郭老師:
我是一名初一的學(xué)生,而且是年級(jí)第一名,考試快到了,我的情緒卻很不穩(wěn)定。有時(shí)干勁十足,有時(shí)又特別煩躁,很想大哭一場(chǎng)。我不知道這是為什么,或許是因?yàn)槲铱偤ε掳伞?/p>
上學(xué)期第一次考試,我是年級(jí)第三,第二次下滑了七名,第三次又下滑了三名。現(xiàn)在,我總是擔(dān)心又會(huì)像上學(xué)期那樣,因此逼著自己學(xué)習(xí),但情緒總是很差,前幾天還差點(diǎn)兒跟發(fā)小鬧翻(好在我鼓起勇氣道了歉,我們還是好朋友)。
雖然媽媽說(shuō)不用緊張,考不好也沒(méi)關(guān)系;爸爸說(shuō)明天帶我爬山,我也不敢去。有時(shí)我會(huì)扔下書本痛快地玩,但總有一種對(duì)不起自己的感覺(jué),好像要保持“第一”只能拼命學(xué)習(xí)似的。上次考試我的心態(tài)很好,學(xué)得也沒(méi)那么拼命,可是這次狀態(tài)不好,這幾天做題連最拿手的數(shù)學(xué)也做一道錯(cuò)一道。我已經(jīng)連著幾天沒(méi)有睡好了,雖然在朋友面前我一樣開(kāi)朗,一樣愛(ài)講笑話,那個(gè)時(shí)候我也很開(kāi)心,可是一回到家里,就覺(jué)得很郁悶。
剛剛我給爸爸打電話,爸爸說(shuō)今明兩天不用復(fù)習(xí)了,要帶我好好玩。放下電話我就大哭了一場(chǎng),我覺(jué)得很開(kāi)心,又有點(diǎn)忐忑不安。我該怎么辦?
菲凝
菲凝:
你的經(jīng)歷告訴大家一個(gè)事實(shí),年級(jí)第一的模范生真不是那么好當(dāng)?shù)摹R驗(yàn)槟銢](méi)有足夠的空間往上走,稍不留心就會(huì)往下掉。有人可能會(huì)說(shuō),保持自己的水平就可以穩(wěn)穩(wěn)地占住這個(gè)寶座,他們忘了,下面不僅有虎視眈眈的其他種子選手們,更有那些超常發(fā)揮的“黑馬”,隨時(shí)可能沖到前面。所以,“穩(wěn)坐第一”絕不是你一個(gè)人說(shuō)了算,還要看整個(gè)賽場(chǎng)上其他選手的實(shí)力。
而事實(shí)上,你能控制的只有自己,所以,你覺(jué)得只有拼命、拼命、再拼命,才有可能把別人甩在后面。于是,你緊繃那根弦,不敢放松自己,每次出去玩都有一種愧疚感。即便這樣,你擔(dān)心的結(jié)局還是出現(xiàn)了,“第二次下滑了七名”“第三次又下滑了三名”。這次考試你更加騎虎難下:扳回一城?你心里沒(méi)底兒;重蹈覆轍?你會(huì)更加崩潰。那么,到底要怎樣面對(duì)呢?
有一個(gè)詞叫“目的顫抖”,不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。你小心翼翼地端著一個(gè)杯子,這個(gè)杯子里盛著信心滿滿的目標(biāo),可是,當(dāng)你所有的心思都在那兒的時(shí)候,目標(biāo)不會(huì)變得很強(qiáng)大,反而變得很脆弱,以至于你的手一抖,它就粉身碎骨了。其實(shí),它本可以安然地待在某個(gè)角落,等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候瓜熟蒂落。
第一名的光環(huán)人人都想要。正是因?yàn)槿巳硕枷胍愿蝗菀子肋h(yuǎn)握在你的手里。更何況,就算下滑了幾個(gè)名次,又怎樣呢?中考和高考拼的是某一次的發(fā)揮,又沒(méi)要求你期中和期末次次領(lǐng)先。有一種選手,從開(kāi)始就遙遙領(lǐng)先,過(guò)程中也沒(méi)有懈怠,最后毫無(wú)懸念地摘得桂冠,這當(dāng)然是一種成功。但現(xiàn)實(shí)中,我更看好后半程選手,他們?cè)试S自己偶爾掉鏈子、打個(gè)盹兒放松一下,真正需要沖刺的時(shí)候,再拿出最好的狀態(tài)拼一把。其實(shí)什么也沒(méi)耽誤,不是嗎?因?yàn)樗麄冎溃切┳屪约骸巴O聛?lái)”的舉動(dòng),只是為了下半程讓自己有能量“更好地走”。
所以,同學(xué),為什么不允許自己過(guò)一種張弛有度的生活呢?有一位爸爸告訴我,他只需要兒子保持年級(jí)前20%。當(dāng)然,這個(gè)要求也不低,我想說(shuō)的是一種區(qū)間性。你要允許自己在一個(gè)區(qū)間里生存,而不是在一個(gè)點(diǎn)上。給自己定一個(gè)你不能容忍的下限,只有跌破了這個(gè)下限再積極尋找原因,迎頭趕上。
很多壓力不是事情本身生發(fā)出來(lái)的,而是自己主動(dòng)附加在身上,因?yàn)樘诤酢⑻粗亓耍虐炎约号煤艹林亍K裕瑒e讓目的占據(jù)你全部的內(nèi)心。一個(gè)人不能沒(méi)有目的,它是引領(lǐng)你前行的路燈,借著它你可以看得更遠(yuǎn)。但是,如果把目的綁在自己身上,它只會(huì)變成一個(gè)沙袋,壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。忘掉自己是年級(jí)第一吧,你不過(guò)是個(gè)會(huì)偶爾考砸的中學(xué)生,盡心盡力就可以,不要太看重結(jié)果,這樣才更容易漸入佳境。
郭韶明