材料作文“十三歲的神童”導寫

文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

2011年9月9日，中國人民大學法學院迎來了一位新生：他個頭一米三左右，一頭短發，戴著圓框眼鏡，一臉稚氣，像個小學生。他才11歲，名叫許恒瑞，來自云南。此事，很快成了京城各大媒體爭相報道的焦點。

有人在網上發帖將之視為“天才”。不過，這類聲音很微弱。有人則披露道，許的父親擁有15億資產，不惜重金聘請云南各高校的精英教授愛子，才有此結果。字里行間，頗有微詞。不少法學教授提出，學習法律需要有一定的社會認知和閱歷，而11歲的學生去讀法學難免有“揠苗助長”之嫌。大多數網民發帖贊同此說。還有人認為這又是一則假新聞。

究竟是又一“天才”橫空出世，還是“揠苗助長”的又一典例？你有怎樣的看法？請據此自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的議論文。

寫作指導

該材料可從“成長”“教育”“人才”等角度思考立意。材料涉及的人與事同千家萬戶息息相關，因此也引起了廣泛的爭論?？隙ㄕ哂兄穸ㄕ哂兄?。這后面又折射出各種不同的認識和心理：或保守或開放，或羨慕或嫉妒……

寫作時應抓住一種觀點、一種心理深入分析，并挖掘其本質；切不可左右搖擺，或蜻蜓點水、面面俱到。當然，作為材料作文，理應引述材料，但也要根據所選的角度適量引述，最好是在文章開頭位置。