人教版九年級上冊六單元作文訓練要求:我國古代歷史長河中曾經涌現出無數風流人物,請以這些風流人物為話題寫一篇作文。
讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天,喜悅的經典,美麗的詩篇……
——題記
春到京都,滿城荒涼。
長安被安史叛軍焚掠一空,也失去了昔日的安定與繁華,人民飽受離亂之苦。到處雜草叢生,遍地塵土。你獨立天地間,感傷時事,淚眼迷蒙,見春日紅花亦落淚;恨離別,聽鳥聲和鳴亦驚心。戰亂綿延,思親情切,心如火燎,卻也無奈。一封家信,抵得萬金。痛斷腸,愁白頭,發稀疏,搔愈少,簪無用。你遙望遠方,茫茫原野無邊際,你哀傷,離鄉又亡國,你感慨:“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白首搔更短,渾欲不勝簪。”
讀你,是怎樣的幽情邃思?一首《春望》憂國傷時,思鄉懷親。
征伐吐蕃,開邊黷武。
硝煙彌漫的戰場,敵我雙方如瘋狂的魔鬼,血腥廝殺,戰場上血流成河,死傷無數。戰士們用強勁的弓箭瞄準敵人要害,一箭穿心。帶著腥味的風迎面吹來,血濺得像下雨一樣。你不解:制止侵略,難道就在于好戰、多殺傷對方嗎?建國各自有疆界,為什么要侵略他人家園,作無謂的廝殺?為什么不能和平相處呢?你望著這片血雨腥風的世界,耳邊充斥著不斷襲來的殺伐聲,你仰望長空,憤然大呼:“挽弓當挽強,用箭當用長。射人先射馬,擒賊先擒王。殺人亦有限,列國自有疆。茍能制侵陵,豈在多殺傷。”
讀你,有怎樣的定國良策?一首《前出塞》和平第一,不戰為上。
收復失地,戰亂將息。
窗外春光明媚,鳥兒婉轉地歌唱,大樹颯颯地伴奏,花兒隨著節奏翩翩起舞,好久沒有這樣安靜和諧的春光了。這時劍門關以南的四川忽然傳來收復薊北的消息,你乍一聽到,郁積已久的情感閘門大開,心中濤翻浪涌,喜極而泣的淚水浸透了衣裳。你轉身看妻子,見她多年的愁容已煙消云散,你無心再伏案,胡亂卷起詩書喜極欲狂。你想在風和日麗里放聲高歌痛快飲酒,伴著春天,在鳥語花香中與妻子同回闊別多年的故鄉。你想如山谷之泉突泄入江一樣,立即通過巴峽穿過巫峽,順流直達襄陽便可北上直奔家鄉洛陽。激動、欣喜、向往,你揮筆而就一篇詩作:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”
讀你,是怎樣的思想情懷?一首《聞官軍收河南河北》,家國之思,喜由心生。
讀你,讀你的詩文,品你的人生,悟你的哲思,感你的才情。
讀你,想了然你詩歌中抑郁沉雄的內在生命力;讀你,想了然你的用世之志;讀你,想了然你將國家的命運與個人命運融為一體的情懷;讀你……
杜甫——在中國燦爛的歷史長河中,你是何其風流的人物!你的詩作影響深遠,你的愛國情懷讓人感嘆。
讀你千遍也不厭倦!
(指導老師 鄭 燕)