民辦高校輔導員工作探析

[摘要] 文章結合民辦高校輔導員隊伍現狀和輔導員工作的任務與內容，就如何改進民辦高校的輔導員工作提出提高認識、統一思想；健全制度、長遠規劃；明確政策、保障有力；提高素質、開拓創新的工作思路。

[關鍵詞] 民辦高校 輔導員 思想教育

西安聯合學院經過25年的建設和發展，學生規模、教育教學質量都有了長足的發展。但是我們應當清醒地看到，民辦院校在新時期發展和建設中還是遇到了很多新問題，出現了一些不適應形勢的情況。如何做好民辦高校的學生工作，是一個較為復雜的系統工程。它關系到受教育者知識結構的優化，創造性思維的開發，創造能力的提升，歸根結底是創新人才的培養。

一、民辦高校輔導員現狀

輔導員是民辦高校教師隊伍的重要組成部分，是大學生思想政治教育工作的骨干力量，是保證高等教育事業持續、健康、快速發展不可或缺的一支極為重要的力量。隨著時代的發展，學生工作的重要性日益突出，輔導員的作用也日益彰顯出來，但同時也暴露出很多弊端。

首先，輔導員工作無條件、干事無平臺、發展無空間，大大挫傷了其工作積極性和主動性。輔導員工作亟待長遠規劃和政策保障。

其次，輔導員工作面越來越寬，工作量也越來越大，這些事務性的工作涉及許多部門，需要輔導員反復與多個部門協調，做工作，大量的時間都要來應對這些事務性的工作，而沒有充分的時間和精力來投入學生的思想教育工作。

再次，不斷加劇的社會競爭力造成部分輔導員心理壓力以及對未來發展的憂慮，輔導員迷茫于將來的發展道路，迷失在每天重復的工作中，沒有了奮斗的目標和前進的動力。輔導員如何不斷地充實完善和提升自己的能力，成為每個輔導員經常關注的問題。

輔導員的現狀在將來就業的環節上會失去競爭優勢，難以為將來的職業發展搭建一個好的平臺。因此，加強和改進大學生思想政治教育，是一項極為緊迫的戰略任務。著力建設一支高素質、高質量、高水平的輔導員隊伍，是解決這一問題的關鍵。

二、輔導員的工作任務與內容

輔導員工作可以分為思想政治教育工作、班級和宿舍樓的管理及輔導、咨詢服務三大內容。思想政治教育內容包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；愛國主義；黨的路線、方針、政策；民主體制；世界觀、人生觀、價值觀等理想信念；道德品德；校風、班風、學風；勞動、衛生；審美；心理健康。形式包括兩課教育；黨團活動；第二課堂；文體活動；社團活動；爭先創優活動；評三好活動；社會調查活動。

思想政治教育的基本要求是觀點要科學正確，選材要有針對性，效果要把握時效性；活動的范圍要做到面向大多數，做到群眾性、廣泛性。每次活動的策劃都要使學生廣泛、積極地參與；活動的內容要講究多樣性、趣味性和生動性；活動有時代性、動態性、目的性與專業性，要與專業結合，與成才結合，與就業結合。

班級管理主要包括大學生行為規范管理和學生班級建設兩方面。幫助學生養成良好的行為習慣是輔導員的主要任務之一。學生班級建設的本質和核心是對人的管理，而不是簡單的對事的管理，建立良好的班風學風，發揮學生的主體能動性至關重要。

輔導咨詢服務。輔之心靈，導之言行。輔導員是大學生最親近的老師，對學生不僅要在生活上給予關心，在學業上給予幫助，還要在黨團建設、心理輔導、學生事務、職業發展方面給予專業化指導。他們是大學生健康成長的人生導師和知心朋友。

輔導咨詢服務是輔導員的核心業務之一，包括入學的適應服務、學習上的輔導、生活上的指導與幫助、心理輔導、職業生涯規劃的輔導、就業服務。

三、積極改進輔導員工作的有效措施

第一，提高認識，統一思想。毛澤東同志曾經指出“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。我們迫切需要一支高水平的輔導員隊伍指導和引領大學生全面發展、健康成長。輔導員隊伍一定要悉心培育、加倍珍惜。學校的黨委書記和校長，要真正重視輔導員的編制、待遇、發展等問題，切實提高認識，統一思想，探索有效方法去落實。

第二，健全制度，長遠規劃。制度是根本，制度管長遠。要根據時代的發展和環境的變化，摸清輔導員隊伍建設的主要矛盾和突出問題，努力解決制約隊伍建設和輔導員自身發展的瓶頸問題。建立一套既能立足當前，有效解決突出問題，又能著眼長遠，保證輔導員隊伍建設不斷推進的領導體制和工作機制。依靠制度保證熱愛大學生思想政治教育事業的高素質人才源源不斷地涌入到輔導員隊伍中來，保證更多的優秀人才在輔導員崗位上能夠施展才華、大有作為。為他們今后的發展道路指明方向。

第三，明確政策，保障有力。政策保障是最大限度調動輔導員積極性和創造性的關鍵。要善于從輔導員最關心、同輔導員利益最密切的問題入手，建立完善激勵和保障機制。努力創造良好的政策環境、工作環境和生活環境，使他們工作有條件、干事有平臺、發展有空間。真正做到政策留人、待遇留人、感情留人、事業留人。

第四，提高素質，開拓創新。輔導員隊伍既是高校育人工作的骨干力量之一，又是高素質業務骨干和黨政管理干部的重要后備來源。要像重視業務學術骨干的選拔培養那樣重視輔導員的選拔培養，像關心業務學術骨干的成長那樣關心輔導員的成長。鼓勵專職輔導員成為思想教育、心理健康教育、職業生涯規劃、學生事務管理等方面的專門人才，推動一批優秀輔導員向職業化發展。

輔導員工作的復雜性及現實性，迫切需要加強教育與培訓，提高輔導員的工作勝任能力。大學生思想政治教育是一個系統工程。要做到統一思想、凝聚力量、化解矛盾，必須堅持全員育人、全過程育人、全方位育人。

作者單位:西安聯合培訓學院 陜西西安