讀你

人教版九年級上冊六單元作文訓練要求：我國古代歷史長河中曾經涌現出無數風流人物，請以這些風流人物為話題寫一篇作文。

讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天，喜悅的經典，美麗的詩篇……

——題記

春到京都，滿城荒涼。

長安被安史叛軍焚掠一空，也失去了昔日的安定與繁華，人民飽受離亂之苦。到處雜草叢生，遍地塵土。你獨立天地間，感傷時事，淚眼迷蒙，見春日紅花亦落淚；恨離別，聽鳥聲和鳴亦驚心。戰亂綿延，思親情切，心如火燎，卻也無奈。一封家信，抵得萬金。痛斷腸，愁白頭，發稀疏，搔愈少，簪無用。你遙望遠方，茫茫原野無邊際，你哀傷，離鄉又亡國，你感慨：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白首搔更短，渾欲不勝簪。”

讀你，是怎樣的幽情邃思？一首《春望》憂國傷時，思鄉懷親。

征伐吐蕃，開邊黷武。

硝煙彌漫的戰場，敵我雙方如瘋狂的魔鬼，血腥廝殺，戰場上血流成河，死傷無數。戰士們用強勁的弓箭瞄準敵人要害，一箭穿心。帶著腥味的風迎面吹來，血濺得像下雨一樣。你不解：制止侵略，難道就在于好戰、多殺傷對方嗎？建國各自有疆界，為什么要侵略他人家園，作無謂的廝殺？為什么不能和平相處呢？你望著這片血雨腥風的世界，耳邊充斥著不斷襲來的殺伐聲，你仰望長空，憤然大呼：“挽弓當挽強，用箭當用長。射人先射馬，擒賊先擒王。殺人亦有限，列國自有疆。茍能制侵陵，豈在多殺傷。”

讀你，有怎樣的定國良策？一首《前出塞》和平第一，不戰為上。

收復失地，戰亂將息。

窗外春光明媚，鳥兒婉轉地歌唱，大樹颯颯地伴奏，花兒隨著節奏翩翩起舞，好久沒有這樣安靜和諧的春光了。這時劍門關以南的四川忽然傳來收復薊北的消息，你乍一聽到，郁積已久的情感閘門大開，心中濤翻浪涌，喜極而泣的淚水浸透了衣裳。你轉身看妻子，見她多年的愁容已煙消云散，你無心再伏案，胡亂卷起詩書喜極欲狂。你想在風和日麗里放聲高歌痛快飲酒，伴著春天，在鳥語花香中與妻子同回闊別多年的故鄉。你想如山谷之泉突泄入江一樣，立即通過巴峽穿過巫峽，順流直達襄陽便可北上直奔家鄉洛陽。激動、欣喜、向往，你揮筆而就一篇詩作：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”

讀你，是怎樣的思想情懷？一首《聞官軍收河南河北》，家國之思，喜由心生。

讀你，讀你的詩文，品你的人生，悟你的哲思，感你的才情。

讀你，想了然你詩歌中抑郁沉雄的內在生命力；讀你，想了然你的用世之志；讀你，想了然你將國家的命運與個人命運融為一體的情懷；讀你……

杜甫——在中國燦爛的歷史長河中，你是何其風流的人物！你的詩作影響深遠，你的愛國情懷讓人感嘆。

讀你千遍也不厭倦！

（指導老師 鄭 燕）