

5 精美的裝幀設計增添了書香特質

《全民閱讀參考讀本》裝幀設計活潑靈動，風格獨特，融傳統水墨與現代抽象為一體，充分體現閱讀來源于傳統，又不囿于傳統的特色，設計方案由曾經獲得“世界最美的書”設計大獎的金陵書衣坊主人朱贏椿操刀，此前曾經有五種封面方案在徐雁主編的新浪博客和微博上征詢意見，吸引了數十名網上書友參與互動，引起了大家的廣泛關注。

編撰者始終堅持面向大眾讀者的初衷，這一點在內容編排上也得到了充分的體現。書中處處透著書香，藏書票、藏書印俯拾皆是，用圖也極為考究。在介紹讀書媒體時，不是用鉛字排某報某刊，而是把這些讀書報刊的報頭或刊頭通過掃描真實再現，因為這些報頭和刊頭，本身就體現出一種獨特的書文化。全書的設計處處用心，版式疏朗，圖文并茂，且用紙、印制均為上乘，展讀之余，摩挲一番也是享受。隨書附贈的書簽，更增添了本書的韻味。

徐雁先生多來年一直致力于中國閱讀學研究，為全民閱讀奔走南北，為構筑書香社會鼓與呼，他在導言中期待本書“能夠成為培育‘讀書種子’、凝聚‘閱讀情意’、提升‘閱讀技能’的書香讀本。”［5］相信本書也一定會讓更多的讀者愛上閱讀，從閱讀中受益，讓閱讀貼近生活，成為每個人生活的一部分！

1 中宣部等.關于開展全民閱讀活動的倡議書.中華人民共和國教育部公報，2006（10）：18－19

2 http：／／www.lib－read.org／newsshow.jsp？id＝488

3 鄔書林.為中華民族偉大復興而閱讀.見：徐雁，陳亮.全民閱讀參考讀本.深圳：海天出版社，2011：4

4 王余光.信息時代的“詩書繼世”.見：徐雁，陳亮.全民閱讀參考讀本.深圳：海天出版社，2011：7

5 徐雁.“書愛眾香薰：全民閱讀推廣的時代使命”.見：徐雁，陳亮.全民閱讀參考本.深圳：海天出版社，2011：8