幫對手辯護
2012-04-12 00:00:00向培風
作文與考試·高中版 2012年24期
一次，柏拉圖對老師蘇格拉底說：“東哥拉底這人很不怎么樣?！碧K格拉底問：“這話怎么講？”柏拉圖回答：“他老是挑剔您的學說，并且不喜歡您的扁鼻子。”
蘇格拉底笑了笑，緩緩地說：“我覺得他這人不錯?！卑乩瓐D問：“您怎么會這樣認為呢?！碧K格拉底說：“他對母親很孝順，每天都照顧得非常周到；他對朋友很真誠，常常當面指出別人的不足，幫助改正；他對孩子很友善，經常和他們一起做游戲；他對窮人很有同情心，有一次，我親眼看見他搜出身上最后一個銅板，丟進乞丐的帽子里……”
“他對您卻不那么尊敬啊?！卑乩瓐D不解地說。
“問題就在這里，”蘇格拉底站起身來，慈愛地對柏拉圖說：“一個人如果站在自己的立場來看待別人，常常會把人看錯。我看人，從來不會看他對我如何，而是看他對別人如何?！?/p>
【素材點撥】我們不難想象柏拉圖聽到他老師蘇格拉底對東格拉底的評價后的表情和心情。這也許就是老師是老師、學生是學生的緣故吧。智者不僅是擁有智慧和思辨的頭腦，更是擁有能容納萬物的胸襟。蘇格拉底站在對方和他人角度看問題，不僅會給柏拉圖以思想的教育，也會給我們以人生教育和思想的啟迪。
【適用主題】胸襟與度量；角度與立場；思想修養……
（劉登寬摘自《特別關注》2012年4期）
