怎樣發揮高校監理的監工作用

王梅紅

河南理工大學基建處（450000）

1）高校作為業主和委托人,它是一個大的群體，主人公的意識不太明顯，也就是說不像社會上房地產商一樣，目的很明確，是要從中獲利，是關系到個人財產的問題，所以在其聘請的監理看來，房地產商對所在的施工工程規范的要求很嚴，所以他們一般情況下不敢掉以輕心。而高校作為業主和委托人，給人的印象是一個大的群體，業主的名字不是單個體，而是一個單位，其所搞的工程是公益建筑，不存在從中獲利的現象，所以他們聘請的監理會在工作中放松對施工的要求,以減輕自己的工作負擔。

2）隨著社會關系的復雜化，一部分監理采用關系網硬擠進來，他們靠著強大的社會后臺，拉關系，走后門，正是有這了這些后臺的作用，他們在中標之后卻百事大吉，把業主的法定代表管理人視為無有，他們認為業主的地位沒有后臺的社會地位高，業主在他們后臺的管理范圍之內，他們與后臺的親密關系遠遠大于業主與后臺的關系，再者業主法定代表只是一個中介管理者，支承他們的后臺和業主代表更談不上密切的關系，所以這樣也給他們產生了放松的機會和認識，讓他們在工作中更加懶散而不負責任,那么針對以上兩種情況提出如下兩種應對方案:

1）作為業主的法定代表人，應該增強主人翁的責任意識，積極地投入到建設中，把工地當成辦公室，要有不怕吃苦的精神，不要把工地想像的那么臟，人的生命在于運動，到工地上走走，身體得到的陽光的照射，肺部得到有氧的呼吸，不再是電腦帶來的潛輻射。再者，在整個工程施工過程當中，代表人要明確哪是監理的責任，多和監理人員交流，多和施工方技術人員交流，讓他們看到代表人確確實實在發揮著主人翁的作用，充分地從精神上去打動他們，從技術上去征服他們，讓他們感到有一種無形的使命感和責任感，讓他們明確自己的工作目標和方向，不再輕易隨便地怠慢自已的工作，同時增強了他們的崗位職能，改變了他們對代表人的看法,不再單單只是一個代表而已，而是的確發揮了主人翁的責任感，讓監理的工作從被動變為主動，積極挖掘他們身上的潛能,真正地替業主行施權利，從而減輕了代表們的工作負擔，同時也提高了工程的質量水準

2）業主要從嚴做起，從細節做起。從長期的施工管理總結出，凡是不替業主行使權利的，不堅守崗位的監理,下次投標時一律撤消他們的進標資格，在這個時侯作為法定代表人要寫出一定的規章管理制度，此項內容就作為其中的一項而制定，要讓他們明確此項制度不是針對個人而言，而是一個眾人而言的一個制度，否則會造到對方的不滿，以免發生意外的口角。再者對中標的監理也要做出明確的規章制度，制度應包括以下規定:①凡是不堅守崗位的，要從合同價款中扣出一個百分數；②凡是代表人發現的施工質量問題而監理沒有發現的，從價款中扣一個百分數,從發現的問題當中分等次，事故重大的多扣,事故小的、造成經濟損失小的要少扣；③既然有承罰都要有獎勱，如果在整個施工過程當中監理發揮的都很好，沒有很大的差錯，并且與代表人配合的一直完好，那么工程俊工之后要獎勱一個百分數，下次投標要優先錄用，打分時提高一個千分點，盡量讓其中標，多和有信譽的團隊合作，這樣讓他們產生強大的競爭力，為此中標之后他們能更加提高服務質量，加強管理水平，能更好地預防事故的發生，減少經濟的損失。

總之，一項切實的工作，離不開雙方密切的配合，只靠一方行動是無法把工作做到位的，監理與代表是相互依附的關系,沒有代表的加強管理，監理就失去了職責，反之，監理不堅守職責，工程就會多出損失，代表的負擔就會更加沉重，只有讓雙方都從細節做起，從責任抓起，工程質量才有所提高。