孩子官迷心竅，怎么辦？

讀完書后，答不出問題，怎么辦？

江蘇徐州市一家長來信咨詢：我孩子上大班。平時陪孩子讀書的時候，為了加深他的印象，經常會在讀完后提些問題和他交流，可是他要么不配合，要么就是支支吾吾的。請問，孩子這種情況是沒有讀懂嗎？應該如何引導？

答：讀完書后和孩子一起交流“讀書心得”很有必要，但要注意方式方法，才能收到效果。以下建議供參考：

1、直截了當地提問，不要模棱兩可，更不要繞彎子

孩子理解能力有限，提問一定要讓他聽得懂，答得上，千萬不要高屋建瓴地問“這篇文章寫了什么”之類。大班的孩子還不會抽象概括，這樣的問題他肯定答不上來。如果換種方式問“這個故事講了幾個人？他們都叫什么名字？”就一定沒問題。如果發現孩子抓不住重點也別著急，這是要慢慢訓練的。

2、問孩子感興趣的內容，重在培養閱讀興趣

提問的目不在于鞏固所學，而在于激發興趣。如果孩子對閱讀不感興趣，那么不問也罷，改讓他談談讀后感。這是一種自由的表達，孩子一定會有話可說。接下來你也應該談談自己的感受，讓他從中得到些啟發。

如果每次閱讀文章后，你總是像布置任務似的提問，而這些問題又是孩子不感興趣的，孩子就會感到無話可說。這時候父母也感到無趣，就問不下去了。這也是孩子上學后討厭寫讀后感的真正原因。

3、用平常心來對待，千萬不要懲罰孩子

絕大多數人都對別人“考”自己有一種本能的抵觸，即使樂于接受挑戰的孩子，時間一長也會感到疲倦，并產生厭學情緒?！?br>