摘要:本論文采用調查問卷法、數理統計法、文獻資料法提出音樂為武術教學服務的觀點。音樂在武術教學中具有改善課堂氣氛,將音樂用于武術教學,豐富了教學內容和教學實踐,建立了良好的學習心態的優點。通過音樂在武術教學中的實踐與完善, 為新世紀培養出優秀武術人才而努力。
關鍵詞:武術 音樂 教學 實踐作用
現代營銷·學苑版2012年7期
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6《雪蓮》2024年9期
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10《衛生職業教育》2024年10期
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