父親的影響力

當今社會，母親對孩子的成長作用似乎勝于父親，其實，父親在這方面的作用是不可低估的。讓我們來看看幾位世界名人和他們父親的故事，這些故事真實地再現了父親對孩子深沉的愛，顯示了父親在孩子成長過程中的巨大影響力。

達·芬奇的父親：充分發展孩子的興趣

著名畫家達·芬奇的父親彼特羅培養孩子的信條就是：給孩子最大的自由，讓孩子發展自己的興趣。6歲那年，達·芬奇上學了，在學校里學到了很多知識，但他對繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽講，還給老師畫了一幅素描。回家后，達·芬奇把素描給父親看，父親不僅沒有生氣，反而夸獎他畫得很好，決定培養他在這方面的才華。

正是因為父親如此開明，達·芬奇才能全身心投入到自己喜愛的繪畫中。16歲那年，父親把達·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里，在維羅奇奧的指導下，達·芬奇刻苦學習，掌握了繪畫技巧，終成一代大家。

安徒生的父親：窮鞋匠充當文學家

丹麥童話作家安徒生出生于貧窮人家，父親只是個鞋匠。貴族地主們怕降低了自己的身份，從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的父親對此非常氣憤，但一點也沒有在孩子面前表露，反而十分輕松地對安徒生說：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來陪你玩。”

父親常給安徒生講《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事，有時還給他念一段丹麥喜劇作家荷爾堡的劇本，或英國莎士比亞的戲劇。為了豐富安徒生的精神世界，父親還鼓勵安徒生到街頭去觀察埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族的生活，這些經歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等著名童話故事打下了良好的基礎。

奧爾森的父親：一生堅持推銷誠信

被美國《幸福》雜志評為“美國最成功的企業家”的奧爾森，在談及他的成功時，總要提到父親。他父親奧斯瓦爾德是一名普通的推銷員，曾有一位顧客想購買他推銷的機器，但是當他發現這位顧客并不是真正需要這部機器時，極力勸告這位顧客不要購買。此事讓他的老板火冒三丈，卻為奧斯瓦爾德贏得了好名聲。奧斯瓦爾德的誠實品質給兒子帶來了巨大的影響，奧爾森在生活上和為人處世上秉承了父親的優點，辦事講原則，合作重誠信，在員工和商業伙伴中擁有絕佳的口碑。

安南的父親：做人永遠不要低三下四，你不比別人卑微，哪怕一點點

安南年幼時，有一天，父親在辦公室里查賬本，看到一個地方有點小疑問，便喊來了做賬的伙計。伙計知道他父親平時最討厭別人抽煙，于是，他一邊進屋，一邊把正在燃著的煙頭塞進了褲袋。很快，這個伙計的褲子開始冒煙，但安南的父親什么也沒說，只是冷冷地看著伙計，既沒有讓他把煙頭拿出來，也沒有讓他把煙頭掐滅，直到伙計狼狽地離開。

看到這一幕，安南氣憤不已，對父親說：“你怎么能這樣對待別人！”父親對安南的埋怨并不理會，心平氣和地說：“我沒有讓他把煙頭放進褲袋里，桌上有煙灰缸，他可以繼續抽，也可以到門外把煙頭扔掉，但他自己選擇了把煙頭放進褲袋里。”見安南還不明白，父親拉起他的手說：“每個人都有自己的尊嚴，不要因為別人的臉色而奴顏婢膝。記住，做人永遠不要低三下四，你不比別人卑微，哪怕一點點。”

父親的教導，影響了安南的性格，在日后的傳奇人生里，他從不向強權低頭，最終成為了一名讓大多數國家和人民信任、敬仰的世界領袖。

阿諾德·施瓦辛格的父親：一個人不僅要有理想，更要學會生存

國際電影巨星阿諾德·施瓦辛格的父親是一位警長，更是施瓦辛格的人生導師。10歲生日那天，父親給他講了一個故事：有一只鷹，在很小的時候就向往著像其它的鷹一樣搏擊長空，翱翔四方。于是，它努力練習各種飛翔的本領，經過刻苦的學習，這只鷹終于掌握了高超的飛翔技能。一天，它迫不及待地展翅飛向了蔚藍的天空，它一會兒滑翔，一會兒俯沖，一會兒盤旋，展示著各種飛翔的技巧，它飛過很多地方，盡情地領略著天空的廣闊、大地的秀美。它為自己的成功而自豪，終于，這只鷹飛累了，感到很饑餓，可是面對著地上奔跑的野兔和田鼠，這只鷹卻不知道該怎樣去捕獲它們，因為它除了學習飛翔之外根本沒有學習過捕食的本領。傍晚，這只鷹終于筋疲力盡，伏在一處山崖上無力動彈，活活地餓死了。

父親告訴施瓦辛格：“一個人不僅要有理想，更要學會生存，一是要掌握生存的基本技能，二要懂得生存的法則。在沒有干好手頭上正在從事的工作之前，永遠不要抱怨。”

施瓦辛格一直牢記著父親給他上的這一堂人生課，并時刻指導著自己的生活。

竺可楨的父親：水滴石穿

我國近代著名科學家、教育家竺可楨的家鄉雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發出“滴滴答答”的響聲。竺可楨喜歡站在一旁數那滴答作響的水滴，數著數著，他像發現了奇跡一般，眼睛盯住石板出神，他心里十分納悶：“這些石板上怎么有一個一個的水坑呀？”再看看另外幾塊石板，也是同樣的情況，他跑去請教父親。

父親竺嘉祥聽了兒子的問題，由衷地高興，耐心地向他解釋說：“這就叫水滴石穿，別看一滴一滴的雨水沒有什么力量，但是，天長日久，石板就會被它們滴穿。讀書、做事情，也是這個道理，只有持之以恒，才會有所成就。”

從此，“水滴石穿”的教誨成了竺可楨的座右銘。從小學、中學直到大學，他一直用這句話鼓勵自己，學習成績遙遙領先。1910年，20歲的竺可楨留學美國，8年后，獲得了哈佛大學博士學位，回國后，他為祖國的氣象事業貢獻了自己的一生

有人說一個父親勝過100個教師，可見，孩子成長的路上，父親絕不能走開。

（林娜摘自《山東青年》）